【正文】 獻越重要。中小企業(yè)最大的貢獻就是能夠大量吸納就業(yè)。這也是世界各國重視支持中小企業(yè)的主要原因。政府扶持中小企業(yè)，既可拉動經(jīng)濟增長，又可有效擴大內(nèi)需，既可解決就業(yè)，又能增加人民收入，既是經(jīng)濟工作，又是民生工程，中小企業(yè)發(fā)展起來了，可以有效破解改革開放三十年來“錢從哪里來，人到哪里去”的難題，可以解決經(jīng)濟社會中的許多深層次問題，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展，應(yīng)該說，政府扶持中小企業(yè)發(fā)展，是一舉而多得的一項好政策。各級黨委、政府要樹立抓中小企業(yè)就是抓就業(yè)、抓民生，就是保增長、擴內(nèi)需，從戰(zhàn)略和全局的高度，重視支持中小企業(yè)發(fā)展，從而形成既有頂天立地的大企業(yè)，又有鋪天蓋地的小企業(yè)，大中小企業(yè)并舉的經(jīng)濟新格局。其次，要在政府行政管理中加強中小企業(yè)。中小企業(yè)是按規(guī)模劃分的企業(yè)類型。它包括一、二、三產(chǎn)業(yè)，包涵各個行業(yè)，不是哪一個行業(yè)管理部門能夠管理服務(wù)的，也不是一個微觀意義上的企業(yè)形態(tài)，而是一個綜合性的概念和行業(yè)。但從目前國家對中小企業(yè)的管理來看，卻涉及多個部門，包括工信部的中小企業(yè)司、農(nóng)業(yè)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、工商總局、科技部、商務(wù)部都涉及到中小企業(yè)的管理，管理比較分散，也造成了行政資源的很大浪費。從工信部中小企業(yè)司的職能來看，除中小企業(yè)外，還包括非國有經(jīng)濟的協(xié)調(diào)管理，這對工信部這個行業(yè)管理部門來講，難度很大，很難協(xié)調(diào)其他部門。因此，這次國家機構(gòu)改革把中小企業(yè)司從發(fā)改委劃到工信部，實質(zhì)上是削弱了對中小企業(yè)的管理，丟掉了在中小企業(yè)占很大比重的第三產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)中的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。因此，國家應(yīng)整合各部委中涉及中小企業(yè)的職能，單獨設(shè)立或在國家發(fā)改委成立一個專門的、高層次的中小企業(yè)管理協(xié)調(diào)部門，從而加強和統(tǒng)一對中小企業(yè)的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)，以有效應(yīng)對當前金融危機和今后的發(fā)展任務(wù)。第三，要從財政資金上加大支持中小企業(yè)力度。一是增加對中小企業(yè)擔保機構(gòu)的支持，擴大資本金注入，建立風險補償金，以吸引了銀行的信貸支持。二是建立擴大中小企業(yè)發(fā)燕尾服專項資金，重點用于支持企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)升級、產(chǎn)業(yè)集群等工作。特別是當前面對危機，政府應(yīng)加快建立救援應(yīng)急資金，對產(chǎn)品好、市場好、成長性好的中小企業(yè)給予資金緊急援助，并拿出部分資金獎勵金融部門擴大對中小企業(yè)的信貸支持。三是加大對中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)資金的支持。支持各級中小企業(yè)管理部門為中小企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)輔導、信息咨詢、人才培訓、技術(shù)創(chuàng)新、管理咨詢等多方面的服務(wù)，幫助企業(yè)降低成本，尋找機會，度過難關(guān)。七是市場調(diào)節(jié)與政府干預(yù)的關(guān)系。國際經(jīng)濟發(fā)展的歷史證明，純粹的國家干預(yù)主義和純粹的經(jīng)濟自由主義都無助于國家財富的增長。美國是自由市場的信奉者，相信市場可以解決一切問題，反對政府干預(yù)，而且以這種理念對全球的經(jīng)濟體指手畫腳。在上世紀９０年代亞洲金融危機時期，香港特區(qū)政府在中央政府的支持下全力救市，遭到美國的強力批評，指其違背自由市場原則，長遠必將損害香港經(jīng)濟和其自由度。然而，當金融危機襲擊美國的時候，呈現(xiàn)在世人面前的是另一個美國。