【導(dǎo)讀】的真正意義,并能自覺樹立追求人生價(jià)值的遠(yuǎn)大目標(biāo)。身內(nèi)在感受的重要性.法,通過分析問題,升華了精神力量對于生命的意義.社會(huì)當(dāng)中的傷害自己,甚至自虐輕生等現(xiàn)象總感覺離自己的生活很遠(yuǎn),遇到意外事件,孩子的辦法更多只停留于口頭,但脫口即答,社會(huì)的關(guān)系,如何切實(shí)的學(xué)到一些與日常生活相關(guān)的保護(hù)自己的方法,是本課想要完成的任務(wù)。本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴,樹立關(guān)愛自我,由于學(xué)生對生活的體驗(yàn)不深刻,心理學(xué)知識(shí)也很少,因此,現(xiàn)挖掘人的內(nèi)在思想,并且感悟到生命的真諦。意識(shí),以一種理智健康的心態(tài)來對待生活中遇到的困難與挫折。的求知欲望,發(fā)揮學(xué)生自主性。通過互動(dòng)交流,使學(xué)生明白,生命是珍。教師以學(xué)生熟悉的臺(tái)灣大巴車著火導(dǎo)致全體乘員遇難為出發(fā)點(diǎn),引發(fā)學(xué)生對突發(fā)事件中如何做好自救自護(hù)的思考。假期期間,和同學(xué)去游泳館,忽然同學(xué)在深水區(qū)溺水。