20xx秋人教版道德與法治二年級上冊28裝扮我們的教室-資料下載頁
2024-12-09 02:25本頁面
【導讀】本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第二課。教材設置四個主題活。漂亮了”，內(nèi)容分為兩大部分：一方面通過參觀別班教室引導學生對教室的設計有所了解，圖片展現(xiàn)在學生面前的是裝扮好了的、充滿童趣的、設計新穎別致的教室。齡學生的真實的教室布置，具有感染力和說服力。作的重要性與快樂。課桌是書包的家，課文是生字的家，文具是鉛筆的家。（我可以收集一些材料；我愿意從家里帶來一盆花；我會畫畫，??大家提出這么多好的想法,真讓老師感動。首先把自己從家里帶來的物品以及自己動手設計的飾品分類整理。讓身邊的典型成為大家的榜樣，我們?yōu)槠淦鹈駱拥牧α俊?
【正文】 讓學生隨時感受國學文化，使學生有民族自豪感。 教師 巡視學生組內(nèi)交流情況，恰當?shù)亟o學生鼓勵。 及時了解各組完成的情況，并提出修改和改進的意見。 小結(jié)：裝扮我們的教室可真不是一件簡單的事啊，但只要我們分工配合好，效率就會高呢！ 活動四：我們的教室更漂亮了 欣賞成果 欣賞教室里的布置，看看 我們的教室在你們這一雙雙小巧手的裝扮下，變得更加美麗，更加溫馨 了 ！ 謝謝你們！ 最佳 評比 每個小組的同學都 很用心地裝扮了自己的活動區(qū)，說說你最喜歡哪個區(qū)的設計，為什么？是 由 哪些同學設計布置的？ 示例：（ 1）我最喜歡“ 作品展示欄 ”了！ 在這面墻壁上， 同學們 好的繪畫作品，書法等作品 都 展示出來 了 。 還有我的作品呢！ （ 2）我認為“圖書角”是最棒的區(qū)！ 盆景 、 花卉 和圖書一起 陳列 ， 豐富學生課外知識的同時，也給教室增添了不少的生機和活力！ （ 三 ）交流感受 小朋友，通過大家的勞動，我們的教室已經(jīng)煥然一新，說說坐在這樣的教室里，你有什么感覺？ 學生交流感受。 小結(jié)：教室變得真漂亮！我們以后還要定期裝扮它，讓它一直美下去！ 三、課堂 總結(jié) 小朋友們通過動腦想，動口討論，動手操作，把我們的教室裝扮得那么整潔又漂亮，今后，我們要愛護好自己的教室，每個人都做班級的小主人。 略。 ◆ 教學反思
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