美國那些經(jīng)常批評政府抑制金融業(yè)賺取更多錢的銀行家們，紛紛要求政府救市。實際上，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下，市場調(diào)節(jié)和政府干預(yù)兩者是緊密聯(lián)系、相輔相成、缺一不可的。在市場這艘航船上，政府由“劃槳者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢贫嬲摺?，其職責之一就是要對市場進行引導和調(diào)控。在實際的經(jīng)濟生活中，不存在完全的市場或完全的政府，市場調(diào)節(jié)和政府干預(yù)都是手段，“看不見的手”和“看得見的手”這兩手都要“硬”，而絕不能一手“硬”一手“軟”。八是經(jīng)濟增長與科學發(fā)展的關(guān)系。此次美國金融危機有可能引起全球經(jīng)濟增長放緩或蕭條，這就引發(fā)一個問題，經(jīng)濟增長是人類唯一的追求嗎？１９７２年，羅馬俱樂部發(fā)表的《增長的極限》報告，對西方的“增長癖”進行了批判，尖銳地指出，由于地球的能源、資源和容積有限，人類社會的發(fā)展和增長必然有一定限度。用倍增的速度去求得經(jīng)濟和社會的發(fā)展，注定會使社會在物質(zhì)和能源方面達到極限，給人類帶來毀滅性的災(zāi)難。怎樣解決經(jīng)濟增長過程中帶來的其他社會問題？科學發(fā)展觀應(yīng)運而生?？茖W發(fā)展當然包括經(jīng)濟增長，但經(jīng)濟增長不是科學發(fā)展的唯一目標?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵豐富，其核心價值就是通過統(tǒng)籌兼顧的辦法，處理好各種關(guān)系，從而更好地解決發(fā)展這個第一要務(wù)。第五篇：《由活動引發(fā)的思考》教師教學反思月初的時候，我們進行了一個故事比賽，主題是我愛科學，這次活動的氛圍很是強烈，家長們都很支持。因為本次比賽我們面向的是全園幼兒，所以我們將活動分為小、中、大，三個年齡段來進行。在活動中，我們得到了廣大家長的支持與配合，家長們積極踴躍的為孩子報名，并為孩子們選擇符合主題的故事內(nèi)容，帶孩子積極地練習講故事。可以說我們的故事比賽在大家的支持與配合下舉行得很成功，但是在活動中也顯現(xiàn)出了一些值得我們關(guān)注的小問題。比如有的孩子在講故事時好像在念稿子一樣，沒有語氣的變化，將生動的故事內(nèi)容表現(xiàn)的很平淡；有的孩子在講故事時表現(xiàn)得很緊張，不斷地抓衣角，故事講得不連貫；還有的孩子在本班老師面前講得很好，表情生動，還帶有動作，但是在比賽當中這些優(yōu)點卻沒有表現(xiàn)出來。結(jié)合以上這些在講故事的過程中孩子們所表現(xiàn)出來的問題，我們也對我們的教育教學工作進行了總結(jié)和反思。首先，孩子在講故事時沒有語氣的生動變化，可能是因為我們在日常的教育教學工作中很少給孩子們?nèi)橥度氲闹v故事，即便是講也只是在睡前，為了不讓孩子們在睡前表現(xiàn)得太興奮，我們的語氣和聲音就沒有足夠的變化，所以孩子們就會覺得講故事就像念書一樣。因此，我們應(yīng)當在日常的教育教學活動中為孩子們做好的榜樣，只要是遇到講故事的內(nèi)容就一定要全情投入，動用我們的各種感官為孩子們呈現(xiàn)出最生動有趣的故事，讓孩子們感受到講故事不同于念故事，不同的故事要用不同的語氣形態(tài)來表現(xiàn)，這樣不斷的豐富孩子們的感受，孩子們才能學會有感情的，生動的講故事。其次，孩子們在講故事時的緊張表現(xiàn)與孩子們在日常生活中得到鍛煉的機會較少有很大的關(guān)系，因為他們很少有機會參加這樣的大型的活動，所以會在人多時表現(xiàn)得很緊張。孩子們只在熟悉的老師和小朋友面前才表現(xiàn)的很棒，在人多的環(huán)境中卻不能很好的表現(xiàn)自己。我們應(yīng)當為孩子們提供更多的表現(xiàn)自己的舞臺，讓孩子們有更多的機會能在很多人面前表現(xiàn)自己。膽量只有在不斷的鍛煉中才會越來越大，也只有多多的鍛煉，孩子們的勇氣才會越來越足。此外我們還應(yīng)當通過為孩子們講述和鼓勵孩子們閱讀各種不同題材的文學作品來豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，發(fā)展孩子們的語言表達能力，為孩子們創(chuàng)設(shè)想說、敢說、有機會說的語言環(huán)境。這樣孩子們才不會在遇到好的故事題材時不知道如何來表現(xiàn)，更不會在想表達自己的想法時不知道怎樣來敘述。正如我們的《綱要》中提到的，語言是在運用的過程中發(fā)展起來的，只有讓孩子們多說，孩子們才會越來越敢說、越來越想說、越來越會說。