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正文內(nèi)容

弟子規(guī)-讀后感-資料下載頁(yè)

2025-10-31 05:08本頁(yè)面
  

【正文】 ,并成為了當(dāng)時(shí)的宰相。我自己與楊?lèi)直绕饋?lái)真是差遠(yuǎn)了,我每天寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū)時(shí)總是靜不下心來(lái),一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又吃東西。這樣,不但影響了寫(xiě)作業(yè)的速度,而且錯(cuò)題很多,學(xué)習(xí)效率低。我要向楊?lèi)謱W(xué)習(xí),讀書(shū)要專(zhuān)心,不能三心二意,注意學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),受益匪淺。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。弟子規(guī)讀后感7古人在很多年前就很睿智,看了弟子規(guī),感受頗深,從中也領(lǐng)悟到了其中道理,比如:①父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。這兩句話的意思是,父母叫喚我的時(shí)候,要趕緊應(yīng)答,不得緩慢,父母叫我做什么事情的時(shí)候,我要勤快不能偷懶。學(xué)習(xí)到這兩句,當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng),也盡快的完成媽媽交代給我的39。事情,洗碗,拖地,打掃衛(wèi)生,作業(yè)及時(shí)完成。②同是人,類(lèi)不齊。流俗眾,仁者稀。理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的人很多,品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來(lái)說(shuō),發(fā)國(guó)難時(shí)有的品德低下的人,竟然網(wǎng)絡(luò)詐騙售賣(mài)口罩,騙人錢(qián)財(cái),還有的高價(jià)售賣(mài)劣質(zhì)口罩,發(fā)橫財(cái),令人不齒……品德高尚的醫(yī)護(hù)人員,還有匿名捐款捐物的人……,用到了,我喜歡勿自暴,勿自氣,圣與賢,可馴致。因?yàn)槲铱吹剿?,我覺(jué)得只要努力,沒(méi)有什么達(dá)不到的。弟子規(guī)讀后感8《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫(xiě)的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó),也一定離不開(kāi)好書(shū)的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書(shū),實(shí)踐著這本書(shū)中的任何一個(gè)字?!兜茏右?guī)》就是這么一本好書(shū)。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦?!兜茏右?guī)》早已成為歷史的`篇章,成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書(shū),我便是讀書(shū)人;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚(yú)兒;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說(shuō)《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們?cè)谖拿魃?,禮節(jié)中又跨出了一大步。讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛(ài)永恒!弟子規(guī)讀后感9假期期間,根據(jù)老師的安排,我學(xué)會(huì)了背誦漢學(xué)文章《弟子規(guī)》。雖然我不明白這篇文章的很多意思,但我也學(xué)到了很多東西。我也根據(jù)自己的理解做了很多事情。印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這篇文章的意思是:在日常生活中孝順父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心兄弟姐妹;其次,一切言行,謹(jǐn)慎,信用;與公眾平等,經(jīng)常接近道德人,向他學(xué)習(xí)。假期里,我尊重父母、祖父母、祖父母。聽(tīng)他們的話,為他們做力所能及的事。在未來(lái),我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于弟子規(guī)則的知識(shí),并有更好的39。理解?!兜茏右?guī)》對(duì)我很有幫助。將來(lái),我會(huì)熟悉他,作為我未來(lái)行為的量尺。我相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督和我自己的努力下,我會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的小學(xué)生!我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢學(xué)就是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,可以讓我們更文明、更有禮貌、更懂事,更有利于我們小學(xué)生的成長(zhǎng)。所以以后要多讀書(shū),尤其是國(guó)學(xué),多學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我可以成為一名傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。畢竟,這本書(shū)的時(shí)代是封建社會(huì)。有了它的歷史局限性,我們應(yīng)該從當(dāng)今時(shí)代的高度來(lái)判斷和學(xué)習(xí)這本書(shū)。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族精神永遠(yuǎn)傳承下去。弟子規(guī)讀后感10大家都知道,我有球球這末一個(gè)狗,球球被爸爸送到了廠里,讓它去看門(mén),雖然又送過(guò)來(lái)了一個(gè)球球,但是,我最喜歡的還是以前的球球,畢竟它和我在一起了八個(gè)月,感情不是一般的東西可以摧毀的,所以,當(dāng)我去廠里看到明顯瘦下來(lái)的球球時(shí),我的`心就一陣疼痛。