【正文】 的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的39。思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽(yáng)、楊磊、李忠陽(yáng)等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了11位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于開(kāi)學(xué)初與中段檢測(cè)后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長(zhǎng)后來(lái)通過(guò)電話、寫(xiě)條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)（組）召開(kāi)的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。七、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于助人。作為一名大學(xué)班主任，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃，并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行?？傊?，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來(lái)，深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！學(xué)期末工作總結(jié)范文14時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下，本校的體育教研工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)教研工作，特作以下總結(jié)：一、基本情況概述：我校有教學(xué)班8個(gè)，共有400余名學(xué)生。學(xué)校學(xué)生較多，環(huán)境幽雅，是縣、市、省農(nóng)村示范學(xué)校，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，體育設(shè)施比較齊全，體育教師雖然不是專業(yè)教師，但他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛(ài)好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓(xùn)練好了學(xué)生，培養(yǎng)好了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。我校各個(gè)學(xué)生生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)很成功，也很出色。二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。三、取得主要成績(jī)的方法措施：做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)輔導(dǎo)。做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持體育教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的39。完成，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。當(dāng)然體育教研工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：農(nóng)村教育資源的確有限，本校體育設(shè)施缺乏，對(duì)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了一定的影響。專業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的，沒(méi)有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，會(huì)造成一些安全隱患。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教研工作開(kāi)展得更出色。20xx年1月學(xué)期末工作總結(jié)范文15一、身正為范，起表率作用在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，我從自身做起，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，規(guī)范自己的所作所為，身教重于言教，只有這樣，當(dāng)有學(xué)生有錯(cuò)誤時(shí)你批評(píng)他，他才會(huì)心服口服。二、尊重學(xué)生，處事公道渴望得到尊重是學(xué)生的一個(gè)突出的特點(diǎn)，如果學(xué)生沒(méi)有榮辱之心，一切教育將意味著徒勞。學(xué)生已有辨別是非的能力，對(duì)班內(nèi)一件小事如果處理不公正，往往會(huì)給學(xué)生情緒帶來(lái)強(qiáng)烈的波動(dòng)。如班上兩個(gè)學(xué)生同時(shí)打架，對(duì)一個(gè)學(xué)生輕描淡寫(xiě)地批評(píng)一通，而對(duì)另一個(gè)學(xué)生狠狠地訓(xùn)斥一頓，后一個(gè)學(xué)生就會(huì)不服，產(chǎn)生消極逆反心理。因此，班主任對(duì)學(xué)生的“管”一定要把握好“公正”的原則。三、有愛(ài)心和耐心一是班主任對(duì)工作要有熱情；二是對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心。要做到關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別注意不要歧視差生，因?yàn)樗麄兏枰蠋煹年P(guān)心和幫助。學(xué)生的不良習(xí)慣只靠一次兩次的教育是不夠的，也是不實(shí)際的，需要反復(fù)多次的艱辛努力，直到改正不良習(xí)慣為止。擴(kuò)展資料：學(xué)期末工作總結(jié)窯店鎮(zhèn)廟頭小學(xué)期末工作總結(jié)（2009——2010學(xué)年第一學(xué)期）本期以來(lái)，我校各項(xiàng)工作以黨的十七大和縣局會(huì)議精神為指導(dǎo)，在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持文明校園創(chuàng)建的優(yōu)良做法，狠抓師生思想教育，著力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，緊緊圍繞教學(xué)工作中心，深化課堂改革，提升辦學(xué)水平，現(xiàn)將所做工作小結(jié)如下：一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展本學(xué)期，我校結(jié)合教育辦的統(tǒng)一安排，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。召開(kāi)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)辦公室，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，讓教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性與必要性。提高教師思想覺(jué)悟，轉(zhuǎn)變育人觀念。本期主要學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀概述》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、縣教育大會(huì)精神和溫家寶“五問(wèn)中國(guó)教育”社論等，人均書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記120多頁(yè)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)15余篇，使教師理清科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，樹(shù)立了“以生為主”的育人理念。