【正文】 ）明末清初，黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進(jìn)步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)進(jìn)行批判，揭露君主專制是天下之大害，倡導(dǎo)經(jīng)世致用。（4）新文化運(yùn)動提出打到孔家店；（5）文化大革命期間，批林批孔運(yùn)動。（8分）贊成儒學(xué)的復(fù)興是一個客觀存在的事實(shí)：（2分）（1）戰(zhàn)國時期，經(jīng)過孟子和荀子的發(fā)展，儒學(xué)成為諸子百家中的蔚然大宗；（2）漢武帝時期，董仲舒把諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學(xué)體系。漢武帝接受并付諸實(shí)行。此后，儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想，逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流。（3）唐朝儒學(xué)大師韓愈率先提出復(fù)興儒學(xué)。（4）北宋時，儒家學(xué)者復(fù)興儒學(xué)，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系——“理學(xué)”。（5）兩宋程朱理學(xué)提倡格物致知，“存天理，滅人欲”。（6）南宋陸九淵和明朝王陽明提倡心學(xué)，主張“致良知”和“知行合一”。（7）19世紀(jì)末，康有為借助孔子的名義，進(jìn)行戊戌變法。（8）儒家思想外傳，成為日本、韓國等亞洲國家傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對歐洲啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生了重大影響。（9）當(dāng)前的“國學(xué)熱”和全球孔子學(xué)院興起，說明儒學(xué)正在復(fù)興。（8分）對儒學(xué)的批判或者復(fù)興儒學(xué)主要取決于人們自身所處的時代與立場。我們要取其精華，去其糟粕；古為今用，批判繼承，理性揚(yáng)棄。（2分）第四篇：吉林長春市2018高一歷史上學(xué)期第一次月考理!吉林省長春市20172018學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考試題 理本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共4頁?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。注意事項(xiàng)：，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；寫，字體工整、筆跡清楚。，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙，試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題3分，共75分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《詩經(jīng)商頌玄鳥》說：“天命玄鳥，降而生商”。《史記殷本紀(jì)》也說，商的祖先“契”，是其母吞食了神鳥的卵而降生的，所以是天神之子。這實(shí)質(zhì)上反映了 ：“兩端爭勝而徒為無益之論者，辨封建者是也?？たh之制，垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然哉？”文中的“封建”這一制度最早出現(xiàn)于下列哪個朝代A．商B．西周 C．秦D．西漢，這位妻子為他生了一個女兒。后來他又續(xù)一妾，為他生了兒子，不久妻子又為他生了一個兒子。未料到這官員不幸殉職，于是他的子女都想取得爵位和家業(yè)，爭執(zhí)不休，鬧上官府。你若是當(dāng)時的“青天”判官，裁決繼承權(quán)屬于 A．妻子生的女兒B．妾生的兒子C．妻子生的兒子D．妻妾生的兒子可以平等獲得《荀子．儒效》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人，而天下不稱偏焉。”下列理解準(zhǔn)確的是：（西漢）首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種省級組織的制度是 “宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”，而秦漢以后開啟了“布衣將相之局”。這種新現(xiàn)象反映了A．官僚政治秩序穩(wěn)定 B．自耕農(nóng)階層的分化 C．社會階層的流動性 D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性：“舉秀才，不識書，舉孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞??直如弦，死道邊，曲如鉤，反封侯?！辈牧戏从沉薃．世官制的沿革 B．科舉制興起的背景C．察舉制的弊端D．門第成為選才標(biāo)準(zhǔn)，李世民伏兵玄武門，將入朝的皇太子李建成和弟弟李元吉格殺。父親李淵正在皇宮內(nèi)湖上泛舟，李世民的軍隊(duì)沖到面前，聲稱護(hù)駕。李淵無奈，立即傳位給李世民，自己退居太上皇。史稱“玄武門之變。這場殘酷的奪嫡斗爭違背了A．宗法觀念B．華夷觀念C．重農(nóng)觀念D．民本觀念 ，當(dāng)時人們根據(jù)具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴(yán)”“貧”“賤”六字。結(jié)合當(dāng)時社會背景分析 “貴”最有可能描述的是A．工部B．禮部C．戶部D．吏部‘御座’安置在一個“約2米的基座上，使御座從平地升起，猶如須彌座托著太和殿的縮影”這體現(xiàn)了古代中國的政治思想是 ，他的助手趙普更有“半部論語治天下”的美談，“萬般皆下品，唯有讀書高”的口號也是宋代提出來的。