【正文】 序性和規(guī)范性。主要從以下三點(diǎn)著手：抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、專(zhuān)業(yè)組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍（本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展職高各專(zhuān)業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開(kāi)發(fā)），確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合課改的要求，突出專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。（1）、研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。①備課要充分，目標(biāo)要明確。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合基本知識(shí)、基本技能，結(jié)合德育滲透、知識(shí)體系，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行，每學(xué)期至少檢查二次，將結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和任課教師，教研組及年級(jí)組根據(jù)反饋信息，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。②上課要精細(xì)、方法要靈活多樣：要求不無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案上課，不無(wú)目的、無(wú)要求的上課，不無(wú)容量、無(wú)密度的上課。上課過(guò)程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。（2）抓教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。(1)加大聽(tīng)課的力度，繼續(xù)加大對(duì)聽(tīng)課考核的力度，每位教師每二周至少聽(tīng)課1節(jié)。(3)加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。(4)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)要求。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的研究，要督促實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能。、出亮點(diǎn)。各級(jí)各類(lèi)的考級(jí)、考工、考證和競(jìng)賽活動(dòng)，都要認(rèn)真組織，力爭(zhēng)好成績(jī)（名次）。尤其是本學(xué)期職高學(xué)生將有大量的技能培訓(xùn)，本學(xué)期要在一年級(jí)學(xué)生中全面開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試、普通話等級(jí)考試，確保完成各項(xiàng)考核指標(biāo)。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教研組組織，以開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開(kāi)，職高班的文化基礎(chǔ)課進(jìn)行大膽改革，探究本學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)。開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺(tái)，本學(xué)期仍將繼續(xù)實(shí)行“新老結(jié)對(duì)工程”，在教研組內(nèi)實(shí)行校本培訓(xùn)工程，要求今年新分配的教師找一個(gè)師傅，“師傅”要不遺余力、不吝賜教上好示范課、“徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請(qǐng)教，上好亮相課、匯報(bào)課。采取多種辦法和措施，促進(jìn)和幫助新教師盡快成長(zhǎng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。為了讓青年教師脫穎而出，教務(wù)處將在各教研組評(píng)選的基礎(chǔ)上舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，為參加學(xué)市級(jí)、大市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比選拔人才。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。根據(jù)所教課程或所屬專(zhuān)業(yè)，由教師提出申請(qǐng)或?qū)W校統(tǒng)籌安排，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，以獲得中高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)為目的，切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平，實(shí)訓(xùn)水平。(四)、以深化課程改革為熱點(diǎn)，努力搞好教研工作。深化課程改革，使教研活動(dòng)制度化。充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，做到按時(shí)、保質(zhì)保量、不搞走過(guò)場(chǎng)，活動(dòng)要有記載，教務(wù)處將不定期檢查。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。要根據(jù)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，切實(shí)改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、孆歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達(dá)到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。（五）大力加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)示范專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展之本。本學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)化走內(nèi)涵式發(fā)展思路、以強(qiáng)專(zhuān)業(yè)立校的做法。匯集一切有利的人力資源、物質(zhì)資源和信息資源，聚全校之力，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)，堅(jiān)持不懈地建設(shè)專(zhuān)業(yè)文化，積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)理念、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和對(duì)未來(lái)工作的適應(yīng)性，要積極營(yíng)造專(zhuān)業(yè)文化氛圍。加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，要形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì)。專(zhuān)業(yè)教師能適應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的理論實(shí)踐一體化教學(xué)的需要，能適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)理念指導(dǎo)下的項(xiàng)目法教學(xué)要求。要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)確定各專(zhuān)業(yè)技能工種，根據(jù)教師個(gè)人特長(zhǎng)和愛(ài)好，明確專(zhuān)人定向培養(yǎng)工種，打造精干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)課程改革。建立職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。本學(xué)期我校將以保證充分使用為前提，以專(zhuān)業(yè)教師自我設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)為原則，加大投入，采取合作共建、援助自建等多種形式，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè)，要盡可能把實(shí)訓(xùn)基地向社會(huì)廣泛開(kāi)放，資源共享，積極面向企業(yè)和社會(huì)開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。椒江區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處2010年9月1日二0一0學(xué)年第一學(xué)期行事歷教務(wù)處行事歷：八月份：課務(wù)安排及教材分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。九月份：新生報(bào)到注冊(cè)。制定各類(lèi)計(jì)劃(教務(wù)處工作計(jì)劃、教師授課計(jì)劃、教研組學(xué)期工作計(jì)劃等)。做好學(xué)生學(xué)籍管理檔案和各類(lèi)表冊(cè)（學(xué)額統(tǒng)計(jì)表等）填報(bào)。教研組長(zhǎng)會(huì)議，制定本外出教研活動(dòng)計(jì)劃及商量本學(xué)期如何開(kāi)展快樂(lè)課堂。各教研組成立興趣小組、技能比賽小組。各教研組教師教研活動(dòng)。新教師聽(tīng)課后交流（由教學(xué)顧問(wèn)項(xiàng)老師聽(tīng)課）。市中職新一屆教研大組成員會(huì)議。高三到瑞安職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習(xí)（中秋后）。十月份：教研組組織校內(nèi)公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。開(kāi)展陽(yáng)光校園，快樂(lè)活動(dòng)（協(xié)助團(tuán)委）。常規(guī)檢查。中學(xué)體育教師基本功大比武。商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)組到杭州江濱職校學(xué)習(xí)。語(yǔ)文組到紹興職校學(xué)習(xí)。十一月份：期中考試。組織教師參加區(qū)星級(jí)教師評(píng)比。第八屆中職師生技能賽。區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。文藝組到杭州人民職校學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)組到紹興職校學(xué)習(xí)。十二月份：組織一次大型的學(xué)生才藝大賽（協(xié)助團(tuán)委）。中職應(yīng)用性能力測(cè)試檢查。“陽(yáng)光校園，快樂(lè)活動(dòng)”總結(jié)。英語(yǔ)組安吉職校學(xué)習(xí)。二0一一年一月份：期末考試及質(zhì)量分析。教研組會(huì)議、工作總結(jié)。完成學(xué)期成績(jī)匯總及學(xué)籍卡的填寫(xiě)與上交。市中職會(huì)考。