20xx秋蘇教版語文二年級上冊第11課狐貍和烏鴉word說課稿-資料下載頁
2024-12-09 02:07本頁面
【導讀】今天我說課的內容是《狐貍和烏鴉》這篇課文的教學?！逗偤蜑貘f》是蘇教版小學二年級上冊第三單元第四篇課文?！逗偤蜑貘f》是一篇寓言。故事，內容簡單，語言淺白易懂。課文用生動的語言描述了狐貍騙肉的過程，形象地告訴我們愛聽奉承話容易受騙上當的。學生讀了兩遍課文后就能理解：烏鴉上當受騙的原因是因為它愛聽好話。、貍、饞等5個生字，會寫棵、叼、肉等10個生字。兩個問題提問完畢，我拿出事先準備好的狐貍的卡片貼在黑板上。同學們，你們想不想知道狐貍和烏鴉之間發(fā)生的故事呢？要求標出自然段，并畫出生字詞。字音等進行糾正。強調字的形象記憶法和結構記憶法等。回顧和感情色彩，文中動物性格的把握。的意思，共同總結出狐貍的貪吃。跟烏鴉表示親近，向烏鴉示好。采取學生互評的方法，投影展示的方法。教師隨同一起書寫，并再次強調字形，字音。
【正文】 讓學生帶有感情的分角色朗讀這四段，讀出狐貍的性格特征。 最后一段教師讀，再次強調一下叼 ，溜的字音，字形。展示插圖 2 小游戲。來一段小劇本以方便學生復述課文。 （三）、拓展練習 描紅。 采取學生互評的方法，投影展示的方法。教師隨同一起書寫，并再次強調字形，字音。 展示插圖 2，讓學生發(fā)揮想象，試著說說“肉被騙走了之后，烏鴉會怎么做？ ”大家小組討論。并請學生發(fā)言。 附板書： 1狐貍和烏鴉 一棵大樹 眼珠一轉 叼起肉 一溜煙跑掉了 饞得直流口水 賠著笑臉 搖搖尾巴 叼著一片肉 沒有回答 剛一開口 肉掉了下來 麻雀 差多了 沒有回答 唱了起來 狐貍 烏鴉
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