【導讀】間的這種社會關系是如何產生的?其特點是活動范圍的廣泛性,交往對象的復雜性,活動方式的多樣性。理,又要克服自負心態(tài)。
【總結】八年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-17 10:08
2024-11-17 02:07
【總結】《道德與法治》八年級上冊湘教版第二節(jié)合理利用新媒體一、媒體資源我會用(新媒體的正確用途)※你會運用新媒體來干什么?※你用過新媒體來自主學習嗎?※你用過新媒體來參與家庭管理嗎?※你用過新媒體來向有關部門建言獻策嗎?看看以下圖片或材料中主人翁會利用新媒體干什么?怎樣看待這些“行
【總結】期中檢測卷時間:45分鐘滿分:60分一、選擇題(每小題2分,共24分)1.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!边@一詩句令人感動之處在于()①父母的愛是博大的、無私的②父母對子女的愛只表現在危難時刻③父母的一句話、一個眼神、一個動作都會傳遞到子女的心靈深處④我們能時刻感受到父母的
2024-11-16 01:49
【總結】我愛我家山東省濟南市槐蔭中學陳志鵬教學目標、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)對學校和班級的歸屬感;增強熱愛學校和班級生活的情感。學會在集體中學習、進步、成長,使自己自覺歸屬于集體。懂得每個人都需要歸屬感,了解歸屬感的含義及表現;懂得感受、體驗、參與校園生活。重
2024-12-08 00:10
【總結】期末檢測卷二時間:45分鐘滿分:60分一、選擇題(每小題2分,共24分)1.媽媽是我們人生中的啟蒙老師,她無私為家庭、為我們奉獻著,從不計較自己的得失。另外,孝敬父母也是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為子女()①孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母,回報父母②孝敬父母應該落實在具體行動上③孝敬父母一定要做風風火火的大事④孝
【總結】期末檢測卷一時間:45分鐘滿分:60分一、選擇題(每小題2分,共24分)1.小王來自偏僻的小山村,上中學后,看到班上的同學父母很多是干部、醫(yī)生、教師、工人、商人、企業(yè)家,而自己的父母卻都是農民,就覺得很沒面子。一次,他母親從鄉(xiāng)下進城辦事順便到學校來看他,由于母親穿的衣服不太好,使他覺得很難為情。過后,同學問他
2024-11-15 15:42
【總結】我愛我家山東省濟南槐蔭中學教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生對學校和班級的歸屬感;增強學生熱愛學校和班級生活的情感。學會在集體中學習、進步、成長,使自己自覺歸屬于集體。3.知識目標
2024-11-17 01:52
【總結】第一課大家之家第一課時我愛我家【討論】什么是家?家給我們什么樣的感覺?歡迎回家:學校家的感覺體驗?開學了,回到學校的心情怎樣?對學校、班級的感情與以前相比有什么變化?體驗?完成教材第3頁下面的內容:用親身經歷的事描述自己對學校、班級的歸屬感。歸屬感心理學研究表明:
【總結】你說我說看完視頻,你有什么感悟?知儀識禮1孔子曰:“不學禮,無以立”。孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”。文明古國,禮儀之邦中華禮儀,源遠流長活動1:快速搶答——禮儀常識大比拼(1)稱謂:如何稱呼各種
2024-11-17 10:11
【總結】做理智的消費者【學習目標】通過學習,讓中學生懂得合理科學消費,做一個理智的消費者,并懂得依法維權?!緦W習重點】1、合理消費2、維護權益【學習難點】合理消費【學習內容】一、【課前檢測】1、遺產繼承順序是怎樣的?二、【定向自學】“議一議”1、中學
2024-12-08 11:40
【總結】八上道德與法治期末測試卷(JK)(考試時間:70分鐘滿分:70分)一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填在相應的位置上。每小題2分,共16分)1.“團結就是力量,團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,
2024-11-15 15:39
【總結】在現實生活中,維系經濟生活秩序的重要方面就是對財產權的保障。每個人對自己的合法財產都擁有所有權,并且對財產還享有繼承權。當公民合法的財產權受到侵害時,公民有權運用法律的手段維護自己的合法權益。墊江縣高安鎮(zhèn)跳石村張某承包了村里的幾口魚塘用來養(yǎng)魚,由于經營有方,幾年下來便賺了一大筆錢,于是他在鎮(zhèn)上購買了一套商品房,并添置了家具、
2024-11-17 20:39