20xx秋長春版語文一年級(jí)上冊第2單元漢字家園一1-資料下載頁
2024-12-09 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。能看圖想象詩句的意思，感悟詩中描繪的美景。體會(huì)漢字的神奇和巧妙。有喜歡學(xué)習(xí)漢字的愿望。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利地朗讀古詩，會(huì)認(rèn)讀生字。多媒體畫面直觀演示法，示范朗讀。生字，有感情地朗讀，初步感知古詩所描寫的內(nèi)容。同學(xué)們，你們看，圖上畫的是什么地方的景色？你們看到了什么？，重點(diǎn)讀準(zhǔn)“四、三、十”。平、上聲字前時(shí)念去聲，例如一天、一筆勾銷。，然后添加古詩中的其它文字。一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。認(rèn)識(shí)兩種筆畫“一”“丨”，體會(huì)橫、豎的書寫過程。教學(xué)難點(diǎn)在虛宮格內(nèi)寫字。談話的方式導(dǎo)入，鼓勵(lì)和激起孩子學(xué)習(xí)的興趣和信心。首先認(rèn)識(shí)虛宮格，了解它的作用是幫助學(xué)生把字寫得端正、勻稱。生當(dāng)小老師，一石激起千層浪，課堂氣氛和學(xué)習(xí)效果比較理想。
【正文】 “丨” 1. 認(rèn)識(shí)的同學(xué)說一說它的名字。 2. 大家跟讀。 3. 教師范讀。 。 五、指導(dǎo)學(xué)生書寫筆畫。描摹“跟我一起寫”，進(jìn)一步體會(huì)橫、豎的書寫過程。 六、描摹生字，觀察四個(gè)生字都有怎樣的筆畫，它們一樣嗎？在仔細(xì)觀察的 案 基礎(chǔ)上教師范寫生字。 七、學(xué)生模仿寫。 小 結(jié) 這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了虛宮 格，并學(xué)會(huì)了兩個(gè)筆畫，你們的興致很高，老師 真高興，以后我們就要經(jīng)常和它們見面了，希望你們能和它們成為好朋友。 板 書 設(shè) 計(jì) 山 村 【宋 】 邵雍 一 去 二 三 里， 煙 村 四 五 家。 亭 臺(tái) 六 七 座， 八 九 十 枝 花。 課 后 反 思 在課上孩子們的積極性很高，能認(rèn)真參與到課堂中來，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主 動(dòng)性。教“橫豎”兩種筆畫名稱時(shí)，我沒直接進(jìn)行常規(guī)式的教學(xué)，而是讓學(xué) 生當(dāng)小老師，一石激起千層浪，課堂氣氛和學(xué)習(xí)效果比較理想。
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