【導(dǎo)讀】引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)。先列豎式計算,再想一。想計算時是怎樣試商和。四(二)班有36人,共。問題,再分析出現(xiàn)問題。你能比較,這兩道例題計算中的相同。根據(jù)試商情況,說出各題準(zhǔn)確的商。先找出錯在哪里,再改正。一輛汽車每小時行67千米,小華家。華坐汽車到省會城市需要幾小時?
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(四舍調(diào)商)》說課稿一、說教材1.教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊“三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法”。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(不要調(diào)商)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,為以后學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(四舍調(diào)商)打下基礎(chǔ)。2.教學(xué)目標(biāo)1.使
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))的計算方法的過程。2、掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))的筆算方法,能正確進(jìn)行計算。3、在把已有的經(jīng)驗和計算方法遷移到新知識的過程中,獲得成功的體驗,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆足球賽問題1、師生進(jìn)行關(guān)于足球
2025-11-10 15:48
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法》綜合習(xí)題1、不用計算,直接寫出下面各題的商是幾位數(shù)。87÷29的商是()位數(shù)。456÷57的商是()位數(shù)。350÷25的商是()位數(shù)。408÷24的商是()位數(shù)。2、先估計商是幾位數(shù),在計算。
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】“三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)”課時教學(xué)計劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第9-10頁的例題,“想想做做”第1~4題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握初商過小需調(diào)大的試商方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.使學(xué)生在探索計算方法的過程中
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程,初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法,并能正確計算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。重點難點?掌握初商后需要調(diào)商的試商方法.口算320÷8066÷360×578÷691÷7
2025-10-10 08:25
【總結(jié)】“三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(不要調(diào)商)”課時教學(xué)計執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第6頁的例題,“試一試”,“想想做做”,第7頁練習(xí)二的第1~2題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)
2024-12-11 10:14
2024-12-11 07:22
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊的《三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)》 三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)課后說課 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好: 今天我的課后說課是四年級上冊的《三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)》。 三位數(shù)除以兩...
2025-11-06 02:38
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)272÷34=先列豎式計算,再想一想計算時是怎樣試商和調(diào)商的?303)27249306834)27227208252÷36=()四(三)班平均每人借
2025-11-02 03:13
【總結(jié)】4、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(不要調(diào)商)教學(xué)要求使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程,初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法,并能正確計算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。教具準(zhǔn)備:例題插圖。教學(xué)過程一,復(fù)習(xí)鋪墊1.口答。(1)96里最多有幾個30190里最多有幾個30
2025-11-12 02:33
【總結(jié)】直接寫出得數(shù)(說一說你是怎樣想的)320÷8066÷360÷2078÷691÷780÷40300÷50720÷80400÷80豎式計算540÷50540
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】A三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元A1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)、商兩位數(shù)(商的末尾有0)的計算方法的過程。2、會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))且商的末尾有0法。3、能在用已有知識和經(jīng)驗解決問題的過程中,獲得成功的體驗。教學(xué)目標(biāo)A春光糧油公司要出口680噸
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、能口算幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法,能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法;結(jié)合現(xiàn)實素材,理解并掌握連除的運算順序,會進(jìn)行簡單的連除運算。2、在觀察、交流、總結(jié)商不變的規(guī)律,估計商是幾位數(shù),以及交流各自算法的數(shù)學(xué)活動中,能進(jìn)行有條理的思考,能比較清楚地表達(dá)自己的思考過程與結(jié)果。3、能探索解決連除問題的
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法》綜合習(xí)題1、填空。(1)308÷29的商的最高位是()位,商是()位數(shù)。(2)一個數(shù)除以29,商是20,余數(shù)是20,這個數(shù)是()。(3)()÷13=30……122、判斷。(1)0除以任何數(shù)都得0。()(2
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)、商兩位數(shù)(商的末尾有0)的計算方法的過程。2、會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))且商的末尾有0法。3、能在用已有知識和經(jīng)驗解決問題的過程中,獲得成功的體驗。教學(xué)建議:◆集裝箱問題1、教師引出集裝箱的問題。讓學(xué)生