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大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷(大學(xué)生創(chuàng)新實驗課題)-資料下載頁

2024-11-09 03:08本頁面
  

【正文】 您有沒有自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算呢?為此,我們特地開展了此次“大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的主題調(diào)研,本次調(diào)研將采用不記名的方式進(jìn)行問卷填寫,希望大家根據(jù)自身的實際情況如實填寫,謝謝?。ㄕ埌堰x項填寫在括號內(nèi))您所在的年級:()A、大一B、大二C、大三D、大四您的性別:()A男B女您的專業(yè)類別()A、文科B、理科C、工科D、醫(yī)藥E、藝術(shù)F、其他您是否有創(chuàng)業(yè)的想法?()A、有B、迷茫中C、沒有您對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念的認(rèn)識?()A、開辦一個公司或企業(yè)B、開發(fā)一項創(chuàng)新項目C、開創(chuàng)一份事業(yè),比如開店D、只要是能賺錢的工作您對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是否感興趣?()A、很有興趣B、比較有興趣C、一般D、不太感興趣E、沒興趣您的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力來源于?()A、家庭B、朋友C、就讀高?;?qū)I(yè)D、社會媒體您的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)阻力來源于?()A、經(jīng)濟(jì)狀況B、專業(yè)知識C、社會實踐經(jīng)驗D、害怕失敗您怎樣看待大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?()A、支持,對社會有積極的影響B(tài)、不關(guān)注,每個人都有自己的生活追求C、風(fēng)險大,缺乏社會實踐經(jīng)驗,不容易D、反對,應(yīng)該選擇一份穩(wěn)定可靠的工作您覺得高校有必要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識嗎?()A、非常有必要B、有必要C、可有可無D、沒必要1您支持我校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的安排嗎?()A、強(qiáng)烈支持B、支持C、可有可無D、反對1您關(guān)注過重慶市創(chuàng)業(yè)大賽和我校的創(chuàng)業(yè)大賽嗎?()A、參加過B、去當(dāng)過觀眾C、只是聽說過D、與我無關(guān)1您參加過下列有利于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的活動嗎?()A、創(chuàng)業(yè)大賽B、數(shù)學(xué)建模大賽C、廢品利用展D、其它1學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)大賽您是自愿參加的嗎?()A、準(zhǔn)備已久,有機(jī)會就去參賽了B、聽說了這個比賽后,立馬報名參加C、輔導(dǎo)員或老師讓我去,我不得不去D、為了拿獎加學(xué)分,和同學(xué)一起掛個名字1在大學(xué)期間,您覺得自己對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是否有了提高?()A、有了很大提升B、有了一定的提升C、基本沒有提升D、沒有關(guān)心這方面的能力1什么情況下您會選擇創(chuàng)業(yè)?()A、擁有了自己的科研成果或?qū)@鸅、就業(yè)情況不理想C、有資金的投入,沒有家庭負(fù)擔(dān)D、自己的理想1假入您想創(chuàng)業(yè),您會選擇什么時間段?()A、大學(xué)一、二、三年級期間B、大四期間C、畢業(yè)后一到三年D、畢業(yè)后三年到五年E、畢業(yè)后五年以上1您打算將來在哪里創(chuàng)業(yè)?()A、自己的家鄉(xiāng)B、北上廣等一線城市C、二線城市D、三線城市1如果您要創(chuàng)業(yè),您的資金來源會是?()A、父母B、自己的儲蓄C、貸款D、朋友E、合伙拉贊助如果您進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),您能夠承受多少的資金投入?()A、五千元以下B、一萬元左右C、2—5萬元D、5—10萬元E、無所謂,視情況而定2如果選擇創(chuàng)業(yè),您會選擇哪些領(lǐng)域?()『多選』A、與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域B、自己感興趣的領(lǐng)域C、當(dāng)今熱門的方向發(fā)展D、風(fēng)險較少、資金投入小的領(lǐng)域E、技術(shù)要求低的行業(yè)2您有了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法會去實現(xiàn)嗎?()A、立馬執(zhí)行,我要把握自己的未來B、猶豫不決,想著我的想法是否還有缺陷C、不敢去,畢竟現(xiàn)實和想法還是有一定的差距的D、肯定不會,因為我的想法通常不被他人接受2您對國家出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)政策和法規(guī):(A、經(jīng)常關(guān)注,時時留意B、偶爾關(guān)注,比較了解C、不關(guān)注,但知道一點(diǎn)D、一點(diǎn)也不知道2您認(rèn)為以下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)哪個最重要?()A、資金和融資的支持B、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)C、創(chuàng)業(yè)孵化D、模擬創(chuàng)業(yè)大賽2您認(rèn)為吸引你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因有?()『多選』A、能使個人獲得不斷的成長和發(fā)展B、成功了后,可以讓自己的物質(zhì)生活更好C、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣和欲望D、通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)迅速提高自己的社會地位E、挑戰(zhàn)自己的能力、充分發(fā)揮自己的主觀能動性F、可以最大限度的實現(xiàn)自我價值G、解決社會就業(yè)問題H、其他2您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備哪些能力?()『多選』A、較強(qiáng)的專業(yè)知識B、豐富的社交經(jīng)驗C、出色的溝通能力和交際能力D、組織策劃能力E、市場洞察力F、心理承受能力第五篇:大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查在座的老師、各位同學(xué):大家下午好,今天我要演講的新聞稿是圍繞大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)這一主題的,本人覺的這主題對于身處學(xué)校的我們有一定意義,所以在這里與大家共勉。好了,開始了。在座的老師、各位同學(xué):大家下午好,俗話說的好:合適的舞臺最重要、腳踏實地,起點(diǎn)再低也能騰飛?!窍旅娴膱蟮朗菄@大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一熱點(diǎn)的。相信大家對:返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、競聘村官、科技種田、現(xiàn)代化養(yǎng)殖都耳熟能詳了……面對農(nóng)村廣闊的發(fā)展前景,不少大學(xué)生立志依靠自身所學(xué)的專業(yè)知識,在農(nóng)村干出一番事業(yè)。他們想以自己的實際行動有力回應(yīng)那些曾對他們心存疑慮的人,因為一個辛苦在外的打工仔,一個不再包分配的大學(xué)生?;氐郊亦l(xiāng),面對供養(yǎng)四位老人一個孩子的壓力,面對虧損,面對賣假藥的質(zhì)疑,他們能撐多久?其實我認(rèn)為城市農(nóng)村不重要,合適的舞臺最重要。曾幾何時,大學(xué)生“寧要城市一張床,不要鄉(xiāng)村一間房”的觀念正悄然改變。不少大學(xué)生在經(jīng)歷了長時間的徘徊、猶豫后,放棄對大城市的苦苦堅守,開始將就業(yè)的目光轉(zhuǎn)向廣闊的農(nóng)村。因為“回家鄉(xiāng)工作,壓力不會那么大,比較穩(wěn)定。由于地方小,可以很快冒出來,出人頭地,很快獲得職業(yè)升遷。當(dāng)然,還有一個好處就是回家工作距離父母很近。曾經(jīng)我的一個朋友說過:“我們這一代基本都是獨(dú)生子女,如果留在外面打拼,父母就成了空巢老人?!边@是值得我們深思的。各位同學(xué),身處2年級的我們1年之后都將走上工作崗位。我不知道大家是否會面領(lǐng)這種抉擇,但我在這里想問句你們準(zhǔn)備好了嗎?也是,不管去與留我們都必須有豐富的知識,讓我們珍惜每一次鍛煉的機(jī)會吧!每一次上臺的機(jī)會!謝謝
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