這反映出宋代統(tǒng)治者 A．強(qiáng)化對民間思想的控制 B．更加青睞主張改革的官員 C．重視對百姓信仰的管理 D．倡導(dǎo)重文輕武的治國現(xiàn)念，中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級制到州郡縣三級制再到省道府縣四書省。尚書省但主書鎮(zhèn)“奉行”而已?！祆洹吨熳诱Z類》 材料二 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，逐盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰行政一切收了，州郡逐日就困弱。??靖康之役，虜騎所過，莫不潰敗?！祆洹吨熳诱Z類》 材料三 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。《元史地理志》中載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！?請回答：（1）根據(jù)材料一回答，如果唐朝準(zhǔn)備在長安城內(nèi)興建一大型工程，該工程在中央從決策到具體實(shí)施的基本程序如何？（8分）（2）材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中“兵也收了，財也收了”的具體措施有哪些？（9分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析以上措施有何影響？（8分）1——5BBCBA 6——10ABADA 11——15DCCDA 16——20DCDBB 21——25CDBAA 26（1）程序：中書省草擬；皇帝審核；門下省審議；尚書省將審議通過的興建計(jì)劃提交工部；由工部具體實(shí)施。(8分)（2）措施：在軍事上收回將領(lǐng)的兵權(quán)，充實(shí)中央禁軍；在行政上派文官出任地方知州；并設(shè)通判監(jiān)督；在財政上設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使轉(zhuǎn)運(yùn)地方錢糧。（8分）影響：阻止了地方割據(jù)，加強(qiáng)了中央集權(quán)（2分）；但導(dǎo)致地方軍事力量削弱，官僚機(jī) 構(gòu)膨脹，在北宋后期形成冗官、冗兵和冗費(fèi)的局面，埋下了積貧積弱的禍根；（4分）造成靖康之變，北宋被金滅亡。（2分）（共8分）第五篇：遼寧瓦房店市2018高一歷史上學(xué)期第一次月考.遼寧省瓦房店市20172018學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考試題考試時間：60分鐘 滿分:100分一 單項(xiàng)選擇：（共23小題，每小題3分，共69分）1．在商代，巫總管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。這表明 A．政權(quán)與神權(quán)結(jié)合緊密 B．權(quán)力尚未高度集中 C．民本色彩較為濃厚 D．宗法制度雛形初具2．《說文解字》載：“宗，尊祖廟也?！边@說明宗法制得以維系的重要因素是 A．血緣 B．地域C．信仰D．出身3.《史記齊太公世家》、《史記田敬仲完世家》講述了姜齊以及田齊的興衰史。公元前386年，周安王正式冊命田和為齊侯，白此田氏在形式上取得了齊侯的合法地位。這反映了 A．貴族政治逐漸瓦解 4．以下機(jī)構(gòu)或官職具有監(jiān)察職能的是①御史大夫 ②監(jiān)察御史 ③刺史 ④三省六部 A．①②③ B．②③④C．②④D．①③④5．秦統(tǒng)一六國后，“（六國）王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦”，此外，六國富豪 被遷至京城 咸陽，一部分遷到巴蜀、南陽、三川和趙地。秦始皇采取這些措施的主要目的是 A．鞏固分封制 B．增強(qiáng)地方權(quán)力 C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．打破世襲特權(quán)秦始皇說：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也；而求其寧息，豈不難哉！”秦始皇為解決上述問題，“求其寧息”的措施是 A、焚書坑儒 B、推行郡縣制 C、實(shí)行三公九卿制度 D、修筑長城7． “□□省，宰相之府，所以臨百司、統(tǒng)萬機(jī)、定謀畫、出政令，佐天子以安天下者也??□□，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事權(quán)不可不專?！?□□處的文字應(yīng)該是 A．中書 B．尚書 C．門下 D．內(nèi)閣8．西漢中期，一批深知百姓疾苦，能直言極諫的有識之士進(jìn)入統(tǒng)治階層。他們?nèi)胧说闹饕窂绞茿．軍功授爵 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制9．《新唐書百官志》：“唐之官制，其名號祿秩雖因時增損，而大抵皆沿隋故”。下列制度符合該論述的有①科舉制 ②三省六部制 ③內(nèi)閣制 A．①② B．③④C．①③④二府三司制 D．②④10.“朕欲革去中書省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。??如此則權(quán)不專于一司,事不留于壅蔽?！蔽闹械摹半蕖笔侵? ，中男（16至21歲）不服兵役，成男（22歲以上）才服兵役．某次，封德彝提出中男服役的提議，得到太宗的許可．但是魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法．最終此提議沒有通過．據(jù)此，你認(rèn)為魏征供職于 A．尚書省 B．中書省 C．兵部 D．門下省12.“雍正年間，用兵西北??