【正文】 綻放》南營九年一貫制學(xué)校第五篇：讓德育之花在孩子們心中綻放(任)讓德育之花在孩子們心中綻放——黃陂區(qū)甘棠小學(xué)德育工作掃描甘棠小學(xué)地處黃陂東大門，是一所普通的農(nóng)村小學(xué)。近幾年來，在上級(jí)教育行政部門的大力支持和扶植下，學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高。為了打造品牌教育，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的目的,學(xué)校始終把德育工作放在首位，確立了“自信陽光、活潑開朗、積極向上”的德育理念，牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想，做到管理育人、全員育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。建設(shè)德育隊(duì)伍，言傳身教講實(shí)效（打字幕）學(xué)校首先是建立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善德育網(wǎng)絡(luò)。制訂了德育工作考核制度，抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提高。其次是定期組織教師學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。接著是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織新老班主任結(jié)對(duì)幫扶，并召開先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任,并利用每周例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，還有計(jì)劃地組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)。最后是培養(yǎng)少先隊(duì)小干部，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。在少先隊(duì)員中選拔以身作則、樂于奉獻(xiàn)、精干得力的小干部擔(dān)任督導(dǎo)檢查員，檢查學(xué)生儀表儀容，兩操完成情況，檢查校園衛(wèi)生，協(xié)助行政值日領(lǐng)導(dǎo)檢查班主任班務(wù)工作。突出德育主題，禮儀之花處處開（打字幕）小學(xué)德育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，它是促進(jìn)一個(gè)人健康成長的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同的生理、心理特點(diǎn)，分年級(jí)把《規(guī)范》具體要求進(jìn)行分解，制定《甘棠小學(xué)師生禮儀規(guī)范》并落實(shí)到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)生在日常生活中受到規(guī)范的養(yǎng)成教育。并結(jié)合豐富多彩的小活動(dòng)，把“做人、做事、學(xué)習(xí)”三大方面的習(xí)慣，融入其中，讓學(xué)生“立體式”地感受到，應(yīng)該怎樣去做人、做事、學(xué)習(xí)。美化德育環(huán)境，怡情啟智創(chuàng)特色（打字幕）信步校園，花團(tuán)錦簇、生機(jī)昂然的花壇、繽紛奪目的綠樹紅花、童趣盎然的校園德育墻，讓校園成為了學(xué)生賞心悅目的花園；乒乓球場、排球場、體育器械區(qū)，又將校園裝扮成學(xué)生歡暢、嬉戲的活動(dòng)樂園；步入裝飾一新的教學(xué)樓，樓道墻壁上的名人字畫，名言警句讓人立刻意識(shí)到走進(jìn)了科學(xué)文化的殿堂，不禁輕聲慢步……校園廣播也給同學(xué)們的課余生活增添了一道亮麗的風(fēng)景，學(xué)生從中受到藝術(shù)的熏陶，體驗(yàn)音樂的魅力，產(chǎn)生愉悅的心境。在狠抓校園文化建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用班級(jí)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶。學(xué)校每個(gè)教室的設(shè)計(jì)與布局，都是師生自己創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，各個(gè)班級(jí)都能充分利用自己的陣地，名人名言、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、心情樹、班級(jí)之星等，各具特色，溫馨宜人。開展德育活動(dòng)，奠基學(xué)生精彩人生（打字幕）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。甘棠小學(xué)形成了規(guī)模有序、內(nèi)容豐富、形式活潑，以體驗(yàn)教育為特色的德育活動(dòng)體系一是安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展安全宣傳教育，充分利用國旗下講話、晨會(huì)、主題班會(huì)、班級(jí)宣傳欄等，還定期舉行安全逃生演練和安全專題講座。二是“三位一體”育人活動(dòng)。即學(xué)校與家庭、社區(qū)、社會(huì)緊密結(jié)合。學(xué)校重視家庭教育工作，堅(jiān)持開展教師家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，形成家校教育合力。還注重與社區(qū)教育的有效銜接，整合社會(huì)教育資源，構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)的育人機(jī)制。三是主題教育。主題教育是對(duì)青少年兒童進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一。學(xué)校會(huì)定期開展各種主題活動(dòng)，如，三月，開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”；四月，開展“誠信教育”主題教育；五月，開展“感恩親情”主題教育等等。四是關(guān)愛留守活動(dòng)。關(guān)愛留守學(xué)生，影響深遠(yuǎn)，逐步成為該校的德育特色。學(xué)校一直以來都對(duì)留守學(xué)生特別關(guān)愛，建立留守學(xué)生檔案，將單方留守和雙方留守區(qū)別開來，有針對(duì)性地進(jìn)行特殊對(duì)待。學(xué)校在關(guān)愛留守兒童方面做到人人伸手，時(shí)時(shí)關(guān)注，處處留心。學(xué)校還廣泛的發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量，一起來關(guān)愛留守兒童。天道酬勤。近兩年，學(xué)校德育工作獲得諸多殊榮：2012年以來，先后被評(píng)為“武漢市先進(jìn)基層黨組織”“武漢市教書育人優(yōu)秀示范崗” “武漢市綠色學(xué)校”、“黃陂區(qū)教育教學(xué)績效管理先進(jìn)學(xué)?！钡取，F(xiàn)在的甘棠小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)純正，真正成為了師生的“家園、學(xué)園、樂園、花園”。我們期待，甘棠小學(xué)更加美好的明天！