【導(dǎo)讀】,與心臟各個(gè)腔相連接的血管名稱(chēng)。通過(guò)對(duì)心臟結(jié)構(gòu)功能的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)和區(qū)分心臟的四個(gè)腔。培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命,關(guān)愛(ài)生命的思想,形成熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命的情感。臟的位置、形狀、大小,使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)及看圖、識(shí)圖、析圖的能力。學(xué)生演示往心臟注水,讓學(xué)生理解房室瓣、動(dòng)脈瓣的作用。使學(xué)生理解心臟具備。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn),才能夠起到物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?,形成結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。時(shí)也突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。(請(qǐng)從管壁、官腔、血流速。四個(gè)小房結(jié)構(gòu)巧,拳頭大小似紅桃。日日夜夜泵血忙,時(shí)時(shí)刻刻咚咚跳。血液能在血管中流動(dòng)。還需要?jiǎng)恿?,其?dòng)力來(lái)自心臟。動(dòng)過(guò)程又是怎么樣的呢?利用多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。一下感覺(jué)到了什么?是由什么組織構(gòu)成的。試著用解剖針從各條血管探入,把握各。右心房,暴露出四個(gè)腔。心臟收縮舒張示意圖。在一分鐘內(nèi)你的脈搏(心跳)次數(shù)是多少?