醫(yī)學院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動第二階段方案概要-資料下載頁
2024-11-09 01:51本頁面
【正文】 習內(nèi)容。二是學習人員落實。為了做到學習、工作兩不誤，廳里研究決定舉辦三期讀書班，全廳所有人員分三批參加集中學習，每一期讀書班都指定了臨時負責人，抓好學習紀律，做到應學盡學，確保人員落實。三期讀書班參加集中學習人員達到213人。三是學習時間落實。近期人事編制工作任務很重。為保證學習時間，每期讀書班集中兩天，進行了封閉式集中學習。各處室各單位都能夠妥善處理工學矛盾，積極選派人員參加集中學習，保證每個人的學習時間。四是學習方法落實。以集中學習、座談討論、專題培訓為主要形式，對科學發(fā)展觀進行再學習、再認識、再提高。采取集中學習討論與分散自學相結合，普遍通讀與專題輔導相結合的方法，在認真自學的基礎上，組織舉辦讀書班，集中人員、集中時間、集中精力學習，對規(guī)定的學習內(nèi)容，全體黨員干部要做到通讀一遍。印制大討論活動讀書筆記本，每個干部職工都要寫出不少于一萬字的讀書筆記，寫出一篇高質(zhì)量的心得體會。采取請進來和走出去相結合的形式，進行專題學習。8月13日，請省社會科學院劉道興教授為全廳干部職工作專題輔導，收到了很好的效果。（四）輿論宣傳到位。從實際出發(fā)，采用多種形式，加大宣傳力度，在全廳范圍內(nèi)營造了大討論活動的濃厚氛圍。一是編發(fā)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動專題《簡報》，目前已編發(fā)12期。通過編發(fā)簡報，及時總結全廳開展大討論活動的做法和經(jīng)驗，指導和推動全廳大討論活動順利開展。二是制作宣傳板報，將大討論活動的指導思想、目標任務、方法步驟、組織領導等刊登板報上，放在廳機關顯著位置，讓全廳人員一目了然，人人皆知。三是在廳互聯(lián)網(wǎng)上及時開辦了大討論活動專欄，設領導講話、活動動態(tài)、活動簡報等欄目，及時反映全廳活動開展的情況。四是在辦公樓一樓大廳的電子屏幕上滾動顯示省人事廳省編辦開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動。每天干部職工一進入大樓，首先映入眼簾的就是大討論活動的字幕。五是及時向新聞媒體反映全廳大討論活動的開展情況，擴大對外宣傳?！吨袊耸聢蟆?、《河南日報》、河南電視臺、省大討論辦《簡報》、省直工委《機關黨的工作》等媒體多次報道和轉發(fā)了我廳開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的做法和經(jīng)驗。（五）學習氛圍和學習效果良好。通過多種形式的輿論宣傳，營造了良好的學習氛圍，學習活動取得了良好的效果。一是集中精力學習。大家非常珍惜集中學習時間，認真通讀了《大討論活動學習讀本》，認真作好學習筆記，并聯(lián)系實際開展熱烈的討論。特別是有幾位年近六十的老同志積極參加了讀書班，為大家作出了榜樣。二是帶著問題學習。參加讀書班的同志不滿足于泛泛地通讀，而是帶著在深化改革、開展人事編制工作中遇到的問題，以及思想認識上的困惑，有的放矢地學。重點學習了科學發(fā)展觀的有關內(nèi)容，探索和思考如何實現(xiàn)思想的新解放和工作的新跨越、新突破，如何使人事編制工作更好地為中原崛起服務。三是學習效果明顯。經(jīng)過集中讀書學習，大家普遍反映收效明顯，認識得到了進一步深化，觀念得到了進一步更新，思想得到了進一步解放。通過學習，全廳干部職工普遍增強了四種意識：大局意識，責任意識，創(chuàng)新意識，服務意識；樹立了五種理念：現(xiàn)代人事理念，陽光人事理念，效率人事理念，法制人事理念，爭創(chuàng)一流理念。大家一致認為，人事編制工作應努力實現(xiàn)五種轉變：從主要靠行政手段管理，向用市場機制配置人才資源轉變；從側重管理向以人為本、強化服務轉變；從重微觀事務，向加強宏觀指導轉變；從封閉運行，向政務公開轉變；從循規(guī)蹈矩，向改革創(chuàng)新轉變。四是心得體會比較深。黨組召開理論中心組學習交流會，帶頭座談交流學習體會。廳領導在認真學習的基礎上，結合個人思想實際，結合人事編制工作的總體目標要求，寫出了高質(zhì)量的心得體會，并在座談會上進行了認真交流，總結了學習心得，暢談了學習收獲。8月13日，召開了全廳“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動學習交流會，孟慶華、徐俊才、葉春風三位同志做了交流發(fā)言，公務員處圍繞公務員隊伍建設，人才交流中心圍繞搭建人才服務平臺，秘書處圍繞行政體制改革，進行轉變思想觀念、探索新機制等方面理論探討，取得了較好的效果。各處室各單位也分別召開了學習交流會，并結合業(yè)務工作，寫出了較高質(zhì)量的理論【】
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