【正文】 學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練，必須“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行”，而其中“導(dǎo)之以行”尤為重要。我們還成立了青年志愿者隊(duì)伍和學(xué)生文明巡查崗，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理。我們的做法是：明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)動(dòng)全體教師參與養(yǎng)成教育的積極性。歷年來，學(xué)校承擔(dān)的區(qū)、市、省、國(guó)家等各級(jí)德育課題都能按時(shí)結(jié)題，出色完成上級(jí)教科部門下達(dá)的任務(wù)。學(xué)校成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)書記擔(dān)任正副組長(zhǎng)，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng)。（1）具體內(nèi)容：敬業(yè)：以愛心對(duì)待學(xué)生，以信心對(duì)待學(xué)校，以誠(chéng)心對(duì)待工作；進(jìn)取：自強(qiáng)不息 團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越。凡事總帶頭，帶好頭，吃苦在前，享受在后。配齊、配全德育工作的骨干隊(duì)伍，選派責(zé)任心強(qiáng)、教育經(jīng)驗(yàn)足的骨干教師擔(dān)任班主任；加強(qiáng)教職工這支主體隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化全員育人意識(shí)，促使各崗位、各學(xué)科都來重視德育工作；選派有工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師，注重校外導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，從而調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊抓共管，形成合力，構(gòu)建了強(qiáng)有力的德育工作網(wǎng)絡(luò)。2007被評(píng)為縣“家長(zhǎng)學(xué)?！眱?yōu)秀單位。抓好評(píng)比，表彰工作。三、家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制訂了三年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，有各種計(jì)劃與總結(jié)，還制訂了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》等各種規(guī)章制度。每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，在學(xué)校工作計(jì)劃中有家長(zhǎng)學(xué)校友會(huì)可行內(nèi)容。余輝校長(zhǎng)親身兼任任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，成員包括書記、政教主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)、已退教師等十余人。目前還缺少在教子觀念轉(zhuǎn)變上的好的典型。（4）有計(jì)劃、有目的的組織家訪活動(dòng)。家校合作，加強(qiáng)互動(dòng)，著力開展家長(zhǎng)學(xué)校的家教活動(dòng) 為了豐富和延伸家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，我們結(jié)合實(shí)情，努力做好家校合作，加強(qiáng)互動(dòng)，著力開展了一系列的家教活動(dòng)。我們結(jié)合實(shí)際，先后建立了《通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等一系列完備的、實(shí)用的制度。學(xué)校配有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室，接上了寬帶網(wǎng)。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)，今后我們還要在提高學(xué)員教子水平、提高教師教學(xué)能力方面下大工夫。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)251人，家長(zhǎng)學(xué)員30余人。但還缺少在這方面的教研科研成果。（5）向家長(zhǎng)舉行“開放日”活動(dòng)，特邀家長(zhǎng)到校，參觀學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們同學(xué)生一起聽課，一起參加課外活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子的在校生活。開學(xué)初訂閱的家教方面的有關(guān)書籍，要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)并運(yùn)用到家庭的實(shí)際生活中，還要從理論上有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，一年來我們組織家長(zhǎng)答卷2次，從理論上使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開展家長(zhǎng)學(xué)校的工作的重要意義。2009至2012年，我校每年培訓(xùn)家長(zhǎng)100多人，所有的家長(zhǎng)均在我們的家長(zhǎng)學(xué)校受到了教育和提高。注重學(xué)習(xí)，注重研討，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的師資水平為使家長(zhǎng)學(xué)校的教師掌握學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，更好地利用科學(xué)的方法指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)員，然后使家長(zhǎng)能用更科學(xué)的方法教育、影響孩子，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭。三、主要經(jīng)驗(yàn)和做法加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真明確家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由退休教師、村干部和學(xué)生家長(zhǎng)參加。成立了通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、基本概況通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立于2009年春，辦學(xué)規(guī)模由小到大。辦學(xué)效果通過多年的努力，現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員參學(xué)率達(dá)93%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。所以，我們將開辦家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨確定為：通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大家長(zhǎng)教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)使教師和家長(zhǎng)知道了作為家長(zhǎng)要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要?，F(xiàn)在，全校家長(zhǎng)均渴望到家長(zhǎng)學(xué)校來學(xué)習(xí)跟家先進(jìn)的教子方法和教子理念。通報(bào)了本班學(xué)生的思想行為、學(xué)習(xí)情況以及班級(jí)管理中取得的成績(jī)和表現(xiàn)出來的問題，針對(duì)當(dāng)前一些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和模糊認(rèn)識(shí)，提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議，有些班還創(chuàng)新了家長(zhǎng)會(huì)的形式，就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長(zhǎng)們進(jìn)行了認(rèn)真的座談交流，家長(zhǎng)們的一些看法和觀點(diǎn)也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助，使大家對(duì)開展家庭教育的認(rèn)識(shí)都有了不同程度的提高。（6）發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，舉行“教子有方”家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用；為優(yōu)化家庭教育，加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，把家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好，使家長(zhǎng)學(xué)校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。