為了弄清影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校以《如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》為題，展開(kāi)調(diào)研，發(fā)放各類問(wèn)卷調(diào)查材料93份，經(jīng)過(guò)深入研究與反思，形成專題調(diào)研材料1份。結(jié)合在教師隊(duì)伍中存在的危機(jī)意識(shí)較差、服務(wù)意識(shí)淡薄、自由散漫、工作作風(fēng)飄浮等突出問(wèn)題，首先個(gè)人進(jìn)行了自查，其次學(xué)校將存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納梳理，制定出了切實(shí)可行的整改措施，并教育教師在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)，通過(guò)這種措施的實(shí)施，大大增強(qiáng)了教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神，提高了工作的積極性。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我校認(rèn)識(shí)到了制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要因素，修改完善了《教師評(píng)價(jià)機(jī)制》、《學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制》等規(guī)章制度。二、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)教師是學(xué)校教育工作的主體。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。本期我校以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，不斷提高教師的思想道德水平，為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍主要從以下幾個(gè)方面入手：抓師德師風(fēng)典型在深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我校充分發(fā)揮師德示范作用，多數(shù)教師能在日常工作中反省自己。年輕教師學(xué)習(xí)年長(zhǎng)教師沉穩(wěn)、敬業(yè)的工作態(tài)度，年長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)年輕教師活潑、積極的工作作風(fēng)。通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，徹底擯棄了以往服務(wù)意識(shí)淡薄、工作漂浮等突出問(wèn)題。加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)教能力。本期，我校利用教育辦下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和具有影響力的報(bào)紙刊物，如《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》、《甘肅教育》等,采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，展開(kāi)校本教研，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。三、“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，在教師心目中建立新課改意識(shí)，并積極運(yùn)用于實(shí)際工作中。尤其是教育辦中期工作督導(dǎo)后，多數(shù)教師能將“四步教學(xué)法”運(yùn)用到教學(xué)中，收效良好。校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課20節(jié)，教務(wù)主任聽(tīng)課21節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。我校教師在薛校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，深入研究教材，及時(shí)掌握學(xué)情，在課堂上下功夫，教學(xué)效果明顯。賈金輝老師在教學(xué)中細(xì)致認(rèn)真，深入備好每一節(jié)課，特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；教務(wù)主任那每周對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，校長(zhǎng)每月對(duì)作業(yè)進(jìn)行抽查，對(duì)于教案、作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)與教師聯(lián)系，耐心幫助整改。我校的教案、作業(yè)在教育辦期中、期末考核中，深受的好評(píng)。繼續(xù)做好學(xué)困生幫扶工作，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要求教師提前一周備課，精心設(shè)計(jì)教案，尤其針對(duì)學(xué)困生和邊緣生，讓教師時(shí)時(shí)刻刻將這些學(xué)生抓在手中。二年級(jí)教師薛建紅，經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的幫助和指導(dǎo)，使差生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。四、加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本期針對(duì)低年級(jí)課間活動(dòng)追逐打鬧，踢門拍桌子等不良習(xí)慣，班主任經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，同時(shí)學(xué)校充分發(fā)揮《班級(jí)量化考核辦法》，使這種現(xiàn)象得到有力控制。利用少先隊(duì)活動(dòng)，搭建學(xué)生展示才華的平臺(tái)一是班級(jí)設(shè)立學(xué)生制作展、習(xí)作展，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。二是借助國(guó)慶節(jié)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)行了“祝福祖國(guó)大家唱”歌詠比賽；利用普通話推廣周進(jìn)行了“中華美文經(jīng)典誦讀”比賽，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課外生活。三是繼續(xù)運(yùn)行“五五”讀書(shū)機(jī)制，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以班級(jí)為單位，鼓勵(lì)學(xué)生買書(shū)，倡導(dǎo)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極開(kāi)展讀書(shū)交流，這些措施的實(shí)施，極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力、表達(dá)能力和語(yǔ)文交際能力。