【導(dǎo)讀】型來熟練運(yùn)用表示職業(yè)的單詞,堅(jiān)持詞不離句的學(xué)習(xí)原則。本部分要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀、書寫四會(huì)單詞:a,an,actor,parent,worker. 本部分設(shè)計(jì)了同學(xué)們一起看標(biāo)志猜職業(yè)的游戲活動(dòng)。通過代表各種職業(yè)的典型圖。學(xué)知識(shí),提高語言交際能力。感知字母n在單詞中的發(fā)音/n/。He’sanactor和句型He’sanactor.帶著正確的讀音再次chant。Step1:四人一組,三人通過提問猜出另一同學(xué)的家人職業(yè)。Step3:輪流進(jìn)行小組活動(dòng)。行采訪活動(dòng),詢問個(gè)人的職業(yè)夢想,同時(shí)了解家庭成員的情況。1)教師提供給學(xué)生一些代表職業(yè)的典型標(biāo)志圖片,背后寫上描述職業(yè)的句子,2)引導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊的內(nèi)容并注意使用小印章進(jìn)行評價(jià)。根據(jù)示范對話調(diào)查同學(xué)們的理解,并完成表格??赏卣篂閷υ挶硌?,考查學(xué)。生綜合表達(dá)能力。選取一位你崇拜的偶像,查找相關(guān)資料完成下面的信息,并分組或向全班介紹。