培養(yǎng)孩子學習興趣合集-資料下載頁
2024-11-09 02:46本頁面
【正文】 ＝成功這就是愛因斯坦列下的著名成功公式。他把勤奮看成是成功的首要因素，說明要取得任何形式的成功，都必須具備勤奮精神。培養(yǎng)勤奮精神，首先要加強自己對社會的責任感，樹立正確的人生觀，明確學習目的，立志做一位未來社會的成功者。市場競爭的機制決定了優(yōu)勝劣汰，進入21世紀后，如果沒有過硬的本領便不能為社會做貢獻，不勤奮學習就無法適應新的社會生產(chǎn)力發(fā)展的需要。勤奮不能只是一朝一夕，要持之以恒，永不停息。當然，時代發(fā)展到今天，勿需我們“懸梁刺股”，更不用“映雪夜讀”，但前人的勤奮精神，永遠是值得我們學習的。一個具備勤奮精神的學生，即使頭腦不太聰明，但仍有可能取得較好的成績。一個具備勤奮精神的學生，將來走上社會，即便沒有背景，沒有靠山，但仍有可能取得較大的成功。考查一下社會上所有的杰出成功者，無一不是具有勤奮精神的人。當社會選拔人才的時候，一個具備勤奮精神的人，也是最受青睞的人。幫孩子樹立學好的自信心自信是成才的決竅。古往今來,凡有成就的人無一不是以充分的自信心為先導。自信心可使小學生不怕困難，積極嘗試，奮力進取，取得更多的知識和經(jīng)驗，爭取更好的成績。自信心能確信自己所追求目標是正確的，并堅信自己有力量與能力去實現(xiàn)所追求的目標。培養(yǎng)、樹立自信心，能使小學生產(chǎn)生不竭的學習動力。人往往因為自信而成功，也往往因為缺乏自信而失敗。１９世紀的思想家愛默生說；“相信自己39。能’，便攻無不克。”拿破侖甚至講：’39。在我的字典里，沒有39。不可能’這個詞?！闭菦]有這個詞使他南征北戰(zhàn)，橫掃歐洲大陸。事實上有許多學生正是缺乏學好某門課的信心，產(chǎn)生了畏懼心理，喪失了興趣，所以要建立起學習的興趣，可以從增強自信心入手，具體有如下幾個步驟；① 想象自己曾獲得成功的事情，努力回味那種成就感，以獲得對學習的興趣。② 令人愉快的事物總能激發(fā)興趣。所以盡量想愉快的事情，如“我今天將再學會１０個單詞”，“今天又學會了方程式的解法”，讓自己知道今天超越昨天，樹立起“每天多做一點，就是成功的開始”的信念。幫孩子找到學習順利的竅門如果他找不到學習方法和規(guī)律，他學一會又會有挫折感，又會學不進去了。這樣，就會連續(xù)不斷地給他帶來痛苦的感覺，最后他就會放棄學習，那怕是一點點進步。所以，家長要教會孩子去模仿學習上的成功者，必須要找到學習方法和規(guī)律，才能增長學習的能力。①讓孩子從他(她)愛學的功課開始學。②如果學習2小時，就每半小時換—種學習內(nèi)容 ③避免枯燥、單調的題海戰(zhàn)術。④讓孩子制定家庭學習計劃時，注意有效時限。⑤考試成績差是該同孩子談一談的信號。是什么原因使他落后了？他需要輔導嗎？還是因為他沒有做作業(yè)才使成績不發(fā)好的？這些父母都要清楚地了解到。⑥當孩子需要幫助的時候，家長給他們一些啟示，讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問他:“你認為在哪兒能找到答案呢？在字典上還是在因特網(wǎng)？”對孩子持有較高的期望據(jù)心理學家研究，父母對孩子的期望值越大，孩子的成功率越高。反之，如果，父母不對孩子抱任何希望，孩子也會自暴自棄，放任自流。一種鼓勵孩子為他的未來著想的方法是設立家庭目標。家長寫一份自己家本應取得哪些成就的任務書，其中包括孩子應取得怎樣的進步。老師也有自己的任務，不要讓任何學生落后，盡力幫助成績差的學生取得好成績，幫優(yōu)秀生更上一層樓。對孩子持有較高期望并讓他們知道這一點，能鼓勵他們對自己充滿信心并不斷進取。書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是通向智慧的大門。許多人因為喜歡上讀書，而使他的生命翻開了新的一頁。[蘇]BA蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中說，閱讀應當成為吸引學生愛好的最重要的發(fā)源地。學校應當成為書籍的王國。如果你那里有一個書籍的王國，你不要擔心，由于學生迷住了看書而使他們學不到知識。學生怎樣利用自由支配時間是一件至關重要的事，你一定要使自己的學生形成合理的愛好。家長可以根據(jù)孩子的興趣選擇一些有利于孩子們健康成長的圖書，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，從而使孩子愛上讀書，愛上學習。三、現(xiàn)場咨詢、交流有請學優(yōu)秀生的家長談孩子教育的成功經(jīng)驗：你認為你的孩子在學習上還存在那些具體問題？應采取哪些行之有效的方法？四、結束語：正確地看待孩子的學習，不要給孩子太多的壓力。許多時候家長只看重分數(shù)，讓他一味地只顧學習，除了一周五天學習，雙休日還要參加各種科目的課外補習班。過多的學習壓力不但不會促進學習，反而會挫傷孩子學習的積極性，讓孩子產(chǎn)生厭學情緒。家長們應把孩子看成一個全面發(fā)展的人，為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮的學習環(huán)境，給他們自由時間，讓他們做自己喜歡做的事情，培養(yǎng)孩子多方面的興趣和愛好，讓他們的生活變得多姿多彩起來，讓他們健康快樂的成長，讓他們更加熱愛生活，可以說，熱愛生活，就是熱愛學習！板書設計：如何培養(yǎng)孩子的學習興趣告訴孩子學習是快樂的，不是痛苦的幫孩子樹立遠大的理想幫孩子樹立學好的自信心幫孩子找到學習順利的竅門對孩子持有較高的期望 ……作者姓名：吳利強 工作單位：寶雞市金臺區(qū)南坡小學 職務：教師 手機：*** 電子信箱：wushenga@通訊地址：陜西省寶雞市金臺區(qū)南坡小學 郵編：721004 選送單位：金臺區(qū)南坡小學
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