【導(dǎo)讀】尊敬的評委,各位同仁,大家好!我所選擇的說課內(nèi)容是人。教版九年級物理全冊第十七章第二節(jié)《核能》。法、學(xué)法、施教過程及理念,板書設(shè)計(jì)等五個(gè)方面進(jìn)行說明。的教學(xué)探究實(shí)驗(yàn)活動,了解科技發(fā)展,從而融入到現(xiàn)代社會中。了解核能、裂變、聚變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的有關(guān)知識。興中華的使命感與責(zé)任感。入,多媒體教學(xué)已成為傳播知識的優(yōu)良載體。合作學(xué)習(xí),討論交流,歸納總結(jié),學(xué)以致用。站爆炸,造成了核泄漏事故等級為最高級7級的核輻射事件。了解原子彈的威力和給人類帶來的災(zāi)難。與物理密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。會回答情況點(diǎn)評補(bǔ)充。畫,從而得出鏈?zhǔn)椒磻?yīng)得概念。解,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。我國為和平利用核能做了哪些貢獻(xiàn)?學(xué)生歸納時(shí)可相互補(bǔ)充,最后在老師的引導(dǎo)下加以完善。針對板書的明晰思路、揭示重點(diǎn);構(gòu)建框架、增強(qiáng)記憶的原則,