【導讀】10個生字,并掌握本課生字、新詞。、流利、有感情地朗讀課文。比壯麗,進而激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情。,理清文章脈絡。誰能簡單介紹一下三峽?,理解本課詞語。節(jié),每小節(jié)寫了什么?,歸納各小節(jié)主要內(nèi)容。這首詩主要講了什么?(一)學習第一節(jié)詩歌。的方法,自學第二、三小節(jié)。對三峽工程有哪些了解?
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第七單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文。,體會體會小澤征爾堅信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯了”是誰說的這句話??,究竟發(fā)生了什么事?學一學征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】34、責任教學目標:1、學會“膛、恕”等6個生字,能正確讀寫“寬恕、欣慰、感觸”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文,抓住重點詞語理解課文。3、通過有感情地朗讀課文,借助旁批理解課文內(nèi)容,懂得承擔責任的重要性。教學重難點:1、正確、流利地朗讀課文,抓住重點詞語理解課文。2、通過有感情地朗讀課文,借助旁批理解課文內(nèi)容,懂得承擔責任的
2024-12-09 11:37
【總結(jié)】8、點金術(shù)教學目標1、認識會寫本課生字。2、學習課文,有感情地朗讀課文。3、自主閱讀課文,學會質(zhì)疑。4、用自己的話講講這個故事。教學重點:1、掌握生字、新詞。2、閱讀課文,學會質(zhì)疑。3、用自己的話講講這個故事。教學準備:本課課件。教學時間:2課時。
2024-12-08 18:57
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第三單元、流利、有感情地朗讀課文。,感受香港夜色的美,體會作者對香港夜色的贊美。學習目標同學們快速瀏覽全文,找出概括寫香港夜色美的段落,并讀一讀。學習課文:默讀第1段:說說“流連”、“難以忘懷”是什么意思?為什么作者流連香港夜色?讀到這兒“
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】14、莫高窟教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。2、學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括自然段意思。4、理解課文內(nèi)容,憑借課文具體的語言材料,體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位,增強民族自豪感。教學重點:1、品讀理解課文第二段并背
【總結(jié)】教學目標:10個生字,并掌握本課生字、新詞。,感受三峽的宏偉壯麗,初步感受大自然的神奇,引導學生體會祖國山河無比壯麗,進而激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情。3.自主積累文中的好詞、好句,學習作者借景抒情的寫作方法。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:1.認讀本課10個生字,并掌握本課生字、新詞。,感受三峽的宏偉壯麗,初步
2024-11-21 05:25
【總結(jié)】小學三年級語文《三峽情》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《三峽情》原文 三峽雨, 三峽云, 故鄉(xiāng)的景, 故鄉(xiāng)的情。 從小愛在云里走, 口吹葉笛...
2024-12-06 22:39
【總結(jié)】3三峽之秋教材簡析《三峽之秋》是作家方紀的一篇美文。作者按時間順序,抓住景物的特點寫出了中秋這一天中三峽的美麗景色,表達了作者對三峽的喜愛和贊美之情。教學目標1、積累詞匯;了解課文內(nèi)容,了解課文寫作順序理解一天當中三峽景物的不同特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學習本文抓住特點描寫三峽景物的方法及修辭手法的
2024-12-09 02:03
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第一單元,重點指導書寫“裹”,重點理解詞語“綺麗”、“催促”等。、流利、有感情地朗讀課文,了解“桃花水”的特點,感受春天的美景和勃勃生機。學習目標初讀感知:,學習生字詞。?課文講述了一件什么事?每個自然段說了哪些什么內(nèi)容?學習生字絢弦纖和
2024-11-18 20:12
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第四單元,抓住重點詞語,了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)同學們熱愛科學,學科學的興趣。學習目標學習生字研(yán)究蚊(wén)子均勻(yún)坦(tǎn)克機毀人亡(wáng)
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】長城和運河西師大版三年級語文下冊第三單元駕駛譜寫不朽詩篇創(chuàng)造綢帶中華民族曲折蜿蜒嘉峪關(guān)長城:春秋戰(zhàn)國時期,各國為了防御,在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國北邊長城
【總結(jié)】25楓橋夜泊教學目標1、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面;3、體會詩人濃濃的愁緒。教學重難點想像詩的畫面,體會詩人感情。教學法指導:課時劃分:2課時第一課時教學目標1、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、培養(yǎng)學生
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第四單元、流利、有感情地朗讀課文。,以及他的創(chuàng)造者,增強同學們愛發(fā)明,學發(fā)明的意識情感。學習目標橡皮頭鉛筆普通鉛筆?:說說自己從課文中讀懂了什么?初讀課文思考:課文主要是寫美國的畫家李浦曼為了節(jié)約時間,節(jié)省開支,發(fā)明了橡皮頭鉛筆的事。
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解小藍裙帶來的變化。的道理,并善于從生活中去感受、發(fā)現(xiàn)美。學習目標初讀課文,了解大意:,學習生字詞。?學習課文內(nèi)容:。?“貢獻”嗎?“貢獻”就是為集體做的事情,為班級著想。同學們你們想想平常自己為我們班級
【總結(jié)】6、綠手指教學要求:1、用自己喜歡的方法認識本課生字,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文,說說老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。3、懂得從不放棄、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。教學重點:1、有感情地朗讀課文,復述課文。2、懂得只要具有堅定信念、永不放棄的精神,就會取得成功的道理。教學難點:理解“我們應該有自己的主見”這
2024-12-09 01:13