20xx秋人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)415可敬可愛(ài)的家鄉(xiāng)人-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本課是二年級(jí)《道德與法治》第四單元《我們生活的地方》的第三課。等活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)人的感激和敬佩之情，并初步樹(shù)立做有責(zé)任感的家鄉(xiāng)人意識(shí)。了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物作出的貢獻(xiàn)，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)人由衷的敬佩和熱愛(ài)之情。我們的家鄉(xiāng)江寧還有更多的景點(diǎn)，更豐富的物產(chǎn)。人）那你們覺(jué)得他們是一群怎樣的人呢？但他們都在默默地幫助我們。方面非常了不起。正是在他們的努力下，我們的家鄉(xiāng)才變得如此美麗，如此富饒！作為一名家鄉(xiāng)人，我們?yōu)榇?
【正文】 雄，想一想：是誰(shuí)托起城市的 脊梁？誰(shuí)的正義渲染了城市的善良？誰(shuí)曾讓你的心靈怦然一動(dòng)？又是誰(shuí)讓你熱淚盈眶？說(shuō)說(shuō)你看了之后有什么感受？ （ 2）思考：我們身邊有那么多為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的人，他們和我們剛才接觸過(guò)的名人有什么相同和不同呢？ 學(xué)生回答。 （ 3）總結(jié)。 采訪、感受家鄉(xiāng)人。 分小組進(jìn)行活動(dòng)，制定“家鄉(xiāng)名人采訪計(jì)劃”，合作完成調(diào)查采訪，填寫“ 可敬的家鄉(xiāng)人 ” 光榮榜 。 光榮榜 可敬的家鄉(xiāng)人 上榜理由 發(fā)現(xiàn)方式 四、欣賞歌曲，總結(jié)全文。 同學(xué)們，不管是普通的一員，還是杰出的名人，他們都是我們可親可敬的家鄉(xiāng)人（揭題）正是在他們的努力下，我們的家鄉(xiāng)才變得如此美麗，如此富饒！作為一名家鄉(xiāng)人，我們?yōu)榇硕湴?！就讓我們一同?lái)欣賞這樣一首歌《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。 略。 ◆ 教學(xué)反思
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