始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕 寫?！边@說明軍機(jī)處設(shè)置的最初目的是A．加強(qiáng)中央集權(quán) “文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也?！薄杜f唐書》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)時A．中央與地方的矛盾 B．君權(quán)與相權(quán)的矛盾 C．文臣與武將的矛盾 D．中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾，武帝平定閩越國后，在閩越故都有一個漢朝廷設(shè)立的“東部侯官”，隸屬會稽郡，同時該郡 又處于揚(yáng)州刺史的管轄范圍?？な堑胤阶罡咝姓C(jī)關(guān)，而揚(yáng)州刺史對其行使權(quán)力是A．行政權(quán) B．監(jiān)察權(quán) C．軍事權(quán) D．經(jīng)濟(jì)權(quán)“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，除了嫡長子繼承王位外，其他子弟也可以受封土地為列侯。此項(xiàng)措施的實(shí)施使得A．漢初以來的分封制被廢除 B．宗法制得以重新確立 C．王國問題得到了妥善處理 D．土地兼并更加嚴(yán)重“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎”。但考古人員在河北省平山縣挖掘戰(zhàn)國時期中山國遺址時，卻有兩套九鼎出土。這從本質(zhì)上反映了 A．考古存在造假嫌疑 B．郡縣制的消亡 C．中山國的地位較高 D．分封制的瓦解《唐書》所載830名進(jìn)士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉制。梭倫實(shí)行財產(chǎn)等級制這兩個措施共同的進(jìn)步意義是 二、非選擇題：(本題共2個小題,共31分)24.（共20分）中國古代歷來重視對地方的管轄。閱讀下列材料,完成問題。材料一 昔周公吊(感懷)二叔之不咸(通“賢”),故封建親戚,以藩屏周?！蹲髠鳌贩痔煜乱詾槿?郡置守、尉、監(jiān)?！妒酚浨厥蓟时炯o(jì)》(1)上述材料分別反映的是什么制度?這兩個制度在當(dāng)時發(fā)揮了怎樣的作用?(6分)材料二 西漢初年地方行政區(qū)劃圖(2)材料二反映了西漢初年地方上實(shí)行怎樣的政治制度? 為解決這一制度帶來的問題,漢武帝采取了什么措施?(4分)材料三 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱?！吨熳诱Z類》(3)簡述宋朝是如何“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”的,結(jié)合材料和所學(xué)知識說明其影響。(6分)(4)綜合上述信息,說明中國古代中央對地方控制演變的特點(diǎn)。(4分)25.（11分）閱讀下列材料：材料一： 公民大會最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。材料二：（五百人）議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配，這是最早的比例代表制。30歲以上的公民一生可當(dāng)選兩次，每次任期一年。材料三： 各法庭審理的案件是通過抽簽選定的，各庭的房間、法庭主持人、水時計(jì)監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生，也由抽簽決定，其責(zé)任是一次性的，下次開庭需再次抽簽?！陨喜牧暇栽缆窗妗稓v史?必修Ⅰ》 請完成：（1）上述三則材料，反映了雅典民主政治的什么特點(diǎn)？（4分）（2）依據(jù)上述三則材料和所學(xué)，指出雅典的民主政治為后世民主政治積累了哪些寶貴經(jīng)驗(yàn)？（3分）（3根據(jù)所學(xué)知識，概括雅典民主制度的局限性（4分）參考答案：一 選擇題（每小題3分，共69分）1——5 AAAAC 6—— 10 BABAD 11——15 DBABC 16——20 DDBCC 21—— 23DCB 二非選擇題（共31分）(1)分封制,郡縣制。分封制的實(shí)行擴(kuò)大了周人的統(tǒng)治范圍?？たh制加強(qiáng)了秦朝中央對地方的控制,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一。（6分）(2)制度:郡國并行制。措施:實(shí)行“推恩令”,建立刺史制度。（4分）(3)措施:全國精兵編入禁軍,由中央控制。派文臣做知州,設(shè)通判監(jiān)督。地方財賦大部分由中央掌握。影響:改變了藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面。加強(qiáng)了中央集權(quán)。造成了“冗官”“冗兵”“冗費(fèi)”的國家財政危機(jī)。削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（6分）(4)中央集權(quán)不斷加強(qiáng),地方權(quán)力不斷削弱。（4分）25．（1）人民主權(quán)，輪番而治。（4分）（2）雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出法治基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主的運(yùn)作方式。這一偉大的創(chuàng)舉為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（3分）（3）①不是現(xiàn)代意義上的民主，只是雅典男性公民的民主，而外邦移民、奴隸、他國公民、婦女則沒有民主權(quán)利，是狹隘的民主。②又是社會不公的一種暴力機(jī)器。實(shí)質(zhì)是奴隸主階級專政手段。（4分）