【正文】 藝術(shù)節(jié)上，我校的合唱《讓夢(mèng)想起飛》和教師節(jié)目喜獲榆次區(qū)一等獎(jiǎng)，葫蘆絲表演獲二等獎(jiǎng)，美術(shù)類手工制作《老鼠娶親》獲三等獎(jiǎng)。在剛剛結(jié)束的榆次區(qū)冬季三項(xiàng)賽中，我校的趙勇超同學(xué)獲男子2000米第一，侯靈保同學(xué)獲男子2000米第六名，曹志強(qiáng)同學(xué)獲雙搖跳繩全區(qū)第五名。（九）積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作借“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收”之東風(fēng)，在區(qū)政府、教育局的大力支持下，我鄉(xiāng)四所小學(xué)一所中學(xué)，在硬件配備、功能室設(shè)置上都達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；在相關(guān)資料收集、過(guò)程記載各方面做到了齊備完整；圖書(shū)、器材等賬目規(guī)范整潔。功夫不負(fù)有心人，“天道酬勤”一詞恰如其分地形容了我中心校的整體工作。我們相信，在東趙這方熱土上，在素質(zhì)教育這片藍(lán)天下，在上級(jí)教育政策的和煦春風(fēng)中，東趙的教育定能乘風(fēng)破浪，再鑄輝煌！第五篇：自查匯報(bào)材料上海路學(xué)校關(guān)于迎接省及教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 我校對(duì)照匯府教督[5]號(hào)文件，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)2011—2012學(xué)的學(xué)校工作進(jìn)行了自我評(píng)估。在自評(píng)過(guò)程中，我校采用自我學(xué)習(xí)、自我檢查、自我控制、自我提高的有效管理手段，自查自評(píng)工作始終堅(jiān)持以優(yōu)化學(xué)校管理，促進(jìn)素質(zhì)教育的深化為出發(fā)點(diǎn)?，F(xiàn)將我校的自查情況報(bào)告如下： 我?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)19個(gè)，在校學(xué)生878人，其中七年級(jí)11個(gè)教學(xué)班，八年級(jí)4個(gè)教學(xué)班，九年級(jí)4個(gè)教學(xué)班。我校現(xiàn)有在編教師73人，在崗教師67人，其中高級(jí)教師19人，一級(jí)教師22人，初級(jí)教師12人，未定級(jí)（新招大學(xué)畢業(yè)生）教師18人。我校校園占地面積共17316m2,；現(xiàn)有校舍建筑面積10200m2,。師生比為1:。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)已配備完成20間多媒體電子白板教室投入使用，配置了理化生、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂(lè)等功能教室和實(shí)驗(yàn)室。學(xué)?，F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地已塑膠化并投入使用。學(xué)校建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“成人為先，成才為本，求實(shí)創(chuàng)新，追求卓越”的辦學(xué)理念，逐步形成了小班制教學(xué)、家校聯(lián)動(dòng)、英語(yǔ)特色教育、心理健康教育、禮儀教育、特長(zhǎng)培養(yǎng)（第二課堂）、能力培養(yǎng)（民主管理）、半軍事化管理等辦學(xué)特色。在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校至建校以來(lái)，教育發(fā)展環(huán)境得到一定程度的改善，教師隊(duì)伍建設(shè)步伐穩(wěn)健，辦學(xué)條件日漸優(yōu)越。在這樣的教學(xué)環(huán)境中，我校教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)、師德師風(fēng)教育活動(dòng)、繼續(xù)教育工程等開(kāi)展得有聲有色。建校八個(gè)月來(lái)我校教師分批多次外出重慶、貴陽(yáng)等地培訓(xùn)；外出到遵義航天中學(xué)、遵義十六中等中學(xué)進(jìn)行教研、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；數(shù)學(xué)組還舉行了“送課下鄉(xiāng)”到婁山關(guān)中學(xué)的校際教研。在校內(nèi)，各學(xué)科有組織、按計(jì)劃地進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、教研；黨員教師在支部的安排下開(kāi)展“黨員示范課”活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性作用，帶頭踐行著“有效教學(xué)高效課堂”的理念。我校還開(kāi)展了各種興趣活動(dòng)，主要有繪畫(huà)、攝影、合唱、舞蹈、民樂(lè)演奏、課本劇、演講與口才、科技活動(dòng)、中國(guó)象棋、籃球、乒乓球、羽毛球、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)角等，這些活動(dòng)組成我校一道亮麗的風(fēng)景線。二、主要工作（一）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)從我校建校開(kāi)始，始終給予我們極大關(guān)心和支持，為了學(xué)校的發(fā)展，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次視察我校周邊環(huán)境，深入我校進(jìn)行調(diào)研，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，把教育放在了優(yōu)先發(fā)展地位的舉措，為我校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）教育發(fā)展環(huán)境建校未滿一年的上海路學(xué)校目前面積雖不大，校園雖不盡完美，但對(duì)外我們有地處遵義城區(qū)蘭海高速公路入口的較為優(yōu)越的地域區(qū)位優(yōu)勢(shì)，有毗鄰遵義師范學(xué)院、遵義匯川體育館、圖書(shū)館、博物館和示范性高級(jí)中學(xué)遵義航天中學(xué)、遵義五中的文化優(yōu)勢(shì)，有同濟(jì)小學(xué)、湘江小學(xué)、人民路小學(xué)等優(yōu)質(zhì)生源基地。對(duì)內(nèi)我們制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)規(guī)劃擬定了學(xué)校近期和中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，相信全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在上級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的支持下一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出上海路學(xué)校美好的明天！