【正文】 解學(xué)校，相信學(xué)校，支持學(xué)校。學(xué)校因有學(xué)生而存在，因有家長的理解支持而興旺，因成就無數(shù)孩子成功而精彩。我們迫切希望得到你們的幫助。在所有社會組織中，學(xué)?？赡苁亲钊鮿莸囊粋€，既無錢也無權(quán)，政府的投入又不像其他工程，不能立竿見影，所以，任何人都知道教育是大事長遠的事是樹人的事，成功人士都說自己是從讀書出來的，但就是一談到具體問題就很少解決，這是現(xiàn)實，正因如此，只有尊敬的家長你們的支持，才是我們教育人能苦苦堅持下去的理由。相信我們，學(xué)校的每一項活動，都是為孩子的發(fā)展而設(shè)計組織的，哪怕我們違心的為其他部門、其他機構(gòu)代收費用惹你們討厭，也不是我們的本意，我們要生存下去，學(xué)校要發(fā)展下去，就得求人，求各方面的人，在這個浮華的時代，你們應(yīng)該知道，我們的堅持有多難。給孩子恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā２灰鐞鬯麄?，愛孩子?yīng)該愛在心里而不是表面，對了要表揚，錯了要批評甚至懲罰，要就事論事，表揚和懲罰都只能是這件事而不是這個人，始終記住一句話，“把孩子看成家里最重要的人，結(jié)果一定是苦難等著你”，不要溺愛他們；不要給他們太多的零用錢，對孩子的成長來說，錢多害人；堅持三頓飯在家里吃，不吃零食，特別是少吃膨化食品、碳酸飲料、燒烤食物，這些東西會影響孩子智力發(fā)育，很多少年白頭都與吃膨化食品碳酸飲料有關(guān)；要給他們多吃魚，最好沒污染的魚，在孩子十八歲以前，一定要多吃魚，要適當(dāng)?shù)暮纫恍┡Ｄ?，牛奶強身，人的智力，到十八歲就基本發(fā)展完成了，而這一段時間，人的智力是可塑的；要多陪孩子，他們需要父母的關(guān)愛，不能把孩子丟給爺爺奶奶就不管，人與人之間，年齡差距大了，都是有代溝的，有代溝都是不好溝通的，沒有很好的溝通，孩子是感受不到關(guān)愛的；要讓孩子形成好習(xí)慣，習(xí)慣決定人生，尊老愛幼、扶危濟困、不隨地扔紙屑隨地吐痰、喜歡讀書、按時完成作業(yè)、當(dāng)天的事當(dāng)天做、自己的事情自己做等等，這些習(xí)慣的形成在小學(xué)階段特別重要。聊了這么多，耽誤大家時間，敬請海涵。再次感謝家長朋友們的光臨，再次歡迎你們給我們提好的建議，我們做得好的，請你們幫我們告訴別人，幫我們宣傳，只有學(xué)校好了，你的孩子才會更好；我們做得不好的，隨時請你給我們提出來，我們好好改正，讓我們共同把學(xué)校經(jīng)營好，把孩子教育好，我們還是那句承諾，你選擇了安岳實驗小學(xué)，我們不會讓你后悔！謝謝大家！（注：現(xiàn)任校長郭軍，男，73年生，中學(xué)高級教師，中文本科、經(jīng)濟管理本科、教育管理本科自考畢業(yè)，2005年考調(diào)到安岳縣岳陽鎮(zhèn)東方紅小學(xué)任書記校長，2011年交流到實驗小學(xué)任書記校長至今?，F(xiàn)為四川省心理學(xué)會常務(wù)理事、資陽市教育學(xué)會副會長、資陽市中小學(xué)校長聯(lián)誼會常務(wù)副會長兼秘書長、資陽市小學(xué)語文專業(yè)委員會主任委員。發(fā)表論文多篇，參與課題獲省教育廳一等獎多項。）第五篇：在家長會上的講話加強學(xué)生管理 創(chuàng)建平安校園——在家長會上的講話尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間又一次來參加我們這次家長會，我們在本月的月初已經(jīng)分三天時間召開了各級的學(xué)生家長會，家長到會人數(shù)多，積極獻言獻策，開得比較成功，可以看出，各位家長對自己的孩子是非常關(guān)心和支持的。但是不到二十天，我們再一次相聚，是因為安全工作再一次被提到了一個新的高度，背景我不再多說，懇請各位家長能夠諒解。上面，王校長就安全方面的工作已經(jīng)給各位家長講了很好的意見和建議，為了取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，創(chuàng)建一個平安和諧的校園，從而促進孩子身心健康地成長！借此機會，我講以下幾點，與各位家長共勉！一是希望各位家長教育自己的孩子正確處理與同學(xué)、與他人之間的矛盾和糾紛。矛盾無處不在、無時不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正確對待矛盾。現(xiàn)在的學(xué)生大都屬于溺愛嬌慣型，年輕氣盛、行事魯莽，自控能力極弱，好沖動，易暴躁，遇事很容易感情用事，這樣就使一些矛盾糾葛升級，甚至一些雞毛蒜皮的小事也會成為他們大打出手的導(dǎo)火索。本期我校九年級某班同學(xué)章某，因為在上下樓的過程中被同學(xué)碰了一下，便懷恨在心，事后在廁所堵住該同學(xué)，對其進行了毆打。這類事件在校園比較普遍。后果輕則鼻青臉腫，重則住院治療，給雙方家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。如何正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛，需要家長的教育和引導(dǎo)。大部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)、自私任性，遇事總以自我為中心。在與人發(fā)生矛盾時，往往自以為是，錯誤都在別人，很少能寬容別人的過失。作為家長，我們要交教給孩子們正確的應(yīng)對方法，教給他們能以理智控制情緒和行為，凡事要講究換位思考，知道怎樣做才是正確的處理辦法。希望同學(xué)們遇事多動腦子，管住自己的手，不做四肢發(fā)達、頭腦簡單的人。二是希望各位家長教育引導(dǎo)自己的孩子正確與同學(xué)交往。人的生活離不開與人的交往，這是可以肯定的。但是，一個人擁有什么樣的人際關(guān)系，卻關(guān)系著他是否能夠健康成長。