【導讀】這是一篇說明文。學生已經在七年級和八年級上冊學過說明文了,因此,掌握起來相對容易。雙手,它的進化對人類的發(fā)展具有極其深遠的意義。這雙手創(chuàng)造了無數財富,創(chuàng)造了人類文。那么我們這雙手為什么這般神奇?投影儀展示三維目標。說說你認為文中需要積累的生字生詞。學生自讀課文,思考:課文從哪幾個方面介紹“我們這雙手”?運用了小標題的形式,使全文層次分明,脈絡清晰。答,答對一種積一分,得分最多組獲勝。本文的說明順序是邏輯順序。本文中主要使用了列數字、舉例子、作詮釋、打比方、作比較等說明方法。7C學科網,最大最全的中小學教育資源網站,教學資料詳細分類下載!