我就想著給球球改善改善食物,但是,我又不是天天呆在這里,不可能給球球改善食物,所以,我就想,每次來(lái)都給球球帶點(diǎn)好東西。在我給球球送過(guò)去奶,狗糧的時(shí)候,球球吃的特別快,吃完也不去吃它原來(lái)的食物。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)就算球球吃了我給它的東西,它也不會(huì)變胖,反而越吃越瘦,我就不明白了,后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō),你別再喂球球零食了,它就好幾天不吃飯,生人來(lái)了他也不怎么叫了,我聽(tīng)了,連忙說(shuō)是,但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心,我就想了一個(gè)辦法,把那些零食什么的,混合在球球的食物里面,球球想吃零食了,就會(huì)把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。后來(lái),球球真的長(zhǎng)胖了。我想:以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說(shuō)一下,說(shuō)不定他們會(huì)給你解決問(wèn)題的靈感。弟子規(guī)讀后感11在開(kāi)學(xué)典禮那天,卓校長(zhǎng)給我們講了《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我對(duì)《弟子規(guī)》的第一感受就是這本書(shū)是一本好書(shū),這本書(shū)可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鲆粋€(gè)好人。那天的古詩(shī)文課,劉老師讓我們每人都要買(mǎi)一本《弟子規(guī)》,買(mǎi)了書(shū),回到家后,我便興致勃勃地讀了起來(lái)?!兜茏右?guī)》里的每一頁(yè)上都有一段短小精練的小故事和一個(gè)只有12個(gè)字的`小道理。我覺(jué)得,這一頁(yè)里不止只有這一段話和12個(gè)字,而是還有一把金子、一把能讓人成功的金子。可能一個(gè)人能否成功就把握在這幾個(gè)字間。初讀《弟子規(guī)》,我就受益匪淺,我懂得了許多道理:人應(yīng)該孝敬父母;應(yīng)該勤學(xué)、善問(wèn);有勇氣承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,時(shí)刻都不能放松自己等等。我想,對(duì)于《弟子規(guī)》這樣一本好書(shū),我決不會(huì)輕視它,我會(huì)認(rèn)真地將它讀完,把它背好。在《弟子規(guī)》中學(xué)做一個(gè)好人。弟子規(guī)讀后感12剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校對(duì)國(guó)學(xué)的教育就非常重視,在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,其中的育人警句至今讓我歷歷在目。如《弟子規(guī)》中的:父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。這句話不僅讓我們懂得尊敬父母,更讓我們明白了做人、處事的道理。父母平時(shí)的教導(dǎo)是為了我們更好的成長(zhǎng),我們應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng)。當(dāng)我們做錯(cuò)事的39。時(shí)候,父母的責(zé)備教誡,更應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,讓父母生氣、傷心,因?yàn)楦改傅呢?zé)備大部分都是出自于關(guān)心,所以即使是父母說(shuō)錯(cuò)了,我們心里明白也不必跟父母頂嘴,有則改之,無(wú)則加冕。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),讓我深深地體會(huì)到父母的辛苦和良苦用心。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順父母,學(xué)會(huì)感恩老師、學(xué)校,用自已得所學(xué)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)!弟子規(guī)讀后感13〈入則孝〉這一篇,主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)?,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?讀完《弟子規(guī)》后,我感到非常慚愧。《弟子規(guī)》每一條,我?guī)缀醵甲霾坏剑涸诩抑形沂莻€(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不做家務(wù)活。媽媽辛苦了一天,還讓她幫我檢查作業(yè)。在奶奶家,總是跟哥哥搶東西,因此總吵架……我在學(xué)校顯然成績(jī)良好,但是我在家中卻如此表現(xiàn),真不能稱為一個(gè)好學(xué)生。從此我要多讀《弟子規(guī)》。體會(huì)其義,讓自己要做到孝敬長(zhǎng)輩,有一個(gè)好習(xí)慣,然后用余下的時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜?,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。弟子規(guī)讀后感14媽媽讓我讀《弟子規(guī)》,我心里郁悶:這么枯燥的東西,好煩人啊!一年過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn):《弟子規(guī)》奧妙無(wú)窮!你們知道其中的《出則悌》嗎?“悌”可是我平時(shí)很少見(jiàn)的字,我查過(guò)字典,“悌”的意思是指弟弟敬愛(ài)哥哥。《出則悌》的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要有禮、學(xué)禮。我平時(shí)對(duì)人很有禮貌,老師啊,家里的長(zhǎng)輩啊,都夸獎(jiǎng)我懂得尊敬老人,可是,我有些時(shí)候和同學(xué)相處可不太好,會(huì)耍脾氣和好朋友鬧矛盾,離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了,讀了《出則悌》,想想自己,我覺(jué)得心里感到慚愧,和古人相比,太不好意思了。