20xx北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第19課明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌-資料下載頁(yè)
2024-12-09 02:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】進(jìn)的高產(chǎn)作物的推廣等史實(shí)。2．掌握明朝中后期新的生產(chǎn)關(guān)系萌芽的原因、表現(xiàn)、性質(zhì)和作用。后期以來(lái)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、思想文化方面變化的聯(lián)系。3．知道康乾盛世的概念，掌握康乾盛世出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)。培養(yǎng)歸納、概括相。關(guān)知識(shí)點(diǎn)的能力。通過(guò)回答問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和綜合問(wèn)題的能力。分析明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)到我國(guó)的歷史是由各民族共同創(chuàng)造的。1．教師展示圖片，讓學(xué)生了解明清時(shí)期科技進(jìn)步、農(nóng)作物推廣的表現(xiàn)。材料二“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”。每座橋還有介紹工作的經(jīng)紀(jì)人。1．康乾盛世的時(shí)間、在位皇帝、含義？2．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的表現(xiàn)。
【正文】 ？ （ 2）“雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系” 實(shí)質(zhì)上是什么性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系？ （ 3）材料二中“機(jī)戶”、“機(jī)工”分別指什么？ （ 4）材料三中“得業(yè)則生，失 業(yè)則死”說(shuō)明了什么？ 探 究三 ： 康乾盛 世 師生共同 探討： 1． 康乾盛世 的時(shí)間、在位皇帝、含義？ 2． 農(nóng)業(yè) 、 手工業(yè)、 商業(yè) 的 表現(xiàn)。 四 、課堂小結(jié) 請(qǐng)結(jié)合本課課件 五 、 鞏固練習(xí) 請(qǐng)結(jié)合 本課導(dǎo)學(xué)案【 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 】環(huán)節(jié)
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