把字[推薦五篇]-資料下載頁
2024-11-09 05:32本頁面
【正文】 能提起來，接著往偏右的方向拐一下運(yùn)筆，同時(shí)筆慢慢提起來，這樣就能寫出捺的角和尖、而不會(huì)寫成長(zhǎng)長(zhǎng)的右點(diǎn)了。二、分析結(jié)構(gòu)，抓好起筆。要寫好字，結(jié)構(gòu)的分析很重要。在結(jié)構(gòu)分析上不要只停留在“左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬；上下結(jié)構(gòu)，上小下大”這種表米那上，要分析深入、細(xì)致。例如“滿”“呼”“到”“耐”都是左右結(jié)構(gòu)的字，但是它們的左右部分比例大小、位置高低都是不一樣的?！皾M”和“呼”一樣是左窄右寬，但是“滿”左右部分的位置高低、部件長(zhǎng)短基本一樣，“呼”的左邊“口字旁”就顯得短小、右邊“乎”要寬長(zhǎng)一些了；再看“到”和“耐”，一樣是左寬右窄，但是“到”左右部分的位置高低、部件長(zhǎng)短基本一樣，“耐”左邊就要寫短寫寬、右邊要寫長(zhǎng)寫窄。而這些字如果把它們左右部分都寫一樣大小、高低一樣就不規(guī)范了。分析好結(jié)構(gòu)，還要注意字的起筆。一個(gè)字的起筆很重要，起高了，在個(gè)字在整個(gè)格子中間或者整行字中就會(huì)偏高，這就會(huì)導(dǎo)致書寫不工整了。所以，老師在指導(dǎo)生字，要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，看清楚字的起筆位置。例如：“滿”字，是左右結(jié)構(gòu)，起筆是點(diǎn)，這點(diǎn)要寫在左邊偏上部分，不能寫低，一低，等下右邊的草字頭就會(huì)寫高了，于是學(xué)生就不自覺地把草字頭蓋住左邊的三點(diǎn)水，這個(gè)字就變成上下結(jié)構(gòu)而寫出錯(cuò)別字了，即使沒有把草字頭蓋住左邊的三點(diǎn)水，這個(gè)字寫出來也是不規(guī)范的。再比如寫“呼”字，起筆口字旁的豎就要寫低一點(diǎn)，如果寫高了，右邊“乎”字的橫一寫長(zhǎng)就又成為錯(cuò)別字了，即使不是錯(cuò)別字，整個(gè)字也會(huì)顯得頭重腳輕了。三、對(duì)照筆畫，抓住關(guān)鍵。有些筆畫看起來很相像，但是認(rèn)真觀察是不像的，要把它們擺在一起互相對(duì)照，區(qū)分開來，字才能寫規(guī)范、寫美觀。例如“回”和“國(guó)”這兩個(gè)字，都有外框（回字框和方框兒），看起來都是先寫豎，再寫橫折勾，但是，“回”的豎要往右邊傾斜，而且要短一點(diǎn)，橫折勾的橫要長(zhǎng)點(diǎn)，折要往左邊傾斜，而且傾斜的角度要和第一筆豎的傾斜角度要一致，這樣“回”字才能寫得端正、美觀。而“國(guó)”字，豎一定要站直，而且寫長(zhǎng)，橫折勾的橫要稍微短一點(diǎn)，折要長(zhǎng)，而且也要站直，這樣的“國(guó)”字才會(huì)寫得端正、美觀。再比如，同樣是撇，就有三種情況：平撇、斜撇、豎撇，這三種撇的寫法都不一樣?！吧唷弊掷锏钠簿褪瞧狡玻瑢憰r(shí)筆鋒要向正左邊拉，如果寫成斜撇就會(huì)和第二筆橫連在一起，形成不規(guī)范的“4”字形；“才”字里的撇斜撇，寫時(shí)筆鋒要向左下邊拉要有一點(diǎn)向下彎的弧度，要寫長(zhǎng)一點(diǎn)，如果寫得和平撇一樣短，字就縮起來了，不好看；“廣”字里的撇就是豎撇，寫時(shí)要先寫豎，寫一半后再往左下邊撇出尖，這樣字才會(huì)端正，如果寫成斜撇整個(gè)字就歪了，會(huì)顯出要向右下傾倒的樣子。這三種撇的寫法老師們也是比較容易忽略的，如果沒有細(xì)致地指導(dǎo)到位，學(xué)生只要寫帶有撇的字就混淆，不管“三七二十一”地寫出一筆撇就是，于是字就不規(guī)范、不好看了。四、觀察中空，擺正筆畫。每個(gè)漢字筆畫之間都有中空，我們要通過觀察，分析這些中空的關(guān)系，再指導(dǎo)學(xué)生擺正筆畫寫好字。一般來說，一個(gè)漢字里的所有相同筆畫，中空是均等的，例如：“冒”“昌”“富”等這些字，都有很個(gè)多橫，而各個(gè)字內(nèi)所有橫的中空就是均等的，如果沒有把橫的位置擺正，使之中空大小不一，寫出來的字就不端正了。例如“冒”字有七橫，這七橫之間的間距應(yīng)該都是一樣的，有的學(xué)生寫之前沒有仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考就動(dòng)筆寫了，一下子就把上面的“曰”字寫得很大，中空很大，結(jié)果發(fā)現(xiàn)要寫下面的“目”地方太小了，于是就拼命擠，只好把“目”字寫小。最后整個(gè)“冒”字雖然寫在格子里或者寫在線上了，可是由于這七橫的間距不一樣了，整個(gè)字就顯得不端正、不美觀了。不僅橫這個(gè)筆畫多的漢字書寫要注意均等中空，其他筆畫也一樣，比如“扁”的下部，“棚”字，這些字的每一豎中空也是均等的，書寫前也要先提醒學(xué)生觀察豎的位置，想好怎么擺正這些豎的位置，才不會(huì)出現(xiàn)“先松后緊、中空不一”導(dǎo)致字不規(guī)范的現(xiàn)象。從單個(gè)字來看，要注意每個(gè)筆畫的中空，從整行字來看，要注意筆畫的角度都要一直，比如每個(gè)字橫稍微向上傾斜的角度都要一致，不要有的往上傾斜，有的寫得很平，有的又往下掉；斜撇向左下角偏的方向要一樣，不要有的高有的低；豎該站直就要站直，不要有的往左邊歪，有的向右邊斜等等，這些情況都會(huì)影響整體書寫的工整度。總之，寫字指導(dǎo)不是簡(jiǎn)單地和學(xué)生講講“注意?三個(gè)一?：手離筆尖一寸、眼離桌面一尺、身離桌子一拳”，不是簡(jiǎn)單地提醒學(xué)生“要寫好字，不要寫錯(cuò)別字，不要寫歪了”，不是簡(jiǎn)單地指導(dǎo)“先橫后豎，先撇后捺”，而是要深入地、細(xì)致地從漢字的細(xì)微之處著手，一筆一畫、一個(gè)中空、一個(gè)部件地認(rèn)真指導(dǎo)，這樣，才能真正提高寫字教學(xué)的實(shí)效性，讓學(xué)生把漢字寫規(guī)范、寫端正、寫美觀。
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