20xx秋人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)11中學(xué)序曲-資料下載頁(yè)
2024-12-08 11:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第一目“新的起點(diǎn)”。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是了解中學(xué)和小學(xué)相比，無(wú)論在同學(xué)、新起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)第二目“成長(zhǎng)的。住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)激發(fā)自身潛能，涵養(yǎng)品格，豐富自己的知識(shí)重新塑造一個(gè)完美的我。觀察、磨合的過(guò)程中。同時(shí)，農(nóng)村孩子的知識(shí)面較窄，基礎(chǔ)薄弱，脫離了老師的看。護(hù)，處處都要自立，渴望認(rèn)真學(xué)習(xí)得到新學(xué)校新教師的了解、贊許和同學(xué)的認(rèn)可。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。生帶來(lái)新鮮感，讓學(xué)生體驗(yàn)初中新生活，珍惜新起點(diǎn)。今天這節(jié)課，我們就一起。我希望我的初中生活生活能看更多的書，能唱更好聽(tīng)的歌曲，我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展的多種機(jī)會(huì)。們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。思考中學(xué)時(shí)代，我們將會(huì)有哪些收獲呢？
【正文】 A 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新的階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。 B 中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的知識(shí)世界。 C 中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命階段。 D 中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。 ，說(shuō)法正確的是（ ABD ） A 中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能 B 中學(xué)生活有著新的目標(biāo)要求 C 開(kāi)始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要學(xué)習(xí)老師、家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn) D 中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn) 4. 步入初中，我們走進(jìn)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了更好地適應(yīng)中學(xué)生活，我們應(yīng)做好哪些心理上的準(zhǔn)備（ C ） ①以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接新生活 ②為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體發(fā)揮所長(zhǎng) ③回避一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，做到 “ 一心只讀圣賢書 ” ④培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ⑤積極與教師交流思想，得到教師的指導(dǎo) ⑥以熱情的態(tài)度與同學(xué)們友好相 處 A．①②③④ B．①③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ 板書設(shè)計(jì) 新起點(diǎn) 中學(xué)序曲 成長(zhǎng)的禮物 教學(xué) 本課充分利用教材提供的活動(dòng)設(shè)計(jì)和資料支持 ， 注意從生活層面引導(dǎo)學(xué)生感受 反思 身邊社會(huì)生活的發(fā)展變化，從感性材料入手，注重學(xué)生體驗(yàn)和感受，避免按社會(huì)領(lǐng)域簡(jiǎn)單介紹。我們常說(shuō)：“現(xiàn)代的文盲不是 不懂字的人，而是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。 對(duì)教材內(nèi)容的選取上，善于利用學(xué)生身邊的事例。在本堂課中，學(xué)生的情緒一直興奮，消除了他們對(duì)新學(xué)校、新同學(xué)、新老師的恐懼感，讓學(xué)生能根據(jù)教師設(shè)計(jì)思路，大膽的交流表達(dá)自己的想法，達(dá)到預(yù)先的教學(xué)設(shè)想。 學(xué)習(xí)過(guò)程中也有好多不足之處，如學(xué)生在表達(dá)時(shí)容易出現(xiàn)措詞不準(zhǔn)確，錯(cuò)讀、誤讀等情況，雖然當(dāng)堂進(jìn)行了及時(shí)糾錯(cuò)，但這些都是基本功，這些問(wèn)題都要在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練， 力求完美。
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