【正文】 擁 有純潔、高尚的靈魂。別看老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，但要明白嚴(yán)也是愛(ài)，嬌慣反而是害！對(duì) 于以上的父母、老師，我們都應(yīng)當(dāng)把他們看做圣人，用圣人的眼光和方式去對(duì)待自己的父母、老師??！學(xué)習(xí)、刻苦 《三字經(jīng)》中曾說(shuō)過(guò)：“少不學(xué)，老何為？”的確，現(xiàn)在不為將來(lái)的幸福奠基，那我們 的將來(lái)應(yīng)該怎么辦？未來(lái)的日子怎么過(guò)？這些問(wèn)題我們想過(guò)不止千次百次了，尤其是我，常 常一個(gè)人呆坐在夜里，仰望茫茫的星空，心里成百上千次地問(wèn)我自己： “未來(lái)的日子怎么過(guò)？ 將來(lái)的幸福我該怎么創(chuàng)造？”想破了大天，去終于言歸正傳，歸到一句話：“好好學(xué)習(xí)，天 天向上！”是啊，成功正是由每一天的“向上”積累起來(lái)的，只有每一天的“向上”，我們 才會(huì)攀上成功的高峰，而“向上”的原動(dòng)力正是刻苦。是父母給 了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。其實(shí),今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào) 父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。經(jīng)?？匆?jiàn)有長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍從單位門(mén)前經(jīng)過(guò)，有軍樂(lè)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)伴奏，有無(wú)數(shù)的鮮花和供品，場(chǎng)面令人感到隆重非凡，親人們是哭哭啼啼，可聽(tīng)起來(lái)多的是后悔之語(yǔ)，什么愿望未幫 逝者實(shí)現(xiàn)，什么后悔平時(shí)沒(méi)好好侍侯老人等等，每當(dāng)這時(shí)候，我心里老是揣測(cè)，是不是非要等到當(dāng)失去時(shí)才去后悔，才想起 沒(méi)有珍惜？ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們現(xiàn)在就多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪父母吧，盡可能地滿足他們的心愿，為他們做點(diǎn)事，對(duì)他們好一點(diǎn)!孝敬父母，讓我們現(xiàn)在行動(dòng)就起來(lái)吧！第四篇：弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感1《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就好比一位語(yǔ)文老師講的39。當(dāng)我讀到“有余力，則學(xué)文”和“老易至，惜此時(shí)”時(shí)，我就想到了自己，雖然我經(jīng)常會(huì)有空閑的時(shí)間，但我沒(méi)有好好利用它，沒(méi)有充分地用于學(xué)習(xí)，我深感慚愧。晨則省，昏則定。我們也就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，畢竟父母是生我們，養(yǎng)我們的最親的人，不論他們對(duì)我們多不好，我們也要抱著一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。母親又問(wèn)蛇現(xiàn)在在哪兒？孫叔敖又說(shuō)，我害怕別人又見(jiàn)到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了?！案改负簦瑧?yīng)勿緩?！边@句話使我深深地記住了《弟子規(guī)》。有一次，楊?lèi)肿谝活w李子樹(shù)下看書(shū)。弟子規(guī)讀后感7古人在很多年前就很睿智，看了弟子規(guī)，感受頗深，從中也領(lǐng)悟到了其中道理，比如：①父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。因?yàn)槲铱吹剿?，我覺(jué)得只要努力，沒(méi)有什么達(dá)不到的。的確如此，《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光，它至真，至純；《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。聽(tīng)他們的話，為他們做力所能及的事。畢竟，這本書(shū)的時(shí)代是封建社會(huì)。我想：以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說(shuō)一下，說(shuō)不定他們會(huì)給你解決問(wèn)題的靈感。我想，對(duì)于《弟子規(guī)》這樣一本好書(shū)，我決不會(huì)輕視它，我會(huì)認(rèn)真地將它讀完，把它背好。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我深深地體會(huì)到父母的辛苦和良苦用心。從此我要多讀《弟子規(guī)》。我平時(shí)對(duì)人很有禮貌，老師啊，家里的長(zhǎng)輩啊，都夸獎(jiǎng)我懂得尊敬老人，可是，我有些時(shí)候和同學(xué)相處可不太好，會(huì)耍脾氣和好朋友鬧矛盾，離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了，讀了《出則悌》，想想自己，我覺(jué)得心里感到慚愧，和古人相比，太不好意思了。嬌寵，反觀自己也沒(méi)做到這兒童啟蒙中基本的行為規(guī)范。同學(xué)們都喜歡過(guò)春節(jié)吧，因?yàn)槟軌蚴盏接H戚和家人的壓歲錢(qián)，可是在高興的前提之下，千萬(wàn)不要忘記了一件事情哦，那就是在新一年的鐘聲敲響之后，我們要給父母和家人拜年，讓父母明白你是個(gè)孝順的好孩子啊。他們不但給了我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。日常生活起居作息有必須的秩序，事業(yè)不隨便改變。我們也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，畢竟父母是生我們，養(yǎng)我們的最親的人，不論他們對(duì)我們多不好，我們也要抱著一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。