【導(dǎo)讀】,建立模型控制變量,得出結(jié)論。要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!※請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀生物課本P.45—49內(nèi)容,認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè),相信你一定行的!_________等,這類(lèi)生物統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_____________。產(chǎn)生_______________來(lái)消滅病原體,這就是人體的第三道防線。愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明!填寫(xiě)P46的表格的“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”。完成p46的“討論”。①腐爛物、果皮、酒精分別代表什么?②此實(shí)驗(yàn)中第()號(hào)蘋(píng)果是對(duì)照組。有目標(biāo)才能成功!挑戰(zhàn)自我,走向輝煌!