聽名師講課的心得與體會-資料下載頁
2024-11-09 02:20本頁面
【正文】 語名師講課心得體會7月19日至20日，在教育局參加了名師課堂風(fēng)采教學(xué)觀摩 會學(xué)習(xí)，親身聆聽了教育專家于剛老師講解《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)語音、語法、慣用法、時態(tài)等幾方面都做了詳細(xì)的講解。同時，對提高英語課堂效率，轉(zhuǎn)變教育觀念進(jìn)行了一次高水平高質(zhì)量的業(yè)務(wù)引領(lǐng)，對新課標(biāo)解讀夯實了英語教師基本功。新思想，新思路。尤其是培養(yǎng)孩子成功的四大要素，即樂觀積極向上的人生態(tài)度，遇到艱難觸底的反彈能力，交流溝通理解的社會情商，擁有正向愛好的興趣好奇。幾位知名特級教師主講的優(yōu)質(zhì)課感觸很多啟發(fā)很大，受益非淺，使我在英語教學(xué)方面收獲很多，名師每節(jié)課都不失個人風(fēng)格、特色，在這幾天學(xué)習(xí)過程中，作為一個從事多年英語教學(xué)工作的我，對英語教學(xué)又有了一個新境界。幾位專家名師就英語課堂教學(xué)詮釋精彩課堂，我體會到，語音在英語教學(xué)中重要性，以后怎樣才能使學(xué)生更好地學(xué)會運(yùn)用，更好的掌握發(fā)音技巧，我要反思和改進(jìn)自己的教學(xué)，力求向名師學(xué)習(xí)在課堂上讓學(xué)生感受到學(xué)英語是件快樂的事，明白了英語教學(xué)關(guān)系，以及教師用語應(yīng)符合哪些方面要求，掌握了語言技能（聽、說、讀、寫）的訓(xùn)練方法、建議等。通過聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，同時對自己 也提出了許多問題去思考。怎樣上好一節(jié)英語課？教學(xué)是教師和學(xué)生共同參與的雙邊活動，課改的亮點，教師的授課方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變，教與學(xué)方式改變，同時是教師在課堂地位的改變。怎樣培養(yǎng)孩子的英語交際能力？相信通過不斷努力，一定能有所收獲，不斷進(jìn)步同時，使我認(rèn)識到教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證，名師的課為什么那么精彩？優(yōu)質(zhì)課體現(xiàn)了學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的自由程度，合作效度、探究深度。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)程度如何，主要看課堂教學(xué)是以學(xué)生為主體還是一教授為主體，一節(jié)課的大成度、學(xué)習(xí)自由度、能動度時間度和創(chuàng)新度，突出自主學(xué)習(xí)基本過程，課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課時小組討論，聆聽質(zhì)疑探究。以學(xué)生發(fā)展為中心，突出了學(xué)生主體，學(xué)生無論是知識梳理，試題分析，解題方法，都應(yīng)表現(xiàn)自信積極達(dá)到最佳效果。因為名師有著廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，扎實精深的專業(yè)學(xué)科知識，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識，名師的教學(xué)風(fēng)采值得學(xué)習(xí)，名師的素養(yǎng)值得學(xué)習(xí)，名師的探索精神更值得追隨，厚積方能薄發(fā)，讓我們從提高自身的素質(zhì)開始一步一個腳印，走出自己的一片天地，這樣才能與名師們一樣，在課堂中揮灑自如。通聽名師講課可以資源共享，可借此機(jī)會面對面進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，聽課教師頗有收獲，希望今后能有更多機(jī)會像名師學(xué)習(xí)，請教。非常感謝教育局給我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
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