20xx秋蘇教版數(shù)學四年級上冊21兩位數(shù)除以整十數(shù)的口算和筆算-資料下載頁
2024-12-09 02:08本頁面
【導讀】學交流學習的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗。同學們，新學期又開始了，你們?yōu)樾聦W期做了哪些準備?根據(jù)這些信息你們能提出怎樣的數(shù)學問題?學生匯報，教師隨機板書。學生回答，并說明理由，進一步理解算理。答：要打成3包。學生一組一組地算。生說說第1組和第3組題目的口算方法。使學生明確因為60里面有3個20，這個“3”，表示20的個數(shù)，是3. 個一，所以3一定要寫在商的個位上，而不能寫在商的十位上。4．嘗試計算并驗算96÷20、150÷30。指名板演，其他學生在練習本上獨立完成。注意通過驗算確認自己的筆算結果是否正確。發(fā)現(xiàn)錯題，共同分析錯誤原因。“想想做做”第3、5題。一位數(shù))]你有什么收獲?
【正文】 意的問題。 四、鞏固練習 做 “想想做做 ”第 2題。 先在課本上獨立做題，再全班集體訂正。發(fā)現(xiàn)錯題，共同分析錯誤原因。 做 “想想做做 ”第 4題。 (1)在課本上獨立填寫。 (2)提問：解決 “180分 =( )時 ”這個問題時你是怎樣想的 ?怎樣列算式 ?得數(shù)是多少 ? 把 “秒 ”換算成 “分 ”，把 “分 ”換算成 “時 ” 應該怎樣計算 ? 3．做 “想想做做 ”第 6題。 (1)默讀題目。 (2)指名說 出題目的條件和問題。 (3)獨立解答 (4)在小組內訂正。 五、課堂作業(yè) “想想做做 ”第 5題。 六、全課總結 提問：這節(jié)課學習了什么內容 ?你們計算的題目商都是幾位數(shù) ?[把課題補充完整，板書： (商是一位數(shù) )]你有什么收獲 ?
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1