現(xiàn)在的孩子，存在這樣一些現(xiàn)象，甲同學(xué)認乙同學(xué)為自己的妹妹，乙同學(xué)又是丙同學(xué)的姐姐，就這樣哥妹相呼，姐弟相稱。有一天，乙同學(xué)受了一點委屈，甲同學(xué)便怒發(fā)沖冠欲替其打抱不平，丙同學(xué)也摩拳擦掌準(zhǔn)備為其報仇，結(jié)果后面的故事大家可想而知，這種不正常的交往便惹出了麻煩。上學(xué)期我校就發(fā)生了一起比較惡劣的打架事件，就屬于這一種情況。有的學(xué)生為了一件跟自己毫無聯(lián)系的事情，替別人打架，事后問起原由，有的甚至很理直氣壯的抬出他們之間所謂的關(guān)系，他們往往在別人面前自我夸耀，展示自己的沖動，干下一些蠢事，以為自己出了風(fēng)頭，實際上表現(xiàn)的極其幼稚。本期發(fā)生的五起打架事件中，有兩起均屬于以上原因，家長和孩子接觸比較多，很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往對象，要注意教育和引導(dǎo)。三是希望各位家長注意自己的孩子交往的人群。俗話說，人以類聚，物以群分，近朱者赤、近墨者黑，就是這個道理。現(xiàn)在學(xué)生受電影、電視、書刊中俠義人物的影響而盲目模仿，出現(xiàn)學(xué)生中的拉幫結(jié)派，有的還帶有一定的黑社會性質(zhì)。近期，周邊兄弟學(xué)校就發(fā)現(xiàn)這樣的情況，攜帶兇器，成群結(jié)伙打架，詐取他人錢財，情況比較嚴重。首先家長應(yīng)該隨時注意孩子的交往，是否有不三不四的人，在一起都干什么，學(xué)好三年，學(xué)壞三天，尤其是在他人的誘導(dǎo)下，行為有時候往往會失控，家長要進行行之有效的監(jiān)管。要采取有效的教育方式進行教育好引導(dǎo)。要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外校外逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，要經(jīng)常檢查孩子的臥室，所攜帶的物品。四是建議不要給自己的孩子買手機，也不要給用自己的廢舊手機?，F(xiàn)在是人類全面進入信息化社會的時代，手機不僅僅是可以打電話，如果學(xué)生攜帶手機的話，可以干的事情是我們一部分家長無法想象的，使用手機考試作弊，手機上網(wǎng)， 聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機黃、賭、毒，毒害青少年。危害極大，嚴重影響學(xué)生健康地成長與發(fā)展。個別學(xué)生就是因為受不健康的內(nèi)容的影響，情緒波動很大，注意力不集中，學(xué)業(yè)成績直線下降。希望家長管理好學(xué)生帶手機的問題，學(xué)校的原則是，一旦發(fā)現(xiàn)，一律代為保管至該學(xué)生初中畢業(yè)，家長與學(xué)校要形成合力，并共同管理好學(xué)生的使用手機情況。五是希望家長幫助樹立老師的威信，保護老師的形象。老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關(guān)心愛護每一位孩子，為每一位孩子的進步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學(xué)生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說，凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認真負責(zé)的老師，如果他不負責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負責(zé)任的說沒有任何一位老師是看哪個學(xué)生不順眼故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，我認為作為家長，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師，應(yīng)該當(dāng)著孩子面告訴老師，他要不聽話你就狠狠地收拾他，讓孩子清楚家長和老師是一起的，搗亂和違紀，家長和老師都不會輕饒的，這樣才能讓他走正道守規(guī)矩，才能使學(xué)生信任老師，而學(xué)生的信任是老師正常進行教學(xué)的基礎(chǔ)。也是你的孩子能正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，于此，我們希望要想讓孩子好好學(xué)和學(xué)好，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作上有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。六是希望家長教育孩子加強修養(yǎng)，遠離危險。遠離網(wǎng)吧，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不早戀，不留宿外人，不與不三不四的人交往，保持心靈的純潔。七是希望家長多和班主任聯(lián)系，緊密的家校聯(lián)系對學(xué)生的成長絕對是有利而無害。還有很多細節(jié)性的東西，由于時間關(guān)系我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，成才先成人，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。百善文明為先，萬思安全最重。警鐘長鳴，安全第一。一個孩子在校是千分之一，在家便是百分之百，平安校園是我們努力的方向，更血藥各位家長的配合教育。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。謝謝大家！