人是生物圈中的一員章末綜合檢測-資料下載頁
2024-12-09 00:53本頁面
【導(dǎo)讀】降低碳特別是二氧化碳的排放量。，禁止進行野生動物的經(jīng)營活動。在某些地方的餐館中，亂吃野生動物的惡習(xí)依然存在，這使更多的生物學(xué)家認為，到了該采取果斷措施的時候了。，有些生物的生存受到了嚴重威脅。為了有效控制酸雨，國務(wù)院已批準了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃。分方案》等法規(guī)。開放空調(diào)冷氣所需能源，消減了溫室氣體的排放。下列各項與上述理念不相符的。區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來。些地區(qū)的原有物種受到威脅。第一則：1952年，湖南各地為了消除虎患，陸續(xù)成立獵虎隊1000多支。全統(tǒng)計，10年間，湖南省共獵殺華南虎647只。的職工抓到最后一只華南虎。1989年，華南虎被列入瀕危物種，成為國家一級。后通過媒體宣稱該景區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了華南虎。華南虎屬于脊椎動物中的類動物?，F(xiàn)在請你也參加這個探究活動，與小明共同制訂實驗計劃。
【正文】 的糧食產(chǎn)量來解決，不能破壞原有的生態(tài)平衡。如果人類依靠加大掠奪自然資源的力度而解決了糧食問題，將會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞，原有的生態(tài)平衡被打破，自然條件、氣候條件等會變得更加惡劣，人類的生存環(huán)境將遭受更加嚴重的沖擊。 解析： 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略指的是既滿足當(dāng)代人的需求，又不會對后代人的需求構(gòu)成威脅的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展不僅要求當(dāng)代人的發(fā)展不應(yīng)損害后代人的利益，而且要求當(dāng)代一部分人的發(fā)展不應(yīng)損害另一部分人的利益。環(huán)境遭受污染，如大氣污染（原因是機動車尾氣排放、工廠排放廢氣、含硫煤的燃 燒等），會危害人體健康，引發(fā)呼吸道疾病。 解析： 地球承載了太多的人口，這些人口不斷地向自然界索取自然資源，對環(huán)境產(chǎn)生了巨大壓力，會使人類需求與有限的環(huán)境資源矛盾加深。 解析： 我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要因素。新能源代替含硫量高的燃料，是減少酸雨產(chǎn)生的有效途徑之一。 解析： 題意描述的是一種節(jié)能減排的低碳生活方式， A、 B、 C 項都是低碳生活的方式，能夠減少碳的排放。 解析： 溫室效應(yīng)是 由空氣中二氧化碳含量過高引起的，使用酒精、沼氣仍能產(chǎn)生大量二氧化碳。 解析： A、 B、 D 項的做法都是減少能量消耗、減少碳的排放的低碳生活方式。 解析： 退耕還林、還草，應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)，發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)等在減少污染、促進物質(zhì)循環(huán)、改善生態(tài)環(huán)境等方面有重要作用；大量引進害蟲的天敵，可能暫時有效，但也可能會出現(xiàn)生物入侵、生態(tài)失衡的情況。 二、非選擇題 26.（ 1）改變和破壞 （ 2）亂捕濫獵、亂采濫伐 掠奪式 （ 3）外來物種 缺少天敵 27.（ 1）哺乳 （ 2）景區(qū)內(nèi)兔、野豬、狐 貍等動物的數(shù)量過少，華南虎缺少生存所必需的食物等條件（意思相近即可）。（ 3）引進天敵，適度捕殺，控制數(shù)量，崇尚自然，科學(xué)維護（意思相近即可）。 28.（ 1）二氧化碳 氧氣 （ 2）凈化 （ 3） 涼爽 濕潤 解析： 森林中的樹木通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣；樹木還能吸收空氣中的有毒氣體；森林中樹木強大的蒸騰作用能提高空氣的濕度、降低空氣的溫度，可調(diào)節(jié)氣候，增加降雨量。 29.（ 1）河水對魚、蝦的生活有影響嗎 （ 2）河水對魚、蝦的生活有影響 （ 3）準備兩個同樣的魚缸（或其他可用于養(yǎng)魚的器皿 ），其中一個缸放入村東河水，另一個缸放入等量清水；每個魚缸中放入大小相近、數(shù)量相等（如果寫出具體數(shù)量則至少每缸兩條以上）的同一種小魚，把兩個魚缸放在同一環(huán)境中，用同一方法飼養(yǎng)，觀察小魚的生長情況 解析： 提出的問題與作出的假設(shè)符合題意即可；設(shè)置對照實驗時要保證自變量唯一，即實驗組與對照組只有用于養(yǎng)魚的水不同，其他條件均相同且適宜。 30.（一）萌發(fā) （二）（ 1）等量的 （ 2）模擬酸雨 （三）（ 1）對照 （ 2）① 工廠的氣體必須經(jīng)過處理，否則不能直接排放。 ② 多植樹且多種植一些能吸收形成酸雨的氣體的植物等。 解析： 本題需要注意實驗中的對照實驗， A培養(yǎng)皿是實驗組， B培養(yǎng)皿是對照組。A 和 B 培養(yǎng)皿中要放入用等量的清水浸泡過的大豆種子，并且讓它們處于相同且適宜的環(huán)境中。在處理時， A培養(yǎng)皿噴灑一定量的模擬酸雨， B培養(yǎng)皿噴灑等量的清水作為對照。 更多資源下載地址：
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