辦學(xué)條件通省小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有固定的校牌、有專用的教室、有穩(wěn)定的兼職教師、有通過教育部審定的專用教材、有比較固定的使用經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，我們認(rèn)真明確并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。在開展家長(zhǎng)學(xué)校工作中，我們十分注重家長(zhǎng)學(xué)校的教師的理論學(xué)習(xí)與研討。他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都得到了提升。（2）定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)。完后召開家長(zhǎng)研討會(huì)，在會(huì)上家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了充分的肯定，對(duì)素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，紛紛表示了對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。近幾年來，我校在家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績(jī)。黃友忠書記是校主抓家長(zhǎng)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，并多次參與授課。家長(zhǎng)學(xué)校的校牌是掛于校門的右側(cè)，我們把階梯教室作為家長(zhǎng)學(xué)校的教室，桌椅等設(shè)備一應(yīng)俱全。形式多樣：有教師授課，優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，解答咨詢等。目前為止，我校還沒有辦網(wǎng)上學(xué)校。我們認(rèn)為，開展中小學(xué)“行為規(guī)范示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中（?。W(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校培育合格小公民，促進(jìn)精神文明建設(shè)的必然要求，也是探索新形勢(shì)下中學(xué)生思想道德發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，幫助中學(xué)生形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的重要載體。長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家長(zhǎng)學(xué)校在提高家長(zhǎng)素質(zhì)，普及家教知識(shí)，開展家校合作育人，乃至促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育發(fā)展等方面的巨大作用。隔周五下午為全校教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間。（2）具體要求：a教師必須要笑在臉上，蜜在口上，愛在心里；要樹立校興我興，校榮我榮的思想。教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)影響著學(xué)生的全面質(zhì)量的提高，為實(shí)現(xiàn)：在教育思想和觀念上，由“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向“育人型”；在知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”轉(zhuǎn)向“復(fù)合型”；在工作方式和途徑上，由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”的三大目標(biāo)，近年里，學(xué)校十分重視德育科研工作，具體做法如下：把德育科研工作列入學(xué)校計(jì)劃，并制定明確的工作目標(biāo)；每學(xué)期的期初都召開專題討論會(huì)，研究德育科研的遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃和近期工作任務(wù)?！稑?gòu)建富有生命教育色彩的初中思想品德教育新模式》獲得市一等獎(jiǎng)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我們把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。我校在行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面的主要制度有：（1）值周值日制度：值周人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周日記》上。班、隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。我們高度重視思品課在學(xué)生思想教育中的重要地位，使思品課成為學(xué)生思想教育的有效途徑。反饋評(píng)價(jià)，矯正強(qiáng)化反饋分正反饋和負(fù)反饋。再根據(jù)各班每月“文明班”的評(píng)比評(píng)出“文明班”。國(guó)防教育：以當(dāng)?shù)厝宋馁Y源為基礎(chǔ)，與湖州市武警支隊(duì)緊密配合，深入開展了國(guó)防教育活動(dòng)，通過讀書讀報(bào)活動(dòng)、軍訓(xùn)活動(dòng)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防征文比賽、主題演講賽等活動(dòng)，采取“一看”、“二讀”、“三聽”、“四寫”、“五講”、“六賽”、“七評(píng)”等形式，增強(qiáng)師生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生讀書報(bào)國(guó)熱情，奠定了“愛我中華、興我國(guó)防”的良好思想基礎(chǔ)。我校自開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育以來，經(jīng)過努力，已取得了顯著成效。91年我校建校就成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)模由小到大。要辦好家長(zhǎng)示范學(xué)校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長(zhǎng)學(xué)校的《家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)》、《家長(zhǎng)行為規(guī)范》等各種規(guī)章制度。同時(shí)，鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家教方面的研究，大力推廣班主任在家教方面的經(jīng)驗(yàn)和論文。在孩子的教育問題上家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成了共識(shí)。學(xué)校十分重視對(duì)后進(jìn)生的幫助教育工作，堅(jiān)持后進(jìn)生幫教工作記載和隨班就讀的跟蹤教育記錄。第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告鞏義市市直高中家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告在過去的一年中我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作有序開展，并取得了良好的教育效果。我校對(duì)家校工作高度重視，從財(cái)力、人力、物力上進(jìn)行支持。三、家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范學(xué)校制訂了專門的規(guī)章制度，確保了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有序開展。每學(xué)年開展一次評(píng)比活動(dòng)，并評(píng)出先進(jìn)家長(zhǎng)召開座談會(huì)與全體家長(zhǎng)分享自己的育子經(jīng)驗(yàn)。二、家長(zhǎng)學(xué)校自查情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 團(tuán)結(jié)合作明確開辦家長(zhǎng)學(xué)校宗旨，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我校把“人生教育從娃娃抓起，娃娃教育從家長(zhǎng)抓起”作為辦好家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。做到了教學(xué)有計(jì)劃、上課有教案、學(xué)期有總結(jié)，而且上課內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定，這樣有利于教員總結(jié)，充實(shí)，提煉。每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校特色，制定了工作計(jì)劃，定期總結(jié)，收集整理各種資料，完善檔案，使學(xué)校管理逐步邁向規(guī)范化、程序化。我校在班主任隊(duì)伍教育素質(zhì)提高方面做了很多工作。XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校二0一二年十月二十日XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題開展情況自查報(bào)告XXX民族小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 二0一二年十月二十日