這段話的意思就是：要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理，不能讓父母擔(dān)心。早上要問(wèn)安，晚上要向父母親請(qǐng)安。怎樣能好好孝敬父母呢？同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤吧，那就必須要及時(shí)改過(guò)來(lái)?！岸瑒t溫，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變”。隨著逐漸的閱讀，逐漸了解父親的用心良苦。弟子規(guī)讀后感14媽媽讓我讀《弟子規(guī)》，我心里郁悶：這么枯燥的東西，好煩人??！一年過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《弟子規(guī)》奧妙無(wú)窮！你們知道其中的《出則悌》嗎？“悌”可是我平時(shí)很少見(jiàn)的字，我查過(guò)字典，“悌”的意思是指弟弟敬愛(ài)哥哥。媽媽辛苦了一天，還讓她幫我檢查作業(yè)。當(dāng)我們做錯(cuò)事的39。可能一個(gè)人能否成功就把握在這幾個(gè)字間。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)就算球球吃了我給它的東西，它也不會(huì)變胖，反而越吃越瘦，我就不明白了，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)，你別再喂球球零食了，它就好幾天不吃飯，生人來(lái)了他也不怎么叫了，我聽(tīng)了，連忙說(shuō)是，但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心，我就想了一個(gè)辦法，把那些零食什么的，混合在球球的食物里面，球球想吃零食了，就會(huì)把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。所以以后要多讀書(shū)，尤其是國(guó)學(xué)，多學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這篇文章的意思是：在日常生活中孝順父母和長(zhǎng)輩，關(guān)心兄弟姐妹；其次，一切言行，謹(jǐn)慎，信用；與公眾平等，經(jīng)常接近道德人，向他學(xué)習(xí)。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)，受益匪淺。這則的意思是：讀書(shū)要注意三到，心到，眼到，口到，三者都要切切實(shí)實(shí)地做到。意思?！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。，有一次孫叔敖到外面游玩，突然他看見(jiàn)一條兩頭蛇，他很害怕，剛轉(zhuǎn)身想跑時(shí)，又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦？于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了，然后才哭著回家。既然古人都懂得，以“孝”為先，說(shuō)什么也不讓自我父母受罪，如果看到自我的父母受罪，而幫不上忙的39。這本書(shū)真是我的良師益友?！兜茏右?guī)》是一個(gè)博大精深的文化典籍，它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨?，如何學(xué)習(xí)，如何從各方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。”說(shuō)的實(shí) 在是太有道理了，與其死后哭斷肝腸，后悔曾經(jīng)的許諾未曾兌 現(xiàn)，不如生前善待老人，從些許小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn) 在就做起，老人不求兒女為家作多大貢獻(xiàn)，他們最大的心愿就 是兒女們能平平安安?？傁氲劝彦X(qián)掙得再多一點(diǎn)，房 子再大一點(diǎn)，職位再高一點(diǎn)，再來(lái)老人身邊盡孝，再讓老人享 享清福。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事, 足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是 令我們感動(dòng)萬(wàn)分?！?0 后的青年男女”希望你們看了本人這篇讀后感可以反省一下，改變一下自己。你們?cè)趺床挥么竽X想想，你們 這樣做對(duì)得起老師么？老師一心只想叫同學(xué)們學(xué)好，為我們付出了太多，太多，我們更應(yīng)尊 敬老師?。∈紫纫?jiàn)到老師要問(wèn)好，這是最起碼的、一個(gè)高中生必備的禮貌和涵養(yǎng)?？梢?jiàn)，父 母的一言一行影響著孩子，好的影響將讓你走上正道，壞的影響將讓你走上邪門(mén)歪道。有孝、弟、謹(jǐn)、信、愛(ài)眾、親仁，則必當(dāng)學(xué)而習(xí)之。那么我們肯定有理由相信，社會(huì)將 更加美好?！俺鹪?、夜眠遲、老易至、惜此時(shí)??借人物、及時(shí)還、后有急、借不難”，像這些平常言語(yǔ)行為，都是我們生活中很平常的為人處世之道。中國(guó)古代文人修身養(yǎng)性，在個(gè)人修養(yǎng)方面一直都將勤、謹(jǐn)放在一起。俗話說(shuō)，百事孝為先。此書(shū)再次開(kāi)啟我的啟蒙教育，內(nèi)審自我價(jià)值觀，批判的接收古人為人處事的道理?？墒俏覀冞@一代，普遍缺乏這種教養(yǎng)，學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹Ｒ运?，要大方，不?jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。這樣他們從心里為我們感到高興。這就是做人的根本。教人應(yīng)該怎樣待人處世?！皩?加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已”告誡我們?yōu)槿颂幨乐溃核挥鹗┯谌耍?“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋；見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警”，指 導(dǎo)我們?cè)诘聦W(xué)才藝方面要見(jiàn)賢思齊，不斷反省提升自己。而自己唯一能做的就是更加努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，以讓父母得到安慰。“孝”、“信” 二字?