【正文】 育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行教育，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。強化幼兒健康意識，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，在家進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的`人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：每周上一節(jié)安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品到校。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)14一、認真?zhèn)湔n教學(xué)，立足真知傳授按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。二、堅持以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)方針在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)增強上課技能，講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常上公開課，邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。同時對學(xué)生的`作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。五、家園結(jié)合幼兒的教育是家庭教育與學(xué)校教相結(jié)合的，做為一名幼兒老師一定要做好與家長溝通工作，有了家長的支持我們的工作才能順利開展。我是本學(xué)期開學(xué)才接學(xué)前班，開始對幼兒家長不熟，通過開學(xué)工作得到家長的信任，在以后的工作中也聽取了不少家長意見，深受家長及幼兒的喜愛。六、開展各項興趣活動為了增長小朋友的見識面，開擴視野，我們組織了各項有趣的活動。如：春游、興趣班、體操比賽、“六一”文藝匯演、等等。小朋友從中學(xué)到了不少知識本領(lǐng)及技能。七、缺點和問題本期盡管做了不少工作，但仍然還有不盡人意的地方，存在許多缺點和問題，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學(xué)與管理進一步深化。特別要吸取安全事故教訓(xùn)，做好安全教育，減少事故的發(fā)生，把工作做到最好。學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)15光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學(xué)校下達的各項目標任務(wù)，使學(xué)前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下：一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全本學(xué)期的安全工作從教育開始，由細處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠離危險。隨時提醒學(xué)生不玩容易受傷的物品。同時在組織學(xué)生進行各種活動時機時檢查學(xué)生隨身所帶物品，并教育學(xué)生不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會學(xué)生在生活中怎樣注意安全。其次是從細節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。只要有學(xué)生在的時候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學(xué)后更是堅守崗位，直到安全送走最后一名學(xué)生。而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學(xué)生上廁所，做游戲等，使學(xué)生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了保障。，本學(xué)期本班也有學(xué)生有過輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時的和家長聯(lián)系、溝通，也得到了家長的理解。二、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣面對快要步入小學(xué)的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點，我采取各種激勵機制，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點。在生活中我隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮。課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔。講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、抓衛(wèi)生保育工作，為學(xué)生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時，也增加了衛(wèi)生工作的難度，為此我每天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的前提。對此我加強晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展。四、積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系學(xué)前班是一個特殊的年級，年幼的孩子們剛從小班走進學(xué)前教育。有的家長一貫要求孩子要多學(xué)課本知識，忽略多方面的教育體系，影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心，是我們家長工作的第一步。為此我利用多種形式與家長溝通,利用家長開放日，利用各種活動和家長交流，讓家長了解學(xué)前班在學(xué)書本知識的同時，還要注重孩子的德、智、體、美、多方面的發(fā)展。家長們也慢慢的接受了我們的教育方式。為孩子的進步一起欣喜，為他們的成長一起努力?？