【導讀】范圍:自學課本P19-P21,完成練習.等腰三角形頂角的度數(shù)α和它的一個底角的度數(shù)β對應;一個長方形的一邊的長是3cm,它的面積S和另一邊長m對應;例1、一個游泳池有甲、乙兩個相同的注水口,每個注水口每分鐘注水7米3.池內的總水量P(米3)與兩注水口同時注水時間t2(分)的函數(shù)表達式和自變量t2的取值范圍.求小球速度v隨時間t變化的函數(shù)關系式,它是一次函數(shù)嗎?當t=秒時,v=5米/秒.
【總結】函數(shù)預習案一、學習目標1、了解變量與常量的意義;2、體會運動變化過程中的數(shù)量變化.3、會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量.二、預習內容范圍:自學課本P1-P2,完成練習.三、預習檢測[1、在圓的周長公式C=2πr中,常量是__________,變量是__________.2、一根蠟燭原長
2024-12-09 12:50
【總結】(1)作者:齊艷東1、什么是一次函數(shù)?2、什么是正比例函數(shù)?3、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像是怎樣的一條線?復習:xy20.......1、在同一坐標系內作出下列函數(shù)y=x,y=x+2,y=x-2的圖象。x…-2-1012…y=x……y=x
2024-11-18 07:05
【總結】八年級下冊情境導入我們知道,y=2x的圖象是一條直線,那么任何一個直線一次函數(shù)的圖象也是一條嗎?下面我們學習一次函數(shù)的圖象.本節(jié)目標1、通過實踐了解一次函數(shù)的圖象是一條直線.2、會畫出正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象.3、掌握用待定系數(shù)法求函數(shù)的表達式.預習反饋1、正比例函數(shù)y=kx的圖象是經過原點___
2024-11-16 23:09
【總結】函數(shù)的表示方法預習案一、學習目標1、了解表示函數(shù)關系的三種主要方法.2、掌握在已知函數(shù)表達式的情況下,已知自變量求函數(shù)值或已知函數(shù)值求自變量.3、會根據列表或圖象解決一些實際問題.二、預習內容范圍:自學課本P6-P9,完成練習.三、預習檢測已知:函數(shù)的表達式為y=3x+2.(1)當x=-2時,求
2024-12-09 01:39
【總結】黨岔中學八年級數(shù)學導學案主備人:復備人:審核人:班級:小組:學號:姓名:編號學習流程:專題一1、獨學一、二15分鐘2、對學5分鐘3、完成三、爬黑板20
2024-11-22 02:55
【總結】函數(shù)圖象的畫法預習案一、學習目標1、理解平面直角坐標系,以及橫軸、縱軸、原點、坐標等的概念.2、認識并能畫出平面直角坐標系.3、能在給定直角坐標系中,由點的位置確定點的坐標,由點的坐標確定點的位置.4、掌握平面直角坐標系中點的特點.二、預習內容范圍:自學課本P10-P13,完成練習.三、預習檢測1、
【總結】函數(shù)圖象的畫法預習案一、學習目標1、學會用列表、描點、連線畫函數(shù)圖象.2、學會觀察、分析函數(shù)圖象信息.3、提高識圖能力、分析函數(shù)圖象信息能力.4、體會數(shù)形結合思想,并利用它解決問題,提高解決問題能力.二、預習內容范圍:自學課本P13-P15,完成練習.三、預習檢測.)0(6的圖象>畫出函數(shù)xx
【總結】一次函數(shù)師生共用導·學案年級:八年級學科:數(shù)學課型:新授課時間:2021年10月27日內容:一次函數(shù)執(zhí)筆:試做:審核:二次備課【學習目標】利用一次函數(shù)知識解決相關實際問題.【重點】學會識圖,利用一次函數(shù)知識解決相關實際問
2024-11-29 22:31
【總結】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)一次函數(shù)(3)【教學目標】知識與技能1.學會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;2.了解分段函數(shù)的表示及其圖象;能初步應用一次函數(shù)模型解決現(xiàn)實生活中的問題,體會一次函數(shù)的應用價值.過程與方法1、經歷待定系數(shù)法應用過程,提高研究數(shù)學問題的技能。2、能根據函數(shù)的圖像確定一次函數(shù)的表達式,體
2024-11-19 15:28
【總結】小張準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來。他已經存有50元,從現(xiàn)在起每個月存12元。小張的存款Y與現(xiàn)在開始的月份數(shù)x之間的函數(shù)關系是什么?問題一小明暑假去北京,已知A地到北京的高速公路全程570千米,汽車的平均速度是95千米/時。你能說說汽車行駛的路程S與行駛的時間t有什么關系嗎?汽車距
2024-12-08 14:07
【總結】質知識回顧一次函數(shù)的概念一次函數(shù)的圖像及畫法一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與坐標軸的交點。根據一次函數(shù)y=kx+b的表達式和圖像,探索并理解k0和k0時,圖像的變化情況.12學習目標經歷探索一次函數(shù)圖像性質的過程,初步體驗借助圖像研究函數(shù)性質的方法,理解一次函數(shù)中k和b的值對函
2024-11-18 16:48
【總結】一次函數(shù)教學設計教學目標知識與技能:知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的意義及區(qū)別聯(lián)系。能寫出實際問題中的一次函數(shù)的解析式。過程與方法:經歷從具體問題情景中建立一次函數(shù)的數(shù)學模型的過程,使用并體會到數(shù)學的抽象性和廣泛的應用性。情感、態(tài)度、價值觀:體會現(xiàn)實生活中存在著大量的函數(shù)關系,學習一次函數(shù)的有關知識是生活和工作的需要。使學生真正懂得“數(shù)學源于生活”,
2024-12-08 23:42
【總結】初三數(shù)學導學案:(1)課型:新授執(zhí)筆:審核:時間:姓名:學習目標:1、通過探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律來了解常量、變量的意義;2、學會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量.學習重點:了解常量與變量的意義;學習難點:函數(shù)關系式的確定.學習過程:一、自主學習問題一:一輛汽車以60千米/小時的速度勻
2025-06-09 23:27
【總結】第一篇:一次函數(shù)復習導學案 一次函數(shù)復習導學案 一、【使用說明】本節(jié)為復習第十三章而設計,見學習目標。 二、【學習目標】 ①結合具體情境體會一次函數(shù)的意義,根據條件確定一次函數(shù)表達式。 ②會...
2024-10-25 14:57