20xx西師大版語文五年級下冊第7課兒子的創(chuàng)意-資料下載頁
2024-12-09 01:13本頁面
【導(dǎo)讀】,能工整地書寫,正確地運用.,流利,有感情地朗讀課文,了解文章大意,感受兒子創(chuàng)意的精彩和它給母親帶來的震撼,體會作者對創(chuàng)造力的贊賞之情.,理解詞句的含義以及在表情達意上的作用.,詞,了解學(xué)生的自學(xué)情況.,思考:課文講了一件什么事能用簡潔的語言說說.讀相關(guān)段落,用自己的話說一說.從第一部分中可以感受到兒子最突出的性格是什么呢用文中的詞語概括(勇敢).疑態(tài)度,認為這件事不過又是兒子的異想天開,因為母親認為像這樣的事不單是勇敢就夠用,①母親的觀點,兒子的想法各是怎樣母親覺得一個小學(xué)生對于科技,建筑,根本懂不了多少,只有大人才能參加這樣的比賽.而兒子毫不氣餒,認為自己知識不多,但有創(chuàng)意.分角色朗讀第3次爭論,找出各自的觀點,想法.
【正文】 ),學(xué)生最大的創(chuàng)意是有一個好的學(xué)習(xí)成績 .兒子的看法 :創(chuàng)意就是最富于創(chuàng)造性的意見 (敢于想象 ,善于想象 ,有創(chuàng)造性的想象 ). 3?在母親與兒子的三次爭論中 ,他們分別給你留下了怎樣的印象 (母親對兒子能力的懷疑 ,不信任 。兒子勇于創(chuàng)造 ,大膽嘗試 ,面對阻撓毫不言棄 .) (根據(jù)學(xué)生的回答板書 :勇敢 ,懷疑 ) 4?正是兒子的敢于創(chuàng)造 ,勇于在母親的懷疑面前堅持自己的想法 ,所以他獲得了成功 .齊讀課文最后一段 .面對這樣的成功 ,兒子會是什么心情 母親又會怎么想 她會對兒子說點什么呢 試著寫寫 . (相機板書 :成功 ,震撼 ) 四 ,課外拓展 ,同學(xué)們對 ”創(chuàng)意 ”是否有了新的感知 其實 ”創(chuàng)意 ”并不難 ,它存在于敢于大膽嘗試的人身上 .讓學(xué)生交流搜集的有關(guān) ”創(chuàng)意 ”的例子 ,教師也相機講《做別人沒做過的事》等故事 . ,聽了這些故事 ,你的腦海里是否也碰撞出了創(chuàng)意的火花呢 有什么創(chuàng)意與大家交流交流呢
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