人教版六年級上冊第七單元同步作文-資料下載頁
2024-12-09 00:25本頁面
【導(dǎo)讀】突然，幾只小鴨一失足跌入了路旁的下水道。危難時刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡。警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送。它們搖搖擺擺地又上路了。為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？巡警奮力搭救小鴨子的場面？在救助小鴨子的過程中，路人會怎么樣？從這個故事中你會產(chǎn)生怎樣的想法？到尾的順序，仔細觀察小白兔的耳朵、眼睛、嘴巴、四肢和尾巴。動作神態(tài)，要注意了解它們愛吃什么，愛做什么。以上是對小白兔外形的描寫，還要寫寫小白兔的生活習(xí)性。以事件為例，表現(xiàn)出膽小的特點，抓住小白兔的動作、神。小鴨子們是第一次來到城里，它們左看看，右瞧焦，不時嘴里還“嘎嘎”。鴨媽媽沉著冷靜，它“嘎嘎”地叫了起來，好像在說：“孩子們，不要慌，你們呆在這里，的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。
【正文】 聲，好像在說謝謝。那位好心腸的巡警沖它們點了點頭后，目送它們搖搖擺擺地上路了?? 范文 3： 2021 年 9 月 29 日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第 一次出來，所以總是不看路，東張西望。 突然，這兩只小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。危急時刻，鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望，原來這兩只小鴨跌入了下水道中。 鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿，拽來拽去，巡警這下才發(fā)現(xiàn)，鴨媽媽用翅膀指著出事地點，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。 巡警看了看，只見兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍，并沒有抓住皮帶，似乎有些 灰心，但是它并沒有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒，又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。 這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著巡警叫來叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見了，笑著說：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛的?！苯又?，巡警把這只小鴨子抱到懷中，輕輕地摸著它的腦袋，小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲，好像在 對巡警說著什么。 最后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是 —— 驚險的二十分鐘啊！
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