20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)建議-資料下載頁
【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生提出與綠化有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，引入對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)的學(xué)習(xí)。體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的意義和作用。教學(xué)時(shí)，教師可以先介紹綠色植物有美化環(huán)境、保持水土、制造氧氣和凈化空氣等作用，然后出示信息窗中?！昂献魈剿鳌敝杏?個(gè)紅點(diǎn)問題和1個(gè)綠點(diǎn)問題。綠點(diǎn)部分是學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法。統(tǒng)計(jì)圖來表示”，旨在從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，溝通新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，在學(xué)生用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，引出折線統(tǒng)計(jì)圖。在認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，教。導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：從完成的折線統(tǒng)計(jì)圖中，你知道了什么？膽預(yù)測2021年臨江市人均公共綠地面積數(shù)量，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。此后，可以讓學(xué)生尋找生活中還有哪些地方用到折線統(tǒng)計(jì)圖。鍛煉成績作出合理分析。范圍內(nèi)進(jìn)行推測。第4題是一道讀圖分析題，是綜合鞏固折線統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)的練習(xí)。的數(shù)據(jù)；另一方面要組織好分析交流活動(dòng)，使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)。
【正文】 后，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖中折線反映的數(shù)量變化情況進(jìn)行深入地分析，除明確變化規(guī)律外，還要找到發(fā)生變化的原因，推想未來發(fā)展的趨勢。 第 3題是一道讀圖分析題。練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生在獨(dú)立觀察思考的基礎(chǔ)上，通過交流對(duì)鍛煉成績作出合理分析。在推測第 8周的成績時(shí)，教師要適當(dāng)引導(dǎo)，提示學(xué)生在合理的取值范圍內(nèi)進(jìn)行推測。 第 4題是一道讀圖分析題，是綜合鞏固折線統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)的練習(xí)。與第 3題相 比較，本題在變化趨勢上有了起伏：人數(shù)變化比較平穩(wěn)的是在 2021～ 2021年，呈上升趨勢；人數(shù)變化比較大的是在 2021～ 2021年，呈下降趨勢。練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生認(rèn)真讀圖，根據(jù) 所給 問題獨(dú)立思考，對(duì)在校生人數(shù)的變化情況進(jìn)行分段分析 ，作出準(zhǔn)確判斷。 第 5題是一道課外實(shí)踐題。練習(xí)時(shí)，一方面要組織好調(diào)查活動(dòng)，通過合理渠道獲得可靠的數(shù)據(jù)；另一方面要組織好分析交流活動(dòng)，使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)。
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