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【總結(jié)】30生活的本領(lǐng)(課時(shí)練)一、我會連。樂呵呵地笑笑嘻嘻地問開心地說二、給下列多音字組詞。著zhe()長zhǎng()種zh?ng()轉(zhuǎn)zhuàn()zháo()cháng(
2024-12-09 01:27
【總結(jié)】課題:在樹林里第1課時(shí)課型:編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):本課生字18個(gè),會寫其中的6個(gè)。,正確流利地朗讀課文。,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握本課生字的音、形、義。
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】“135互動(dòng)課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:19、美麗的星空課型:新授課時(shí):2累計(jì)課時(shí):1主備人:麻永飛審核人:___授課時(shí)間:____年_____月____日教材分析小學(xué)冀人版六年級科學(xué)第十九課《美麗的星空》,人們一直都對美麗星空充滿神秘的想象力,星座就是古代人研究星空、想象星
2024-12-09 01:29
【總結(jié)】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關(guān)拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右(在哪)(哪里)(哪兒)(哪邊)LYQJZTY左
2025-11-10 05:11
【總結(jié)】21、小松鼠找花生過教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識生字新詞,能較準(zhǔn)確認(rèn)讀。了解課文內(nèi)容,明白花生的果實(shí)是埋在地里的。正確、流利地朗讀課文,體會小松鼠的心情變化。在讀文中交流自己的感受,在合作討論中解決疑問:花生真的被摘走了嗎?在合作交流中明白花生的果實(shí)是埋在地里的,激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識生字新詞,能準(zhǔn)確、流
2024-11-28 12:46
【總結(jié)】古代希臘人:把天空分成48個(gè)星座。古代中國人:把天空劃分為“二十八宿”?,F(xiàn)在:國際上把天空劃分為88個(gè)區(qū)域,命名為88個(gè)星座古代巴比倫人:5000年前為了便于認(rèn)識星星,把天空中的一些亮星用想象的線連接起來,并賦予神話的形象,稱之為星座。人們?nèi)绾握J(rèn)識星星??為辨認(rèn)恒星方便,把天空中的一些亮型用想象的連線起來,并賦
2025-11-08 08:58
【總結(jié)】9古詩二首(課時(shí)練)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。拂堤.(tídī)草長.鶯飛(zhǎngcháng)紙鳶.(yānyuān)綠遍.(piànbiàn)閑.人(xiánxán)蠶桑.(
2024-12-09 12:15
【總結(jié)】《絲綢之路》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“綢、抗”等14個(gè)生字,會寫“立、記”等8個(gè)生字。積累“出使、荒漠”等詞語。,說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。,練習(xí)用“終于”造句。,體會“絲綢之路”的重要作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生了解西域燦爛文化的興趣,增強(qiáng)民族自豪感。[教學(xué)重難點(diǎn)],能自己說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2025-11-09 19:40
【總結(jié)】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆?。∞Z隆?。±坠庙懥舜蠊?,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】課題:誰的本領(lǐng)大第1課時(shí)課型:識字編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識16個(gè)生字,其中會寫7個(gè)字。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義教學(xué)難點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義教學(xué)用具:
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】課題:4、風(fēng)姑姑的照片第1課時(shí)課型:新授編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課12個(gè)生字,會正確、規(guī)范地寫6個(gè)生字。能理解生字組成的詞語。2.初讀課文,知道夢夢拍了哪些相片。批注:教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】23兩只青蛙(課時(shí)練)一、比一比,再組詞。底()欠()況()夕()低()欣()兄()多()二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很(),他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很(
【總結(jié)】課題:古詩兩首第1課時(shí)課型:課文編寫時(shí)間:20年月日執(zhí)行時(shí)間:20年月日教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識11個(gè)生字,其中會寫7個(gè)生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義,朗讀、背誦課文