幼兒園地震演練方案-資料下載頁
2024-11-09 04:34本頁面
【正文】 從總體指揮到現(xiàn)場機動護士庫人員各司其責的緊密配合，迅速將患者撤離疏散并進行緊急救護，解決演習中出現(xiàn)的突發(fā)情況，不斷提升我院機動護士庫應急救援能力水平。主要演習科目包括：快速檢傷分類；各區(qū)傷員患者的處置；患者的疏散及轉運；地震結束后的安全管理。九演練步驟步驟一：地震發(fā)生時，大約晃動時間約為1分鐘左右，請所有人員按照突發(fā)地震自救方式，迅速找到三角地帶進行躲避(桌子、機器、床邊、衛(wèi)生間等)，用坐墊等物保護好頭部,確保自身安全。步驟二：確保環(huán)境安全，地震停止后由內一科護士長迅速關閉氧氣、電源總閘。步驟三：由內一科護士長立即致電護理部請求支援。步驟四：護理部楊主任接到匯報后立即通知機動護士庫班長聶靜，啟動機動護士庫地震救援預案。步驟五：機動護士庫班長聶靜立即通知組長及鐘建羽老師，組長立即通知各組員按要求到達指定地點。步驟五：機動護士庫人員迅速到老住院部后面停車場，按照分組迅速展開救援工作。預檢分診組迅速進入現(xiàn)場進行檢傷分類后匯總傷員總體概況。疏散轉運組同時進入現(xiàn)場，疏散能自行走動的傷員，同時轉運不能移動的傷員，轉運順序為：紅、黃、綠、黑。紅、黃、綠管理組人員到達安置點后迅速設置自己的救治區(qū)域，準備物品。步驟六：傷病員陸續(xù)被轉運到相應區(qū)域。紅標傷員傷員一為CCU1床監(jiān)護病人，廣泛前壁心肌梗死，已安置支架，病員生命體征不穩(wěn)定，地震時受到驚嚇，轉送到紅區(qū)與救援人員交接時突發(fā)呼吸心跳驟停。傷員二為內一科住院病人家屬，地震時被倒塌的柜子砸中頭頸部、背部，頸部疼痛不能活動。傷員三為內一科住院病人，有糖尿病史，被垮塌的房屋砸中頭部，頭部破口流血，在轉運過程中出現(xiàn)呼吸急促，血氧飽和度下降。黃標傷員傷員一內一科20床住院病人，高血壓，地震時被砸中頭部和左大腿，頭部破口流血，左大腿中段腫脹。傷員二內一科病人家屬，地震時被砸中右上肢，右上肢活動受限，皮膚有破口流血。綠標傷員傷員一內一科2床住院病人，糖尿病病人，左手前臂5cm5cm擦搓傷，傷口污染。傷員二內一科住院病人家屬，右下肢小腿有一3cm2cm破口流血。其余8名傷員為內一科病人及家屬，能自行走動，無明顯外傷，共計10名傷員。步驟七：疏散轉運組負責護送黃區(qū)傷員二到放射科做輔助檢查。各組之間密切配合，分工協(xié)助，提高救治效率。十匯總各組負責統(tǒng)計本組患者人數、大致傷情、基本信息等匯總后上交到副組長聶靜處。各組傷員處理完畢后由組長向鐘建羽老師匯報，所有傷員處理完畢后由鐘建羽向楊成桂主任匯報，楊成桂主任宣布演練結束。十一總結演練結束后所有人員到門診七樓會議室進行總結?？偨Y由聶靜主持。具體流程如下：各組組長梳理自己組在本次演練中的不足與亮點進行匯報。觀摩老師針對各組表現(xiàn)進行點評。鐘建羽老師做點評。護理部楊主任進行點評。院領導點評。十二后續(xù)演練結束后立即書寫簡報（演練當天完成，由XX負責）報送至宣傳科。2019年8月21日第五篇：地震演練方案防地震演習方案五年級為了進一步普及防震知識，增強師生安全意識，真正掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下安全疏散演習方案，并進行實際演習。時間、地點、內容： 演練時間：（星期五）下午 地點：校教學樓樓內容：白天上課時發(fā)生地震時的安全疏散； 演習安排A、教學樓安全疏散演練現(xiàn)場組織 現(xiàn)場總指揮：班主任演練的具體操作程序：（1）現(xiàn)場總指揮宣布：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，全校師生立即展開行動，各位教師立即到位。疏散演練現(xiàn)在開始?！保?）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。（3）總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！保?）在場教師指導學生用手或衣物護頭，彎腰有秩序地迅速撤離。（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告總指揮。（6）校長宣布演習結束，并作總結，各班有秩序地回到教室。疏散要求與注意事項（1）聽到總指揮的宣布后，師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。（4）疏散順序：每班由班主任領隊，學生在教室前后門門口排成二列縱隊后撤離，撤離時要用用手或衣物護頭彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場以兩列隊伍集合。
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