今天,我讀到了《信》,里面第一句是“凡出言信為先”,我的理解很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人說(shuō)話要算數(shù),要講誠(chéng)信!媽媽說(shuō),講誠(chéng)信是一個(gè)人人品好不好的很重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我想起來(lái),拖拖拉拉,有時(shí)候向老師保證做到的沒(méi)有嚴(yán)格做到,唉,我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求,做最好的自己?,F(xiàn)在,《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子,讓我看見(jiàn)不美的自己,我每天都要照照這面鏡子,改變自己,把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀!同學(xué)們,一起來(lái)讀《弟子規(guī)吧》!弟子規(guī)讀后感15近日,父親讓我仔細(xì)研讀他買(mǎi)的一本《弟子規(guī)》,看下封面兒童啟蒙書(shū)籍,第一感覺(jué)暈倒!怎么讓我看這么無(wú)聊的書(shū)。郁悶,沒(méi)辦法。老爸讓寫(xiě)讀后感來(lái)著,只好一遍聽(tīng)音樂(lè)一邊“研讀”了。隨著逐漸的閱讀,逐漸了解父親的用心良苦。先不說(shuō)現(xiàn)在90后小孩如何的39。嬌寵,反觀自己也沒(méi)做到這兒童啟蒙中基本的行為規(guī)范。最使我感觸的是書(shū)中所述的孝敬父母規(guī)則:“父母喚你時(shí),要及時(shí)應(yīng)聲;父母讓你做事情,不要拖延和懶惰推辭;父母教誨時(shí),要恭敬聆聽(tīng);父母責(zé)備,要謙虛接受不要反駁?!碑?dāng)看完這則時(shí),反觀自己,好像沒(méi)有一條做到的,真是汗顏??!再看我家那個(gè)90后的弟弟,更是稱王稱霸在家自封老大。不過(guò)在看完這本書(shū)后,不自覺(jué)有點(diǎn)原諒了他,自己都沒(méi)有做到的事,何況是一個(gè)馬上上初中的小孩。書(shū)中還有一段,父母死后要守喪三年,注意飲食,時(shí)刻思念父母;因?yàn)楫?dāng)你是嬰兒時(shí),父母不離寸刻的照顧了三年。最大的讀后感就是要好好孝敬父母,不能再不懂事了!第五篇:弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感1今日,教師給我們讀了一本書(shū)《弟子規(guī)》,其中的一部分?!岸瑒t溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變”。意思就是兒女不管多忙的時(shí)候,也要孝順自我的父母。同學(xué)們都喜歡過(guò)春節(jié)吧,因?yàn)槟軌蚴盏接H戚和家人的壓歲錢(qián),可是在高興的前提之下,千萬(wàn)不要忘記了一件事情哦,那就是在新一年的鐘聲敲響之后,我們要給父母和家人拜年,讓父母明白你是個(gè)孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯(cuò)誤,因?yàn)樽婺柑崆敖o了我壓歲錢(qián)。我就光顧玩了。只想著錢(qián),并沒(méi)有注意我們的風(fēng)俗_小孩要給長(zhǎng)輩拜年。大年初一,我看再看電視節(jié)目的時(shí)候想起來(lái)了,就立刻給長(zhǎng)輩一一拜年了,爸爸媽媽一年辛苦了。我們?nèi)绻B這一點(diǎn)小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢?同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤吧,那就必須要及時(shí)改過(guò)來(lái)。弟子規(guī)讀后感2讀《入則孝》有感——感激父母生命誠(chéng)可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)當(dāng)感激父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的`回答說(shuō)。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規(guī)》的要求去做吧?!岸瑒t溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變”。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請(qǐng)安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?感恩父母從此刻做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養(yǎng)育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!弟子規(guī)讀后感3讀過(guò)《弟子規(guī)》的“冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變”。后我明白了做人首先要講一個(gè)“孝”字。我們要好好陷阱我們父母。這段話的意思就是:要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能讓父母擔(dān)心。既然古人都懂得,以“孝”為先,說(shuō)什么也不讓自我父母受罪,如果看到自我的父母受罪,而幫不上忙的話,就會(huì)十分心痛。我們也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),畢竟父母是生我們,養(yǎng)我們的最親的人,不論他們對(duì)我們多不好,我們也要抱著一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。我們英愛(ài)像古人一樣關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母、孝敬父母、照顧父母。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,感激父母從心底里感激,一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明,我們應(yīng)當(dāng)孝敬他們,尊重他們??!
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