20xx秋長(zhǎng)春版語文一年級(jí)上冊(cè)第8單元九九歌-資料下載頁
2024-12-09 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】《九九歌》是長(zhǎng)春版國標(biāo)教材小學(xué)語文第一冊(cè)中11單元中的第二課。首在我國廣為流傳的農(nóng)諺。課文圖文并茂，情景交融，生動(dòng)地呈現(xiàn)了冬季中這八。十一天的氣候變化規(guī)律。課文節(jié)奏感很強(qiáng)，比較適合對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，教學(xué)。種形式的朗讀，熟讀成誦。學(xué)會(huì)1個(gè)新筆畫“豎。掌握引讀、接讀、拍手讀、看插圖背等多種朗讀和背誦的策略。國勞動(dòng)人民的智慧。7個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。，弄清“一九”“二九”??，放大的插圖等用課件出示。今天我們一起學(xué)一首《九九歌》，板書課題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的。（24個(gè)）從冬至開始，每九天為一個(gè)。一直數(shù)到九九，共81天。想了解《九九歌》？注意字音，語氣。學(xué)習(xí)“九”“出”“手”。上堆了一個(gè)雪人，他們都穿著棉衣戴著手套和棉帽，給雪人也戴上了帽子和圍巾。出示生字“柳”，開火車拼讀，組詞?！毒啪鸥琛分兄赋龅奶臁?，明確以上三步。九天氣逐漸變暖。全班交流有關(guān)《夏九九歌》的資料。
【正文】 第二課時(shí) （一）復(fù)習(xí)舊知： ： 師：上課之前讓我們開火車見一見老朋友（出示上節(jié)課生字卡片） ，認(rèn)識(shí)它就大聲讀出它的名字，表示我們的友好，你們?cè)敢鈫? 。 選擇你喜歡的方式朗讀，可以拍手讀、也可以合作讀，接續(xù)讀，能背誦的可以背誦。 （二）指導(dǎo)寫字： “力”字 強(qiáng)調(diào)寫字要做到“三個(gè)一”，注意寫字的三個(gè)步驟。 （ 1）看 先整體看“力”字，請(qǐng)同學(xué)說一說，寫字時(shí)應(yīng)該先寫哪一筆。 （ 2）寫 范寫：師在虛宮格里一筆一畫寫“力”字。 生練寫：先觀察書中虛宮格里的字，再練習(xí)寫一個(gè)。 （ 3）對(duì)照 對(duì)照虛宮格里的“力”字，看看哪一筆不漂亮，改正以后再寫一個(gè)。 ，明確以上三步。 “力”字的步驟，學(xué)生練習(xí)寫“四”“六”“九”“手”“加” 5 個(gè)字。 。 。 （三）完成課后題 看插圖背諺語。 讀詞語走迷宮。 做一做。小組交流“一九”“二九”??都是哪一天。 學(xué)了這首諺語你有什么發(fā)現(xiàn)？（一九到四九天氣越來越冷，從五九到九九天氣逐漸變暖。） （四）拓展： 全班交流有關(guān)《夏九九歌》的資料。你還會(huì)哪些諺語？給大家背一背。
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