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土城鎮(zhèn)通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-31 02:30本頁(yè)面
  

【正文】 授系統(tǒng)的教育方法和理論,使在校家長(zhǎng),特別是高年級(jí)家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平有所提高,初步掌握了科學(xué)育人的方法。幾年來(lái),我校在家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)路上不斷的摸索,做了一些努力,取得了不少的成績(jī)。但仍然還存在很多不足,我們決心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),在家教理論研究方面很下功夫,辦出學(xué)校特色。為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力、吸引力,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用;為優(yōu)化家庭教育,加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,把家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好,使家長(zhǎng)學(xué)校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。第四篇:家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告鞏義市市直高中家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告在過(guò)去的一年中我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作有序開(kāi)展,并取得了良好的教育效果。為了使今后的家長(zhǎng)學(xué)校工作得以更好的開(kāi)展,現(xiàn)結(jié)合我校家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育的狀況,對(duì)我校過(guò)去一年來(lái)家校聯(lián)系工作匯報(bào)總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。韓思周校長(zhǎng)親身兼任任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),成員包括書(shū)記、政教主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)、已退教師等十余人。分工明確:校長(zhǎng)宏觀指導(dǎo);書(shū)記具全指揮;政教主任主抓;優(yōu)秀家長(zhǎng),已退教師出謀劃策。有一名行政副職分管、主抓。邵文治校長(zhǎng)是校主抓家長(zhǎng)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo),并多次參與授課。把家教工作納入議事及工作納入議事及工作日程。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究家教工作,共同制訂家教工作計(jì)劃等。我校對(duì)家校工作高度重視,從財(cái)力、人力、物力上進(jìn)行支持。我校已把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃和工作總結(jié)。每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,在學(xué)校工作計(jì)劃中有家長(zhǎng)學(xué)校友會(huì)可行內(nèi)容。學(xué)??偨Y(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校的做法及經(jīng)驗(yàn)介紹。二、家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)施完備我校為家長(zhǎng)學(xué)校配備有專(zhuān)門(mén)的教室,桌椅等設(shè)備一應(yīng)俱全。為全校家長(zhǎng)統(tǒng)一了教材。每年購(gòu)進(jìn)一定的圖書(shū)充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教育資源。學(xué)校不以營(yíng)利為目的,采用多種形式籌集資金,保證家長(zhǎng)學(xué)校必要開(kāi)支,專(zhuān)款專(zhuān)用。三、家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范學(xué)校制訂了專(zhuān)門(mén)的規(guī)章制度,確保了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有序開(kāi)展。我們每次授課前,授課教師都必須有教案,杜絕信口開(kāi)河,即興發(fā)揮。要求教學(xué)內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實(shí)際。形式多樣:有教師授課,優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn),解答咨詢(xún)等。教師上課有考勤,授課內(nèi)容有記載,存檔。四、家長(zhǎng)學(xué)校的效果較為明顯。家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握率能達(dá)標(biāo),許多家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了育子觀念,使學(xué)生的素質(zhì)得以提高。抓好評(píng)比,表彰工作。每學(xué)年開(kāi)展一次評(píng)比活動(dòng),并評(píng)出先進(jìn)家長(zhǎng)召開(kāi)座談會(huì)與全體家長(zhǎng)分享自己的育子經(jīng)驗(yàn)。五、我校家長(zhǎng)學(xué)校存在的不足。家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展還需專(zhuān)業(yè)的教師。家長(zhǎng)學(xué)校延伸到鄉(xiāng)村及社區(qū)做的不夠。幾年來(lái),我校在創(chuàng)家長(zhǎng)示范學(xué)校的辦學(xué)路上,做了一些努力,取得了一定的成績(jī)。但仍然存在很多不足,今后我們決心通過(guò)不斷學(xué)習(xí),在家教理論研究上下功夫,辦出學(xué)校特色,為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力、吸引力,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。第五篇:小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題開(kāi)展情況自 查 報(bào) 告一、學(xué)?;厩闆r:XXX民族小學(xué),位于貴州省XXX縣XXXXXX鄉(xiāng)XXX村,學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生XXX人,適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%,專(zhuān)任教師XX人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中專(zhuān)科學(xué)歷XX人,本科學(xué)歷XX人,學(xué)校占地面積和校舍面積均達(dá)到辦學(xué)條件要求,圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)XXX冊(cè),生均XXX冊(cè),儀器室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等裝備基本完善,學(xué)校教育設(shè)備基本齊全,校園安全整潔。二、家長(zhǎng)學(xué)校自查情況(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 團(tuán)結(jié)合作明確開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校宗旨,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確指出了:“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任?!比鄙倭思彝ソ逃?,孩子就很難走上成功之路。而面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),很多小學(xué)生家長(zhǎng)渴望幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)、渴望與孩子溝通,但是,由于缺少科學(xué)的家庭教育方法,使他們遇到了“望子成龍心切、教子成才無(wú)方”的難題。而家長(zhǎng)學(xué)校能夠開(kāi)展家庭教育,提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì),宣傳正確育人觀念。普及家庭教育科學(xué)知識(shí),整合學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育資源,促使家長(zhǎng)觀念 的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、理性型、智慧型的家長(zhǎng),做具有新時(shí)期育人理念的現(xiàn)代家長(zhǎng)。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),我校把“人生教育從娃娃抓起,娃娃教育從家長(zhǎng)抓起”作為辦好家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨。