20xx人教版高中生物必修1第六章第2節(jié)細胞的分化-資料下載頁
2024-12-09 03:03本頁面
【導讀】細胞分化的概念和意義?！紝W生活動〗學生思考討論“問題探討”的“討論”，教師提示?！继崾尽剑a充到血液中去。增殖和分化，不斷產生不同種類的血細胞。生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。由受精卵發(fā)育成為一個成熟個體的過程實際。細胞的分工加強，生命活動的效能得。與此同時已分化的細胞的發(fā)育潛能也逐漸受到抑制。功能上的特異性，而且這種變化具有明顯的區(qū)域性。形態(tài)結構相同的細胞通過細胞識別作。用聚集粘連在一起，最終形成了一個個具有較明顯差異的細胞群。細胞由同型到異型的發(fā)?！紗枴蕉嗉毎矬w在胚胎早期隨著細胞的有絲分裂，細胞數目迅速增加。是指整體細胞而言。并沒有因細胞分化而失去基因，因此，高度分化的細胞核仍然具有全能性。移植實驗以及其他的實驗證據中得到證實。，某些癌癥和遺傳病的治療帶來新的希望。的細胞，它通常不能轉化為其他類型的細胞，因而不能用肌細胞代替干細胞培育組織和器官。
【正文】 〖學生活動〗學生完成“資料收集和分析”中的“討論”。 〖教師提示〗 ，通常把那些具有自我復制能力，并能在一定條件下分化形成一種以上類 型細胞的多潛能細胞稱為干細胞。干細胞有很多種類型，大體上可分為成體干細胞和胚胎干 細胞。 ，某些癌癥和遺傳病的治療帶來新的希望。 〖小結〗略。 〖作業(yè)〗練習一二。 〖提示〗 基礎題 ，染色體數目，穩(wěn)定性差異。 。 拓展題 ，保證花木的優(yōu)良品質不變，并且繁殖得快；通過體細胞克隆哺乳動物；干細胞移植治療白血病；利用干細胞技術解決器官移植缺少供體器官的難題等。 ，細胞分化潛能變窄。肌細胞是已分化的細胞，它通常不能轉化為其他類型的細胞，因而不能用肌細胞代替干細胞培育組 織和器官。
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