人教版品德與生活二年級下冊我愛家鄉(xiāng)山和水-資料下載頁
2024-12-09 00:20本頁面
【導讀】，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。一.看一看，說一說。，指導學生欣賞《我的家鄉(xiāng)》的錄象。上，你看到了什么？二..演一演，猜一猜。就當當小導游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎？，請觀看的小朋友發(fā)表自己的意見。，請同學描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個地方，其他同學猜猜是哪里。三.畫一畫，評一評。并說出畫面上的景物，談談自己的感受。，哪里景色最美而且最熟悉，用彩筆把它畫下來。把觀察的結果編成小詩填寫在畫面中。，并介紹戲曲的由來。劇，跳家鄉(xiāng)的舞蹈，贊美家鄉(xiāng)的過程中，達到知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的目的。感情也就油然而生，達到了本課所要達到的目的。另外，把學生作為學習的主體，體現(xiàn)教師的指導作用。
【正文】 家鄉(xiāng)的山和水一課，旨在讓學生在介紹家鄉(xiāng)，講述故事，唱家鄉(xiāng)的歌、劇，跳家鄉(xiāng)的舞蹈，贊美家鄉(xiāng)的過程中，達到知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的目的。本課注重學生查找資料這一過程， 并在課前教給同學查找資料的方法，使學生有目的的去查、去學習。這樣讓學生在查找中更深入的了解了自己的家鄉(xiāng)，那么，愛家鄉(xiāng)的感情也就油然而生，達到了本課所要達到的目的。另外，把學生作為學習的主體，體現(xiàn)教師的指導作用。
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