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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷-資料下載頁

2025-06-26 15:47本頁面
  

【正文】 】 A.精神鼓勵 B.物質(zhì)資助 C.尋找社會資源支持 D.勸說放棄 E. 反對 F. 不清楚 2您曾經(jīng)參加過學(xué)校組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方面的活動形式有哪些?【 】 A.創(chuàng)業(yè)教育理論、案例教學(xué) B.創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)練 C.在創(chuàng)業(yè)園實訓(xùn) D.通過網(wǎng)絡(luò)進行創(chuàng)業(yè)政策咨詢 E. 講座 F. 創(chuàng)業(yè)設(shè)計比賽 G. 教師科研 H. 勤工助學(xué) 2您所知道的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期的違紀(jì)行為有【 】 A. 偷稅漏稅 B. 行賄 C. 受賄 D. 沒有 E. 不知道 您認(rèn) 2為加強高校思想政治教育在創(chuàng)業(yè)教育中實效的途徑有哪些?【 】 A.營造豐富的創(chuàng)業(yè)校園文化 B.思想政治教育工作者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 C. 思想政治教育內(nèi)容要融入創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng) D. 思想政治教育工作手段植入創(chuàng)業(yè)教育中2您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中,創(chuàng)業(yè)技能提升的實踐環(huán)節(jié)存在的主要問題?【 】 A. 沒有實踐的平臺 B.沒有創(chuàng)業(yè)方面專家的系統(tǒng)訓(xùn)練 C.缺乏專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的融合 D.大學(xué)生自身對創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)的重視不夠 E.創(chuàng)業(yè)技能教育在實踐環(huán)節(jié)沒有形成體系 2 高校與地方政府、 企業(yè)等構(gòu)建的創(chuàng)業(yè)平臺, 對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的作用? 【 】 A. 使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從“感性”提高到“理性” B. 使大學(xué)生真正學(xué)會從“說”到“做” ,提高了創(chuàng)業(yè)教育的實效 C. 實踐人才培養(yǎng)的新途徑 D. 充實高校創(chuàng)業(yè)師資, 提供了創(chuàng)業(yè)所需的硬件條件 E.有助于創(chuàng)業(yè)教育活動的新發(fā)展 2高校開展創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng),應(yīng)注重哪些方面?【 】 A.創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng) B.創(chuàng)業(yè)技能的訓(xùn)練與提升 C.以專業(yè)知識為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)教育 D.創(chuàng)業(yè)項目的策劃和模擬實施 E.鼓勵學(xué)生成立創(chuàng)業(yè)公司 F. 培養(yǎng)大學(xué)生的開拓、創(chuàng)新等素質(zhì) 2您所在學(xué)校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程有【 】 A.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育理論 B.大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) C.KAB D.SYB E. 職業(yè)規(guī)劃 2您所在學(xué)院(系)的學(xué)生,近幾年成立的創(chuàng)業(yè)公司屬于哪種類型?【 】 A.有營業(yè)執(zhí)照的科技公司 B.有營業(yè)執(zhí)照的服務(wù)公司 C.有營業(yè)執(zhí)照的貿(mào)易公司 D.無營業(yè)執(zhí)照的服務(wù)“公司” E. 無營業(yè)執(zhí)照的貿(mào)易“公司” F. 沒有 2您對當(dāng)前高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作的總體評價?【 】 A.雷聲大,雨點小 B.輔導(dǎo)員講得多,指導(dǎo)多,能培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識 C.專業(yè)教師講得多,指導(dǎo)多,能強化專業(yè)對創(chuàng)業(yè)的推動作用 D.輔導(dǎo)員在講,可惜空對空 E.專業(yè)教師在講,實用性不強 您所在學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)建的創(chuàng)業(yè)公司,成立在大學(xué)【 】 A.一年級 B.二年級 C.三年級 D.四年級 E.畢業(yè)后第一年 F. 畢業(yè)后第二年 3您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的趨勢【 】 A.參加創(chuàng)業(yè)活動的人數(shù)越來越多 B.創(chuàng)業(yè)項目逐步與大學(xué)所學(xué)專業(yè)結(jié)合 C.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情逐步減退 D.創(chuàng)業(yè)夢想更趨于理智,而不是沖動 E.有助于提升創(chuàng)新型經(jīng)濟水平 F. 說不清8 / 8
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