20xx春北師大版語文八年級下冊第一單元我們這雙手1-資料下載頁
2024-12-09 01:28本頁面
【導(dǎo)讀】這是一篇說明文。學(xué)生已經(jīng)在七年級和八年級上冊學(xué)過說明文了，因此，掌握起來相對容易。雙手，它的進化對人類的發(fā)展具有極其深遠的意義。這雙手創(chuàng)造了無數(shù)財富，創(chuàng)造了人類文。那么我們這雙手為什么這般神奇？投影儀展示三維目標。說說你認為文中需要積累的生字生詞。學(xué)生自讀課文，思考：課文從哪幾個方面介紹“我們這雙手”？運用了小標題的形式，使全文層次分明，脈絡(luò)清晰。答，答對一種積一分，得分最多組獲勝。本文的說明順序是邏輯順序。本文中主要使用了列數(shù)字、舉例子、作詮釋、打比方、作比較等說明方法。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細分類下載！
【正文】 確嚴謹?shù)恼Z言從四個方面闡述了我們這雙手的獨一無二的特殊功用和價值，手是最完美的工具，我們要揚起理想的風(fēng)帆，用這完美的工具來創(chuàng)造我們美好的未來。 布置作業(yè)： 寫一段 300字左右的說明性文字，介紹我們 身上的某個器官（恰當(dāng)運用多種說明方法，注意語言的準確嚴謹性） 板書設(shè)計： 我們這雙手 最完美的工具 (列數(shù)字、舉例子、打比方 ) 邏 我們這雙手 文明的反映 （作詮釋、分類別、舉例子） 輯 與健康關(guān)聯(lián) （作比較、舉例子、列數(shù)字） 順 充分表達感情 （作比較、列數(shù)字、舉例子） 序 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細分類下載！
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