六年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿19、千年夢(mèng)圓在今朝-資料下載頁(yè)
2024-11-09 00:47本頁(yè)面
【正文】 靠的是集體的力量、集體的智慧。）一組排比句：有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬 到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人 雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生 命，未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝…… 此教學(xué)環(huán)節(jié)從 語(yǔ)言文字的工具性（先引導(dǎo)理解“積勞成疾”“風(fēng)華正茂”“華發(fā)早生” 出發(fā)，在理解詞句段 “猝然長(zhǎng)逝”四個(gè)詞語(yǔ)，再體會(huì)這一句所表達(dá)的意思。每個(gè)人都 的 基 礎(chǔ) 上 導(dǎo) 引 學(xué) 生 是集體中的一員，每個(gè)人都將自己的精力和智慧貢獻(xiàn)給了集體，領(lǐng) 悟 語(yǔ) 言 文 字 背 后 飛天成功既是千萬(wàn)人的個(gè)人努力，更是合作的結(jié)果，是中華民族 的情感內(nèi)涵、思想內(nèi) 的集體智慧的結(jié)晶。）涵，實(shí)現(xiàn)工具性和人２、研讀第四第六兩個(gè)自然段，解決一個(gè)問(wèn)題：數(shù)千年的中 文性的統(tǒng)一。華飛天夢(mèng)是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的？我們從中感悟到了什么？（抓兩個(gè)過(guò)渡段帶動(dòng)全文，認(rèn)識(shí)中華民族的航天歷程，從中感悟到：要有遠(yuǎn)大理想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中要不怕失敗，不怕付出慘痛代價(jià)，永不放棄，堅(jiān)定而執(zhí)著地追求，積極與他人 合作，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。）四、加強(qiáng)朗讀，回歸整體，感悟“千年夢(mèng)圓在今朝” １、學(xué)生自愿起立讀課文，可以讀全篇，也可以讀感興趣的 幾段。讀出自己的理解，讀出民族自豪感。２、感悟課題： 從整體到部分 再回歸整體，是閱讀 教學(xué)的基本流程，學(xué)夢(mèng)──飛離地球，遨游太空。生再次朗讀全文，會(huì)圓──神州五號(hào)、神州六號(hào)載人飛船成功升空并返回。將自讀時(shí)的感受、課 千年──古代產(chǎn)生夢(mèng)想、明代萬(wàn)戶飛行、人造衛(wèi)星上天、堂 學(xué)習(xí)的 感 受 融 為 神州飛船飛天，歷時(shí)數(shù)千年。一體，受到情感熏３、播放美國(guó)及前蘇聯(lián)載人飛船文字及圖片資料，我國(guó)神州 陶，獲得思想啟迪。五號(hào)、神州六號(hào)載人飛船發(fā)射及返回的部分錄像資料。五、拓展延伸，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí) １、學(xué)生齊讀蔡桂林的《炎黃飛天夢(mèng)》。２、片斷練習(xí)： 學(xué)生的練筆可 以采用前后照應(yīng)的 方法，按照時(shí)間順序給楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝或其他科技工作者寫一封信，談 自 己 的近期 想 法 說(shuō)說(shuō)自己的理想。及人生志向，學(xué)生在 語(yǔ)文實(shí)踐中提升語(yǔ) 文素養(yǎng)?！肚陦?mèng)圓在今朝》練習(xí)題 千年夢(mèng)圓在今朝》班級(jí)一、我能看拼音寫漢字。225。o（y243。u）lǎn（yu232。）（t224。n（p242。 l236。）suǒ）cāng qi243。ng（）姓名 書(shū)寫li225。o ku242。（）xu224。n l236。（guī）（）l236。）zhǎn xīn（）zh237。 zho（c249。 r225。n ch225。ng sh236。（）（b xi232。 nǔ l236。）二、我根據(jù)課文內(nèi)容完成下列句子，并解釋所填寫詞語(yǔ)的意思。 的 人 甚 至 為 此 付 出 了 全 部 心 血 與 生 命、未 能 等 到 成 功 的 那 一 天 便（）。，隨著一聲（五號(hào)”飛船被送上太空。，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年（（）的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。）、）的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟三、讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。，付出了慘重代價(jià)，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒(méi)有放棄飛 離地球的努力。，是中國(guó)航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高 的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。第五篇：27.《千年夢(mèng)圓在今朝》導(dǎo)學(xué)案2《千年夢(mèng)圓在今朝》導(dǎo)學(xué)案牟平區(qū)師范路小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生姓名教學(xué)內(nèi)容：2《千年夢(mèng)圓在今朝》 自讀課本《夢(mèng)圓飛天》教學(xué)目標(biāo)：正確讀記課文中的生字新詞。默讀課文，抓住課文主要內(nèi)容。了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就，激發(fā)民族自豪感。學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，體會(huì)中國(guó)航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、搜集有關(guān)中國(guó)航天方面的資料。二、熟讀《夢(mèng)圓飛天》，想一想寫了什么內(nèi)容？從中感受到什么？三、熟讀《千年夢(mèng)圓在今朝》，聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)九天攬?jiān)拢合闰?qū)： 積勞成疾： 風(fēng)華正茂：華發(fā)早生： 猝然： 堅(jiān)持不懈： 鍥而不舍：四、我積累了以下詞語(yǔ)五、再讀《千年夢(mèng)圓在今朝》，想一想：題目中的“夢(mèng)”指的是 “圓”的意思是數(shù)千年來(lái)的飛天夢(mèng)是怎樣一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的？（用簡(jiǎn)練的語(yǔ)文概括）細(xì)讀課文，認(rèn)真批注：為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)，人們做了哪些努力？（重點(diǎn)部分，可在書(shū)上批注）六、《千年夢(mèng)圓在今朝》課文運(yùn)用了什么表達(dá)方法？
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