偨Y(jié)這學(xué)期的點滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們在各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足。因為經(jīng)驗有限，所以有些事情的處理可能不夠及時迅速，教學(xué)內(nèi)容未能豐富多彩，充分吸引孩子們的目光。在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，以促進教學(xué)工作更上一層樓。第四篇：2013——2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)前班工作總結(jié)2013——2014學(xué)年上學(xué)期學(xué)前班總結(jié)今年，我們學(xué)前1班共43人學(xué)生，28人男生，15人女生，其中住校生23人，16男生人，7女生人。時光飛快，孩子們已經(jīng)不知不覺的走過了一個學(xué)期，在這最后的時間里，我將結(jié)合幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能，發(fā)展幼兒健康的個性，為了使幼兒在進如小學(xué)后能夠迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，對這個學(xué)期的工作作出計劃，也為了加深對幼兒的了解，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平，我從以下幾個方面加以總結(jié)：一、生活習(xí)慣：上個學(xué)期，幼兒才從農(nóng)村的家庭走入學(xué)校，小朋友們有許多的不良習(xí)慣：不會洗手洗臉，身上，衣服經(jīng)常臟兮兮的，大小便的時候也不知道要上廁所。垃圾隨時隨手就丟下，也不知道怎么樣打掃衛(wèi)生。更沒有按時起床睡覺的習(xí)慣，特別是沒有睡午覺的習(xí)慣，一次在開始的時候下午第一節(jié)課小朋友好多都在瞌睡，實在沒有辦法上課。源于這些實際情況，我每天很早就來到學(xué)校監(jiān)督他們講究衛(wèi)生，中午查看他們是否午休，下午手把手教他們掃地，精心編制了學(xué)前班班規(guī)。經(jīng)過一個學(xué)期的認真查看、耐心陪伴和督促，終于有了很大的收獲。二、學(xué)習(xí)方面：上個學(xué)期，才走入學(xué)學(xué)校的小朋友們不會握筆，不懂削鉛筆，更不知道什么是上課，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我把學(xué)校生活的點點滴滴潛移默化的教給了他們?？梢詮膸讉€方面看到他們的變化：數(shù)： 大部分孩子已經(jīng)能夠正確讀寫0~10的數(shù)字，一至十的漢字。語言 ：能演唱“七點半”、“小雨沙沙”等二十多首兒歌，有部分小朋友還能跟琴聲表演唱。拼音 ：認識了23個聲母和6個韻母，大部分小朋友能區(qū)別聲母和韻母，還能正確的書寫。動手能力也有了非常大的提高，多數(shù)小朋友能夠獨立穿衣、洗臉上學(xué)校，在學(xué)校也會幫老師做一些簡單的事情。能自己想象進行繪畫染色，還會自己搭積木、拼圖、捏橡皮泥、動手做自己喜歡的事情。普通話對于我們民族地區(qū)的小朋友是特別重要的，很多小朋友平翹舌不分，經(jīng)過耐心的教學(xué)和細心的指導(dǎo)，他們已經(jīng)糾正了部分不正確的發(fā)音，會認讀老師“”同學(xué)“”教室“等一些詞匯。三、思想方面 ：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，我們班的大部分小朋友已經(jīng)養(yǎng)成了自覺的意識。認識到了”學(xué)前班“這個大家庭的榮譽感，有了團隊意識，并且能夠自覺遵守一些規(guī)矩，按時上、下課，還會自己收拾愛護學(xué)前班的玩具。第五篇：學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)廖陶婷轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又要接近尾聲了，回顧這學(xué)期的工作有太多的感觸。開學(xué)前，忙著整理宿舍、做好報名工作、迎接插班生，開始伊始，為了讓孩子們能在新的學(xué)期有質(zhì)的變化我們努力抓好常規(guī)教育。緊著是衛(wèi)生pK、組內(nèi)公開課、作業(yè)pK、師徒匯報課、畢業(yè)典禮。這學(xué)期每一項的任務(wù)的完成都讓我感觸頗深、收獲頗多。因為忙碌而充實，因為充實而幸福，因為幸福而付出，在付出中體會工作的快樂。為了使自己在今后的工作中能有更明確的目標和方向，所以對本學(xué)期的工作做一個小結(jié)。一、確定好學(xué)期目標和尋找方向根據(jù)學(xué)生情況和教材，認真?zhèn)湔n，完成教學(xué)任務(wù)配合好主班管理班級，一起合作完成各項任務(wù)關(guān)注孩子的表現(xiàn)，關(guān)心孩子的生活做好組內(nèi)教研安排和師徒學(xué)習(xí)二、在教學(xué)上我負責語言、識字、綜合的教學(xué)，在識字教學(xué)中我根據(jù)教材和孩子的基本情況展開教學(xué)，想各種辦法幫助孩子們認識更多的生字詞語，孩子們識字的興趣越來越強烈，部分孩子能拿著故事書就認真讀，遇到不認識的字就拼讀音節(jié)，并且在課下他們非常喜歡拿本子來摘抄課本的句子或是黑板上的板書，有時還會通過傳字條來表達自己的想法，看著孩子們的能力有所提高真的為他們感到開心。三、在工作上本學(xué)期有衛(wèi)生和作業(yè)pK，在衛(wèi)生pK中，我們按照要求抓住細節(jié)和死角，認真反復(fù)地擦努力做到無死角，保持干凈、整潔。()作業(yè)pK中，我們細心改好每本作業(yè)，用心寫好每一句評語。在經(jīng)過這兩項pK之后我們的收獲和感想真的很多，在任務(wù)中學(xué)習(xí)和成長，讓我們變得更加自信。四、做好幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)增強幼兒健康意識，讓孩子在吃飯時保持愉快的心情，做到不挑食、不打鬧，安靜就餐和家長共同努力，幫助孩子改正不良習(xí)慣（例吸唇、駝背等）增強孩子合作意識，鼓勵孩子一起玩游戲養(yǎng)成午休的好習(xí)慣禮貌待人，使用禮貌用語養(yǎng)成正確書寫、看書的好習(xí)慣五、反思和不足在工作中我也有很多做不到位的地方值得我反思，我不夠耐心對待自理能力較弱的孩子，有時會忘記提醒孩子多喝水。在上課時，太投入自己所創(chuàng)設(shè)的情境中而沒關(guān)注到個別走神的孩子，也沒提醒他們的坐姿。自己在忙的時候，有個別孩子來和我講話時，我會忽略。還有好多細節(jié)我都沒有落實到位，在以后的工作中希望自己多一點耐心、多一點細心、多一點愛心、多一點關(guān)心。