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20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)32物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俚?課時(shí)-資料下載頁(yè)

2024-12-09 01:20本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】,與心臟各個(gè)腔相連接的血管名稱(chēng)。通過(guò)對(duì)心臟結(jié)構(gòu)功能的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)和區(qū)分心臟的四個(gè)腔。培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命,關(guān)愛(ài)生命的思想,形成熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命的情感。臟的位置、形狀、大小,使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)及看圖、識(shí)圖、析圖的能力。學(xué)生演示往心臟注水,讓學(xué)生理解房室瓣、動(dòng)脈瓣的作用。使學(xué)生理解心臟具備。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn),才能夠起到物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?,形成結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。時(shí)也突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。(請(qǐng)從管壁、官腔、血流速。四個(gè)小房結(jié)構(gòu)巧,拳頭大小似紅桃。日日夜夜泵血忙,時(shí)時(shí)刻刻咚咚跳。血液能在血管中流動(dòng)。還需要?jiǎng)恿?,其?dòng)力來(lái)自心臟。動(dòng)過(guò)程又是怎么樣的呢?利用多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。一下感覺(jué)到了什么?是由什么組織構(gòu)成的。試著用解剖針從各條血管探入,把握各。右心房,暴露出四個(gè)腔。心臟收縮舒張示意圖。在一分鐘內(nèi)你的脈搏(心跳)次數(shù)是多少?

  

【正文】 標(biāo) 2) ( ) (知識(shí) 目標(biāo) 3) A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動(dòng)脈 C.心室→心房→靜脈 D.心室→心房→動(dòng)脈 ,不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是( ) (知識(shí) 目標(biāo) 2) A.心室和心房間 B.心室和動(dòng)脈間 C.動(dòng)脈內(nèi) D.靜脈內(nèi) : (知識(shí)目標(biāo) ) 學(xué)生獨(dú)立完成,正確寫(xiě)出答案。 注意做題速度、空格填寫(xiě)的規(guī)范。 分層聯(lián)系有助于學(xué)生更好的掌握,也要會(huì)解決問(wèn)題。 5 、 7 、 10 、 11 4 與 5 之間的結(jié)構(gòu) ,作用是 。 5 與 7 之間有肌肉壁隔開(kāi)作用是 。 ,往上腔靜脈注水,水會(huì)從 流出來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 第三節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?2 心壁:心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚 左心室 主動(dòng)脈 結(jié)構(gòu) 四個(gè)腔 右心室 肺動(dòng)脈 左心房 肺靜脈 心臟 右心房 上下腔靜脈 瓣膜:動(dòng)脈瓣 房室瓣 (防止血液倒流) 功能:血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力 教學(xué)反思: 本節(jié)課是第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俚诙n時(shí),本課主要學(xué)習(xí)心臟的結(jié)構(gòu)與功能的特點(diǎn)。對(duì)于心臟的形態(tài)、大小、位置這一部分內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)自學(xué)能夠理解、掌握,教師可少講或不講。心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)既是本節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中,先讓學(xué)生通過(guò)觀察豬的心臟結(jié)構(gòu),手捏心室壁和心房壁,觀察課本上心臟的結(jié)構(gòu)圖,很直觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到心臟的結(jié)構(gòu),以及新房壁與心室壁的區(qū)別,心臟四個(gè)腔所連的血管。再引導(dǎo)學(xué)生往心臟主要血管注水,體會(huì)房室瓣與動(dòng)脈瓣的作用。這樣設(shè)計(jì)即降低了學(xué)習(xí)難度,也突破本節(jié)課的重難點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力,讀圖、分 析、總結(jié)的能力。心臟的跳動(dòng)過(guò)程,心率的正常范圍這部分知識(shí)主要是學(xué)生自學(xué)。最后通過(guò)學(xué)生自己歸納總結(jié),使學(xué)生對(duì)心臟的結(jié)構(gòu)有整體認(rèn)識(shí)。 本課不足之處:沒(méi)能設(shè)計(jì)一個(gè)心臟的跳動(dòng)過(guò)程視頻,這樣能幫助學(xué)生理解知識(shí),降低記憶的難度。
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