小學(xué)四年級語文教研計劃-資料下載頁
2024-11-09 03:57本頁面
【正文】 展語文綜合性活動，發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、工作重點與措施積極參與學(xué)校組織的各類教研活動組織組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與學(xué)校教研活動，無論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn)，都能表達(dá)交流自己的實踐思索，提出建設(shè)性意見，提高教研能力。組織好本科組的教研活動組織老師開展好集體備課、上課、評課等活動。小組活動中，上課老師獨自備課，寫好教案，再集中研討、交流。每一位老師要用心聆聽同組老師的教研課，作好好聽課記錄，認(rèn)真評課，積淀經(jīng)驗，并對成功的做法進(jìn)行梳理和提煉，上升為理性的智慧，用于自己的教育教學(xué)實踐中。做好教學(xué)常規(guī)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)盡力做到“精講”、“精練”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂40分鐘效率，課后及時做好教學(xué)反思。認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生錯題及時訂正。并做好抓差補缺工作。抓好課外閱讀結(jié)合年段的教學(xué)重點，“要堅定不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的積累與運用”。進(jìn)一步加強課外閱讀積累，著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀與作文能力，為以后的自主閱讀奠定基礎(chǔ)。抓好習(xí)作教學(xué)教研組老師對于習(xí)作多進(jìn)行交流，設(shè)計多種形式的作文練習(xí)，讓學(xué)生自由表達(dá)、樂于表達(dá)。多組織學(xué)生參加各級各類讀書征文比賽、作文競賽，展現(xiàn)更多的教學(xué)成果。抓好習(xí)字寫字本學(xué)期要繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的寫字比賽，激勵學(xué)生提高寫字的水平。我教研組還要抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來推門進(jìn)聽課的機會，聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)和提高。積極學(xué)習(xí)和使用學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)置，在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，課組老師互相幫助，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。四年級語文教研組工作計劃梁美麗2015．3第五篇：四年級語文第八冊教研計劃四年級語文第八冊教研計劃一、指導(dǎo)思想：四年級語文教研組將在中心校校長室、教科室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的各方面的能力，開展教科研工作。以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想,切實以課題為抓手，扎實進(jìn)行課研究活動，為學(xué)校語文教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作思路：1學(xué)期初，各位教師制訂好教學(xué)計劃，教研組長制訂好教學(xué)進(jìn)度、教研計劃。配合教科室對語文教師進(jìn)行基本功培訓(xùn)，發(fā)收好有關(guān)培訓(xùn)材料。3 和同年級的教師一起積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極撰寫論文，提高自身水平。2 月底，組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行第一次教材疏通。在第四周、第五周、第十周、第十四周分別由徐麗霞、遲小麗、楊荷英、朱菊平四位老師各上一節(jié)語文組內(nèi)公開課；第八周遲小麗老師上一節(jié)校內(nèi)公開課。4月份，組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行第二次教材疏通。3月份，組織全鎮(zhèn)四年級學(xué)生進(jìn)行一次朗讀課文比賽。4月份，組織全鎮(zhèn)四年級學(xué)生進(jìn)行一次百詞默寫競賽，并發(fā)出通報，以此豐富學(xué)生積累。5月份，我們教研組還將組織全鎮(zhèn)四年級學(xué)生進(jìn)行一次作文競賽。10 學(xué)期末，和同年級教師一起積極準(zhǔn)備，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研組長的評選。學(xué)期末，認(rèn)真定好復(fù)習(xí)計劃，組織好同年級教師認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考。2005年2月21日
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