四是在元旦來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了“慶元旦，拔河比賽”，涌現(xiàn)出男子甲組優(yōu)秀團(tuán)體——六年級(jí)、男子乙組優(yōu)秀團(tuán)體——四年級(jí)、男子丙組優(yōu)秀團(tuán)體——二年級(jí)，女子甲組優(yōu)秀團(tuán)體——六年級(jí)、女子乙組優(yōu)秀團(tuán)體四年級(jí)、女子丙組優(yōu)秀團(tuán)體——一年級(jí)，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的合作意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，為期末復(fù)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。注重學(xué)生能力的發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校成立了興趣活動(dòng)小組，由特長(zhǎng)老師指導(dǎo)。在教育辦組織的“慶元旦，書(shū)畫(huà)競(jìng)賽”中，我校取得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，其中六年級(jí)謝欣同學(xué)在鋼筆、毛筆書(shū)法競(jìng)賽中分別取得高年級(jí)組第二名、四年級(jí)雷瑩同學(xué)在鋼筆、毛筆書(shū)法競(jìng)賽中分別取得中高年級(jí)組第二名、六年級(jí)雷斌龍同學(xué)在繪畫(huà)競(jìng)賽中取得高年級(jí)組第四名。五、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，提高學(xué)生防護(hù)意識(shí)。狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。班主任經(jīng)常教育學(xué)生勤洗手臉、勤洗澡，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校長(zhǎng)帶頭抓起，對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣差，勒令當(dāng)場(chǎng)清洗干凈。經(jīng)常和村醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)專題講座和定期體檢。本期共舉行預(yù)防甲型H1N1流感主題講座1次，傳染病防治講座1次。配合村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行微量元素和血鉛含量檢測(cè)，通過(guò)這次檢測(cè)，不僅為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了幫助，而且給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的健康課，使學(xué)生養(yǎng)成了不吃小食品的好習(xí)慣。六、創(chuàng)辦留守兒童之家，關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)為了給留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，學(xué)校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)建了“留守兒童之家 ”。健全完善了各種規(guī)章制度，定了有效地學(xué)習(xí)、工作、生活計(jì)劃，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，為留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。學(xué)校加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流與溝通，不定期對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好地實(shí)行家校合作，不斷提高留守兒童教育管理水平。留守兒童雷悅，父母都外出打工，由祖父母照管。她衛(wèi)生習(xí)慣差，行為習(xí)慣也不好，經(jīng)常遲到。通過(guò)對(duì)其監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)，雷悅衣服穿的干凈了，還扎起了可愛(ài)的小辮子，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高。定期開(kāi)展法制、安全、心理健康等專題講座，定期對(duì)留守兒童進(jìn)行全面體檢，并在幫扶老師的指導(dǎo)下主辦了手抄報(bào)、小制作競(jìng)賽、讀書(shū)交流、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的品德行為習(xí)慣。“留守兒童之家”經(jīng)常開(kāi)展跳繩、乒乓球、拔河、打雪仗等體育活動(dòng)，組織他們參加了學(xué)校舉行的國(guó)慶“祝福祖國(guó)大家唱”歌詠比賽、讀書(shū)成果展示、經(jīng)典美文誦讀、百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富他們的課余生活。七、落實(shí)安全責(zé)任，創(chuàng)建平安校園本學(xué)期，我校嚴(yán)格執(zhí)行重大事故“一票否決”制和責(zé)任追究制，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，靠實(shí)責(zé)任，明確分工。甲流感防控工作甲流感的大肆蔓延，對(duì)我校的安全工作提出了嚴(yán)重的考驗(yàn)。一是在學(xué)校的精心組織下，村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員對(duì)全體師生進(jìn)行了甲流感防控專題講座。二是學(xué)校利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法，自覺(jué)維護(hù)自我的健康。三是學(xué)校為每個(gè)班級(jí)購(gòu)置了洗手盆、藥皂和毛巾，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。四是嚴(yán)格執(zhí)行《晨午檢制度》、《消毒制度》和《甲流零報(bào)告制度》，并對(duì)有甲流感癥狀的學(xué)生，立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，快速送往醫(yī)院進(jìn)行治療。其它安全方面工作一是為了確保學(xué)生“高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去”，學(xué)校、值周教師和包隊(duì)教師齊抓共管，教育學(xué)生要遵守路隊(duì)紀(jì)律，服從路隊(duì)長(zhǎng)的管理。二是后期針對(duì)天陰多雪、道路結(jié)冰，尤其是公主、雷嶺學(xué)生騎車危險(xiǎn)，特召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，與在會(huì)家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，給學(xué)生提供安全可靠的車輛，未滿12周歲嚴(yán)禁騎車。三是建立了《樓道安全管理制度》，標(biāo)畫(huà)了上下樓梯分界線，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生上下樓梯，杜絕踩踏事件的發(fā)生。四是由于冬季是最容易引發(fā)火災(zāi)的季節(jié)，學(xué)校舉行了防火知識(shí)專題講座1次，給學(xué)生教會(huì)了如何使用干粉滅火器和在火災(zāi)發(fā)生后如何自救。總之本學(xué)期，我們雖然做了大量的工作，但教學(xué)質(zhì)量相對(duì)滯后。今后我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極努力，我們相信在今后我們的工作一定會(huì)取得很大進(jìn)步。窯店鎮(zhèn)廟頭小學(xué)二O一O年元月十日