幼兒大班習(xí)慣養(yǎng)成教育計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-09 04:48本頁面
【正文】 喧嘩的習(xí)慣；知道關(guān)心老師、父母、同伴，熱愛勞動，熱愛集體；愛護(hù)公物，輕拿輕放，不摔打玩具，不采摘踐踏花草，不破壞公共設(shè)施；未經(jīng)允許，不隨便拿用別人的物品，借用（玩）他人物品玩具自覺歸還；未經(jīng)大人同意，不接受他人物品。小班下學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，本學(xué)期是進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期。結(jié)合本年齡段幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期著重對幼兒的就餐習(xí)慣加強(qiáng)培養(yǎng)，現(xiàn)將計(jì)劃制定如下：主要內(nèi)容：會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。會用正確的方法洗手洗臉，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯。學(xué)會如廁，養(yǎng)成定時(shí)大便，不憋尿的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的睡眠，逐步學(xué)會按次序穿脫衣服和鞋襪。會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服，受訪玩具等，感受獨(dú)立做事的快樂和滿則，對自己有信心。達(dá)成目標(biāo)：知道飯前要洗手，洗手時(shí)要卷衣袖，會用自己的毛巾。安靜愉快地進(jìn)餐，吃飯時(shí)小腳要放好，身體盡量挨著桌子，一只手拿小勺子，一只手扶著碗，眼睛要看著碗，不東張西望，并注意保持餐具和桌面干凈。吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，咀嚼時(shí)不發(fā)出響聲，不亂扔殘?jiān)?，吃完自己的一份飯菜，吃完后將餐具放在指定的位置，飯后用毛巾擦嘴。愛吃多種蔬菜，鼓勵幼兒嘗試各種菜式，逐漸不挑食，知道每種食物有不同的營養(yǎng)。知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，要愛惜糧食，盡量做到不浪費(fèi)。對特殊體質(zhì)的幼兒特殊對待，如：有的幼兒對某種食物過敏，就應(yīng)區(qū)別對待。具體措施：通過講道理告訴幼兒食物對身體成長的作用，使他們懂得只有多吃東西才能使身體強(qiáng)壯越來越聰明。經(jīng)常督促進(jìn)餐慢習(xí)慣差的幼兒，對個別經(jīng)常掉飯粒的小朋友老師應(yīng)在旁提醒，小口一點(diǎn)一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。開展比比看誰吃的又快又干凈等活動，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵，分一朵小紅花等，使其盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對那些實(shí)在吃飯少或吃飯慢的幼兒，先幫助他們學(xué)會吃飯的要領(lǐng)，然后慢慢過渡，最后再提出更高要求。根據(jù)幼兒的食量進(jìn)行飯的調(diào)整，盡量要求每一位幼兒不剩飯、不倒飯。重視家園聯(lián)系工作，使良好的習(xí)慣在家庭中得以強(qiáng)化。（1）、利用“溫馨提示”指導(dǎo)家長鼓勵孩子養(yǎng)成進(jìn)餐的好習(xí)慣。（2）、在家園聯(lián)系園欄中提出幼兒飲食習(xí)慣的目標(biāo)要求及請家長配合的內(nèi)容。使家長了解幼兒園的要求，在家庭中提出相一致的要求，使良好的飲食習(xí)慣得以鞏固。我們保教人員協(xié)調(diào)一致，互相配合，采取有效措施，幫助幼兒形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。時(shí)間可以證明，小班孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣既要按一定的要求去做，還要長期堅(jiān)持，不能間斷，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能使良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。讓我們共同努力，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成，給孩子們一份享用終生的禮物！
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