，F(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)我真的是不明 事理，缺少智慧。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)和我關(guān)系很好，我們兩人互幫互助。至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。起床洗漱，上完廁所洗手，衣冠端正等等都是最基本的 準(zhǔn)則。在我們的同齡人當(dāng)中，有很多人都是在“爸爸疼，媽媽愛(ài)，爺爺背，奶奶抱” 的環(huán)境中長(zhǎng)大的。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候 再勸諫。細(xì)看下去，才真正品味 文章表述的和論語(yǔ)一樣的為人處事、待人接物的原則和規(guī)范?！皨寢?，對(duì)不起，我不應(yīng)該偷 偷跑出來(lái)玩的，并且沒(méi)有經(jīng)過(guò)你們的同意，我知道錯(cuò)了，我以后再也 不會(huì)這樣做了。玩著玩著，天氣越來(lái)越熱，我們都沒(méi)有心思玩了，只想著回家。就此 打住，仁智有別，請(qǐng)大家自己去體會(huì)思考、去身體力行吧！《弟子規(guī)》讀后感姓名：孫小雯性別:女所在學(xué)校：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)六班暑假期間，我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，并踐行了《弟 子規(guī)》?！坝嗔W(xué)文”對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō)是最重要的，它告訴我們聽(tīng)講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫(xiě)作時(shí)心態(tài)要端正，要心無(wú)旁物。其次是“出則弟”，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。《弟子規(guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文 八個(gè)部分，這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。做人要有好的習(xí)慣，對(duì)于自己的生活有個(gè)明確的計(jì)劃，不要渾渾噩噩的過(guò)生活。人們一般用天空、大地和海洋還比喻偉大而不分區(qū)別的愛(ài)，天空因?yàn)樗膹V闊不分所有的生物而稱其博大，大地因?yàn)槠洳环治锓N的給養(yǎng)而稱其上善，海洋因?yàn)樗痪行〉暮恿鞑懦删退膹V闊。其以“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾。我以后會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。有的孩子因?yàn)楦改傅墓芙潭鸷薷改福詾?父母對(duì)自己不好而盡孝，這是錯(cuò)誤的。以后我要用《弟子規(guī)》中還提到的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”來(lái)警惕自己，每次做完作業(yè)我一定自覺(jué)地把學(xué)習(xí)用品和玩具放好，不再讓家長(zhǎng)為我操勞。還有就是讀到“親所好，力為具。我要以弟子規(guī)中的準(zhǔn)則來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好，做一名優(yōu)秀的員工，更好的為我們公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后《弟子規(guī)》中還寫(xiě)到“余力學(xué)文”。與人相處要信守承諾，做到言必行，行必果。出門(mén)在外，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，恭敬禮貌；工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊敬有理，不卑不亢，與同事團(tuán)結(jié)一致，主動(dòng)幫助他人，共同努力完成工作。入則孝。全書(shū)采用了“弟子入則孝，出則剃，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。但通過(guò)研讀弟子規(guī)，這本書(shū)又將我們帶回到最初，為人子女最重要的是孝順，父母的叮嚀要用心記牢，不應(yīng)怠慢拖延；父母的教導(dǎo)應(yīng)恭敬地聆聽(tīng)，虛心接受；遇事與父母商量，不擅作主張。這會(huì)幫助我們免掉許多壞的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。泛愛(ài)眾?；畹嚼蠈W(xué)到老，這是古人告訴我們的?！本褪亲屚瑢W(xué)們首先要孝敬爸爸、媽媽，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，做人要講信用，和同學(xué)們交往要平等相處，要向?qū)W習(xí)成績(jī)好的人學(xué)習(xí)，這些是我們學(xué)生應(yīng)該做到的。每次放學(xué)回家，都不主動(dòng)完成作業(yè)。我本來(lái) 對(duì)《弟子規(guī)》不感興趣，可老師告訴我 們《弟子規(guī)》里有許多有趣的小故事，我一聽(tīng)就來(lái)了興趣。那天，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)比以前差了，被父親狠狠 地罵了一頓。那天晚上我在快樂(lè)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。父母世界上最親愛(ài)我們的的人，是他們給予我們生命，是他們將我們撫養(yǎng)成人，所謂身體發(fā)膚，受之父母。4，對(duì)美德的崇尚。所以這里的信已經(jīng)超脫了現(xiàn)代對(duì)于信用的范疇。做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用?！爸?jǐn)”告訴我們?cè)谏钪幸幪幜?心，小事上也可以體現(xiàn)你的性格，不要不把小事放在眼里，“勿以善小而不為，勿以惡小而 為之”，這使別人眼中的我們十分文雅，完全是一謙謙君子。它詮釋了同 學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)、對(duì)小家和大家的愛(ài)；它闡 明了做人之本、為人之道，成人之路，如何才能擁有一顆平常而包容的愛(ài)心、如何規(guī)范自己 的一言一行、一點(diǎn)一滴