八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2課時耳與聽覺第2節(jié)人體對信息的感知假如人失去聽覺，這三個場面各會出現(xiàn)什么情況？汽車鳴起喇叭，行人迅速躲避電話鈴響了，小李趕快跑去接電話同學們正在分組討論，踴躍發(fā)言?，及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳，參照課本47頁圖16-14，了解

2025-06-12 08:29

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，這時候，你的第一反應時什么？你是怎么判斷出要下雨的？?烏云：看——?狂風：感——?閃電：看——?雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風景無限好，也很精彩，我們一般

2025-06-19 19:02

八年級生物上冊6171人體的運動第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第1課時）。。。1、人體的運動系統(tǒng)是由、______、及組成。2、人體的骨骼由塊骨組成，可以分為、、和三部分3、人體骨骼具有、

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6171人體的運動第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1課時第1節(jié)人體的運動2022雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍，為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的？?1、觀察長骨的結構，辨認骨的主要結構。?2、說明骨的結構與功能相適應的特點。?3、根據(jù)骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎？在神經(jīng)系

2025-06-16 17:41

八年級生物上冊6171人體的運動第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第2課時）1、描述骨連結的形式2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌群在運動中的協(xié)作關系1、下列各項中正確的是（）。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調

2025-06-18 12:35

八年級生物上冊6171人體的運動第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第2課時）1、描述骨連結的形式2、通過觀察說明關節(jié)的基本結構和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌群在運動中的協(xié)作關系1、下列各項中正確的是（）。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調

2025-06-12 17:20

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第1課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1課時眼與視覺第2節(jié)人體對信息的感知世界上的風景無限美好，也很精彩，我們一般通過眼發(fā)現(xiàn)這個世界的魅力！?；?；?，舉例說出用眼衛(wèi)生的重要性。人體的感覺的類型視覺（眼從外界獲得的信息最多）聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）

2025-06-19 19:19

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳，參照課本P47圖，了解耳朵有哪些結構？這些結構有哪些功能？一、耳的結構與功能外耳內耳中耳耳分為三部分：____、_____、_____。外耳中耳內耳外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______聲波；外耳道：____

2025-06-12 01:52

八年級生物上冊6163人體的激素調節(jié)課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)青春期是人生的美好時期，在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化，如身體迅速長高，男孩喉結突出、聲音變粗等，是“誰”在“操縱”著這一系列奇妙的變化呢？?。?、生長、發(fā)育等生理功能具有調節(jié)作用。?。問題思考看P50圖，快速記憶：？？？

2025-06-16 14:04

八年級生物上冊6163人體的激素調節(jié)課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)人體的激素調節(jié)看P50圖,快速記憶：1、組成人體內分泌系統(tǒng)的腺體主要有哪些？2、這些腺體的主要分泌什么激素？3、男性和女性的內分泌腺有何不同？一、人體主要的內分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男)人體主要

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】心臟第1節(jié)人體內物質的運輸?有一家人在山上住，他們想喝山下的自來水，于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個類似于泵一樣的結構，能將血液運輸出去，這個結構是什么呢？心臟?，識別心臟結構；?，說明心臟與功能相適應的特點；?，認同體育運動有利于心臟健康。

2025-06-12 12:50

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】血管第1節(jié)人體內物質的運輸這個運輸系統(tǒng)就是血管，它們遍布人體全身各處，是運輸各種營養(yǎng)物質和廢物的通道。在城市里，錯綜復雜的交通網(wǎng)絡為我們帶來了生活的便利，人體內有沒有這樣的交通運輸網(wǎng)絡嗎？?；?；?。感受血管跳動你找到“跳動”的血管了么？它為什么會跳動呢？血管的這種“跳動”就是脈

2025-06-20 23:12

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體內物質的運輸（第2課時）目標展示，識別心臟結構；，說明心臟不功能相適應的特點；，認同體育運動有利于心臟健康。，心肌壁最厚的是（）

2025-06-19 19:20

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2課時耳與聽覺第2節(jié)人體對信息的感知假如人失去聽覺，這三個場面各會出現(xiàn)什么情況？汽車鳴起喇叭，行人迅速躲避電話鈴響了，小李趕快跑去接電話同學們正在分組討論，踴躍發(fā)言?，及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳，參照課本47頁圖16-14，了解

2025-06-12 08:31

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，這時候，你的第一反應時什么？你是怎么判斷出要下雨的？?烏云：看——?狂風：感——?閃電：看——?雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風景無限好，也很精彩，我們一般

2025-06-12 08:31

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版(已改無錯字)

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版(參考版)

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版-文庫吧資料

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