（三）教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校每年制定了具體的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)支持全體教 2師都積極參加各級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，精心組織教師積極參加校本培訓(xùn)，教師繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校始終堅(jiān)持“專家引導(dǎo)——外培研修——校內(nèi)專修”的教師隊(duì)伍培養(yǎng)方式，卓力搞好校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)，為學(xué)校教改工作打好基礎(chǔ)。利用“導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式，切實(shí)搞好學(xué)校新老教師傳幫帶工作。通過(guò)一系列活動(dòng)，提高了全體教師的文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，我校組織班主任外出重慶學(xué)習(xí)，參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)；為了加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行“三愛(ài)”學(xué)習(xí)、開(kāi)展自查自糾調(diào)查，舉辦“緬懷革命先烈”演講比賽及“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。（四）教育教學(xué)改革與發(fā)展為了教育教學(xué)的改革和發(fā)展，我校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任分工。圍繞有效教學(xué)高效課堂、“先學(xué)后教”，學(xué)校始終堅(jiān)持抓好所施行的“推門聽(tīng)課——分層評(píng)課——學(xué)科研課——教學(xué)反思”的相關(guān)工作。為了進(jìn)行備課制度及形式的改革，學(xué)校組建了學(xué)科集體備課指導(dǎo)小組。重點(diǎn)抓“分科分級(jí)集體備課——分組說(shuō)課——學(xué)案導(dǎo)學(xué)——當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固——隨堂達(dá)標(biāo)檢查”的實(shí)驗(yàn)工作。圍繞 “先學(xué)后教”主要抓了“課本知識(shí)前置化——教材知能目標(biāo)化——教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化——活動(dòng)安排趣味化——分層訓(xùn)練考標(biāo)化”的實(shí)驗(yàn)工作。根據(jù)作業(yè)布置中的“分類要求——分級(jí)訓(xùn)練——分層練習(xí)——分批提高”的相關(guān)要求，學(xué)校主要抓了作業(yè)評(píng)改中的“師生合作——小組互批——學(xué)生糾錯(cuò)——教師點(diǎn)評(píng)”的實(shí)驗(yàn)工作。按照培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的需要，學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，以班級(jí)為單位開(kāi)展了學(xué)生小組互助學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)工作。（五）辦學(xué)條件在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的支持下，我校的辦學(xué)條件有所改善。音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材保管室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、多功能廳、心理咨詢室、圖書(shū)室、英語(yǔ)角等功能室得到不斷完善，德育教育、禮儀教育、心理健康教育、安全教育、應(yīng)急措施教育、第二課堂等特色教育工作亮點(diǎn)紛呈。（六）教育管理為發(fā)展學(xué)生個(gè)性，我校努力通過(guò)開(kāi)展第二課堂、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，我校開(kāi)展了學(xué)前教育、德育教育、禮儀教育、心理健康教育、安全教育等各種教育活動(dòng)。為了學(xué)生的健康，學(xué)校還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。另外，學(xué)校還組織學(xué)生參加遵義市“雙創(chuàng)一鞏固”啟動(dòng)儀式。三、存在的問(wèn)題教師專業(yè)發(fā)展方面：教師年齡結(jié)構(gòu)偏小，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。教科研能力尚不能適應(yīng)“有效教學(xué)高效課堂”的要求，教學(xué)研究活動(dòng)還不夠廣泛和深入，實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師的教育教學(xué)能力還有待提高。學(xué)生發(fā)展方面：學(xué)校特色創(chuàng)建方面有待強(qiáng)化，對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)良好習(xí)慣還應(yīng)多努力。學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和興趣活動(dòng)時(shí)間在安排上還應(yīng)作進(jìn)一步的規(guī)范與合理安排。教學(xué)硬件設(shè)施還不夠完善，特別是“音、體、美”教學(xué)中需要的器材。校園周邊環(huán)境不容樂(lè)觀。校園待建地域整頓需要政府行為支持，校園待建工程需要教育經(jīng)費(fèi)支撐。四、需要獲得的支持希望上級(jí)部門在經(jīng)濟(jì)上給予我們相應(yīng)的財(cái)力支持，改善我們校園的周邊環(huán)境和教學(xué)硬件設(shè)施。希望區(qū)教育局多引進(jìn)人才，在人力上給予相應(yīng)支持，增強(qiáng)我們的軟件設(shè)施——師資力量。希望區(qū)相關(guān)部門能給予我們一定的物力支持。五、整改措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握“有效教學(xué)高效課堂”一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境。孔子萬(wàn)世風(fēng)骨在，一腔熱血寫(xiě)春秋，我們深知肩上擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育轉(zhuǎn)型的歷史使命，我們一定搶抓機(jī)遇、堅(jiān)定信心、師生戮力、和衷共濟(jì)，共創(chuàng)上海路學(xué)校美好的明天。上海路學(xué)校 2012年4月28日