【總結(jié)】第二單元第二章整合專題動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動物越高等
2025-06-12 13:58
2025-06-15 17:28
【總結(jié)】CDBABAAD先天性學(xué)習(xí)D自然選擇完全變態(tài)生物防治ADABD
2025-07-23 08:13
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地殼內(nèi)部是不可能有生物存在的。地球上適合生物生存的地方,其實(shí)只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。如果把地球比作一個足球大小,那么,生物圈就比一張紙還要薄呢!一、生物圈的范圍地球上所有的地方都有生命嗎?一、生物圈的范圍一、生物圈的范圍地球表面分成三個圈
2025-01-16 11:05
【總結(jié)】兩個星球的基本環(huán)境月球基本無大氣無水最高127?C最低-183?C兩周有太陽、兩周無光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長短適合生物生存海平面廣東肇慶鼎湖山考考你.(
2025-11-02 12:48
【總結(jié)】第二章地球的演化和生物圈的形成(教材分析和教學(xué)建議)一、本章的知識結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容二、本章內(nèi)容的主要特點(diǎn):1、本章大部分內(nèi)容離學(xué)生的生活較遠(yuǎn),也比較抽象。學(xué)習(xí)中很難找到直觀的實(shí)驗(yàn)和真實(shí)的模型支持,對9年級的學(xué)生來說難度比較大,但同時也為學(xué)生發(fā)展想像力和創(chuàng)新精神,提
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈秀麗的山川廣闊的平原茂密的森林奔騰的河流蔚藍(lán)的天空生物圈——地球上所有生物和它們所生存環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng),也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)向上可達(dá)23千米的
2025-11-21 03:51
【總結(jié)】資料分析分析下面的資料。河流是一個生態(tài)系統(tǒng)。生活在河里的龜、鱷等爬行動物會看爬到河岸上產(chǎn)卵。鷺吃河里的魚、蝦、河蚌等動物,但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上動物,有時要到河邊喝水。對于河流生態(tài)系統(tǒng)來說,陽光和空氣并不是它所獨(dú)有的。降雨會帶來別處的水分,還會把陸地上的土壤沖入河流。風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中。河水可以用來灌溉
2025-08-04 18:25
【總結(jié)】策略.專家指導(dǎo)、節(jié)肢動物、魚類、鳥類、哺乳類動物的主要特征。。。賴于一定的結(jié)構(gòu)。。。。。中考命題在本章中有以下特點(diǎn):(1)主要以選擇題的形式考查生物圈中的各種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性及其與生活環(huán)境相適應(yīng)
2025-01-18 00:30
【總結(jié)】第二章動物的運(yùn)動和行為第三章動物在生物圈中的作用考點(diǎn)一動物的運(yùn)動命題角度?關(guān)節(jié)的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)例1(2022·雅安)關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用,如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是()A.骨本身是不能運(yùn)動的B.與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的C.②內(nèi)有滑液,
2025-06-12 15:01
2025-06-12 16:50
【總結(jié)】復(fù)習(xí)生物和生物圈致同學(xué)們生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。生物學(xué)是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)還正在征服心血管疾病、癌癥以及世紀(jì)之病-——艾滋病。袁隆平培育出舉世聞名的雜交稻,大大提高了水稻的產(chǎn)量。生物能生長和繁殖生物的生活需要營養(yǎng)牛在吃草綠豆通過光合作用制
2025-01-14 23:49
【總結(jié)】?無論你生活在鄉(xiāng)村還是城市,青青的禾苗,嬉戲的游魚,都會使你心曠神怡。地球上所有的生物都生活在一個共同的家園——生物圈。?我們的家園有多大?高處的大氣中有生物嗎?地球深處有生物嗎?知識回顧1、生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。2、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范
2025-01-18 02:02
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物根據(jù)動物體內(nèi)有沒有脊柱無脊椎動物脊椎動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類生物圈中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并且現(xiàn)存的動物約有150多萬種
2025-01-18 02:16
【總結(jié)】第七章人類活動對生物圈的影響分析人類活動對生物圈的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1、森林亂砍濫伐后對當(dāng)?shù)鼐用竦纳姝h(huán)境和動植物生活的影響;2、沙塵暴的起因;3、鳥類日益減少對環(huán)境的影響;4、水域污染的原因;5、生物入侵及危害、防治
2025-01-18 02:18