多年來(lái),我校始終堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,學(xué)校教師在與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、探討同時(shí),學(xué)校還不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,拓寬教育渠道,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī),傳播科學(xué)育人的觀念和方法;幫助家長(zhǎng)提高自身的教育水平;指導(dǎo)家長(zhǎng)為青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境;幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀,加強(qiáng)與各村委會(huì)等組織的聯(lián)系,共同形成教育合力,摸索教育格局的改革與創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的教育積極性及對(duì)學(xué)校工作的大力配合,取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)完善,分工合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),把辦好家長(zhǎng)學(xué)??醋魇翘岣邍?guó)民素質(zhì),培養(yǎng)人才的重要任務(wù),并且納入學(xué)校整體工作計(jì)劃。我校家長(zhǎng)學(xué)校有健全的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校校長(zhǎng)XXX擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),學(xué)校教導(dǎo)主任XXX具體分管家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)工作;由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組組長(zhǎng)組成家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;各班班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校授課教師,同時(shí)注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)。及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。(二)教材的選用及經(jīng)費(fèi)保障為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的正常開(kāi)展,我校征訂了由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心編寫(xiě),教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)審查推薦的家長(zhǎng)學(xué)校系列教材《家庭教育》作為主要課本。為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的順利運(yùn)行,學(xué)校每年從教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)中拿出6%作為家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并保證專(zhuān)款專(zhuān)用。(三)管理規(guī)范是切實(shí)保證家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量主渠道健全“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理,做到四個(gè)落實(shí)。(1)組織落實(shí)。組建我校家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》、《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)》等各種規(guī)章制度,明確了辦學(xué)宗旨、目的和任務(wù)。(2)教師隊(duì)伍落實(shí)。聘請(qǐng)我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬的教師和各班班主任擔(dān)任輔導(dǎo)教師,保證師資質(zhì)量。做到了教學(xué)有計(jì)劃、上課有教案、學(xué)期有總結(jié),而且上課內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定,這樣有利于教員總結(jié),充實(shí),提煉。每年只要在小學(xué)讀書(shū)學(xué)生的家長(zhǎng),至少要參加兩次以上的學(xué)習(xí)。每次課后,都安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見(jiàn)面,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。每屆學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束前,根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員聽(tīng)課出勤情況,作為結(jié)業(yè)考評(píng)的重要依據(jù),并根據(jù)制度評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。(3)制度落實(shí)。為保證家長(zhǎng)學(xué)員能按時(shí)出席,我校嚴(yán)格執(zhí)行和加強(qiáng)考勤制度,家長(zhǎng)學(xué)員的參訓(xùn)率達(dá)到了95%以上,保證了家長(zhǎng)能學(xué)到先進(jìn)的教育理念,提高教育素質(zhì)。進(jìn)行系列家庭教育,保質(zhì)保量。(1)制訂教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤C磕旮鶕?jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)校特色,制定了工作計(jì)劃,定期總結(jié),收集整理各種資料,完善檔案,使學(xué)校管理逐步邁向規(guī)范化、程序化。(2)按計(jì)劃要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行授課。每講一課,除必要的理論知識(shí)外,還穿插大量的本校各種典型事例,并運(yùn)用電教化教學(xué)手段,請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看有關(guān)的電視錄像。(3)為了提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行法制教育和安全教育的水平,家長(zhǎng)學(xué)校每年要出一期“家長(zhǎng)學(xué)校法制教育專(zhuān)題宣傳板報(bào)”和“家長(zhǎng)學(xué)校安全教育專(zhuān)題宣傳板報(bào)”向廣大家長(zhǎng)宣傳法制知識(shí)和安全知識(shí)。(四)創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式加強(qiáng)與村組的合作與聯(lián)系,讓家長(zhǎng)學(xué)校的工作與村組教育接軌,形成合力,共同加強(qiáng)對(duì)于家長(zhǎng)家庭教育的指導(dǎo),更科學(xué)有效的進(jìn)行學(xué)生的教育和管理。實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量的整合。創(chuàng)建具有我校學(xué)校特色的德育新途徑,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。家、?;?dòng)(1)、強(qiáng)化班主任內(nèi)功,提高教育能力,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我校在班主任隊(duì)伍教育素質(zhì)提高方面做了很多工作。組織班主任學(xué)習(xí)家庭教育的先進(jìn)理論,改進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通方法,提倡班主任主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式,了解學(xué)生家庭教育情況,為學(xué)生家庭教育提供幫助。同時(shí),鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家教方面的研究。(2)、創(chuàng)新“互動(dòng)”形式,如:召開(kāi)學(xué)生與家長(zhǎng)共同參加的主題家長(zhǎng)會(huì)等,增強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)的教育指導(dǎo)效果。走適合我校實(shí)際的教育之路。在活動(dòng)中不斷加深學(xué)生與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生與學(xué)校之間的溝通互動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)。不斷學(xué)習(xí),促進(jìn)發(fā)展我校家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展,取得了一定的成績(jī),收到了較好的效果。但家長(zhǎng)學(xué)校工作繁重,家庭優(yōu)質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我們將進(jìn)一步深化研究,落實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,努力按照“更新教育觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),深入開(kāi)展家教科研活動(dòng),促進(jìn)我校家教水平上新臺(tái)階,增強(qiáng)、學(xué)校與社會(huì)教育的合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”的辦學(xué)目標(biāo),繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校二0一二年十月二十日XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題開(kāi)展情況自查報(bào)告XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 二0一二年十月二十日
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