【導(dǎo)讀】、交流,在合作中建立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。現(xiàn)在是什么季節(jié)?果園里都有什么水果成熟了呢?這一切都在等著我們來摘呢!這節(jié)課,我們就一起去采摘節(jié)上逛一逛吧!,你能從中找到哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題呢?3輛車一共乘坐了多少人?請同學(xué)說一下算式。,你能發(fā)現(xiàn)與剛才的圖相比,有什么不一樣的數(shù)學(xué)信息嗎?如果仍然要問“還剩多少只籃子?”觀察綜合算式,總結(jié)算法,揭示課題。,是怎么算出得數(shù)的?先算乘法再算減法。交流、討論你是怎樣解決的。馬上就要結(jié)束了,你能跟老師說說這次采摘之旅你有什么收獲?